中班美術(shù)欣賞教案《巧手月餅坊》教案簡(jiǎn)介《巧手月餅坊》是一節(jié)適用于中班的美術(shù)欣賞課。本節(jié)課以傳統(tǒng)的中秋節(jié)月餅文化為背景，通過觀賞和欣賞精美的月餅圖片，培養(yǎng)幼兒的審美能力和手眼協(xié)調(diào)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒將能夠：-理解中秋節(jié)的意義和月餅的文化背景-觀賞和欣賞各種樣式的月餅圖片，并表達(dá)自己的感受-培養(yǎng)審美能力，欣賞美的東西-練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，提高動(dòng)手能力教學(xué)準(zhǔn)備PPT或圖片展示設(shè)備月餅圖片素材彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水等制作工具教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）老師簡(jiǎn)短介紹中秋節(jié)的意義和月餅的文化背景，并引起幼兒的興趣。觀賞月餅圖片（10分鐘）老師通過PPT或圖片展示設(shè)備展示各種樣式的月餅圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。老師可以提問引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外觀、形狀、顏色等特點(diǎn)。欣賞交流（15分鐘）老師引導(dǎo)幼兒表達(dá)他們對(duì)月餅的感受和喜好，鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行描述。老師可以提問引導(dǎo)幼兒分享他們喜歡的月餅圖片，并鼓勵(lì)他們用自己的語言表達(dá)原因。制作彩紙?jiān)嘛灒?0分鐘）老師給每個(gè)幼兒發(fā)放彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水等制作工具。老師引導(dǎo)幼兒在彩紙上畫出月餅的形狀。幼兒可以選擇不同的彩紙顏色，用剪刀將月餅形狀剪出來。幼兒用彩色筆在月餅上增添圖案，可以參考之前觀賞的各種樣式月餅圖片。幼兒可以用膠水將月餅的兩個(gè)部分粘在一起，制作出一個(gè)立體的彩紙?jiān)嘛?。展示分享?0分鐘）老師邀請(qǐng)幼兒依次展示自己制作的彩紙?jiān)嘛?，并分享他們?duì)月餅的感受和想象。老師會(huì)給予每個(gè)幼兒積極的鼓勵(lì)和肯定。教學(xué)延伸寫月餅心得（15分鐘）老師鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的語言寫一篇關(guān)于制作彩紙?jiān)嘛灥男牡皿w會(huì)。幼兒可以描述自己制作過程中遇到的困難、解決的辦法，以及對(duì)月餅文化的理解和感悟。月餅拼圖游戲（15分鐘）老師可以準(zhǔn)備一些月餅拼圖，將其打亂。將打亂的拼圖碎片發(fā)放給幼兒，要求幼兒合作還原出完整的月餅圖片。老師可以設(shè)定一定的時(shí)間限制，增加游戲的趣味性?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒不僅了解了中秋節(jié)的意義和月餅的文化背景，還通過觀賞、欣賞和制作彩紙?jiān)嘛炁囵B(yǎng)了審美能力、手眼協(xié)調(diào)能力以及創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，幼兒還通過寫心得和參與拼圖游戲進(jìn)一步鞏固了所學(xué)內(nèi)容，使之更加深入人心。這堂美術(shù)欣賞課為幼兒提供了一個(gè)創(chuàng)造性、交流性的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅滿足了他們的學(xué)習(xí)需求，還培養(yǎng)了