第頁共頁尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：我是某某學(xué)校的某某老師，非常感謝這次機(jī)會(huì)能夠向大家匯報(bào)我這半年來的教學(xué)工作。在過去的這半年里，我深入學(xué)校、了解學(xué)生、做好教學(xué)，取得了不少進(jìn)步與成績?，F(xiàn)在就我的工作述職報(bào)告，向大家進(jìn)行匯報(bào)。一、教學(xué)工作在過去的半年里，我主要承擔(dān)初中語文課程的教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持“以人為本、注重實(shí)踐”的教學(xué)理念。我在教學(xué)過程中，充分發(fā)揮了語文的“感化性”，在以講授為主的情況下，我也不斷運(yùn)用各種教學(xué)方式將知識深入淺出地呈現(xiàn)給學(xué)生，吸引學(xué)生主動(dòng)參與和思考。我相信在我的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生們能夠得到全方位的發(fā)展。在教學(xué)方法上，我也追求多種形式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我嘗試著讓學(xué)生們對課文進(jìn)行全面的閱讀、理解、分析、質(zhì)疑，最終達(dá)到各種意義上的掌握。我尤其注重口頭表達(dá)的能力以及寫作能力的提高，通過多樣的聽、說、讀、寫活動(dòng)幫助學(xué)生在接受、表達(dá)、創(chuàng)造信息時(shí)不斷提高。另外，我也注重學(xué)生的思維特點(diǎn)與興趣訴求，把他們?nèi)谌虢虒W(xué)內(nèi)容中，提高教學(xué)效果。我注意到，學(xué)習(xí)語文和提高科學(xué)素養(yǎng)之間并無矛盾，因?yàn)檎Z文是知識的載體和表達(dá)信息的有效工具。在這方面，我還有許多增進(jìn)的空間和機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)課程在平時(shí)的課程教學(xué)之外，我還積極參加各種學(xué)科活動(dòng)、課題研究和競賽指導(dǎo)。例如：我參與了學(xué)科集體備課，利用群體的優(yōu)勢和資源，提高教學(xué)質(zhì)量和效果；我參加了無聲讀書會(huì)、微型教育講座等課外活動(dòng)，不斷提高自身素養(yǎng)和思想境界；我參加了初一的語文基礎(chǔ)測試，對學(xué)生的情況有了更加全面的認(rèn)識，更好地發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)勢和不足；我還參加了市的語文教學(xué)課題研究，在與人交流中收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和啟示。三、學(xué)生評價(jià)相信學(xué)生的滿意也是一個(gè)教師教學(xué)工作的重要參考，并且也反映了我們教學(xué)工作的效果。在半年的學(xué)習(xí)過程中，我的學(xué)生成績是與以往的比較不相上下，最終也得到了較好的結(jié)果，體現(xiàn)了我教學(xué)的花費(fèi)與成果的匹配。不過，我暫時(shí)沒有被學(xué)生評為優(yōu)秀教師，因?yàn)橛行┓矫孢€可以改進(jìn)：例如課堂管理的靈活性，課程安排的合理性，教學(xué)組織的節(jié)奏感以及互動(dòng)的程度。我認(rèn)為這些問題可以在今后的工作當(dāng)中進(jìn)一步改進(jìn)相關(guān)的工作方法和細(xì)節(jié)。四、工作計(jì)劃在后繼的工作中，我將進(jìn)一步提高教學(xué)水平、規(guī)范教學(xué)行為，同時(shí)擴(kuò)大自己的教學(xué)視野和擴(kuò)展教學(xué)方法。在教學(xué)過程中，我會(huì)不斷地深化自己的教育理念和教育技能，多角度地促進(jìn)和提高學(xué)生的認(rèn)知和成長。我感謝