第頁(yè)共頁(yè)七年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃這是一個(gè)七年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃的范例，共計(jì)____字。第一章現(xiàn)代文閱讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解現(xiàn)代文的基本特點(diǎn)和發(fā)展歷程。2.學(xué)習(xí)現(xiàn)代文的閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和文字表達(dá)能力。3.掌握現(xiàn)代文常見(jiàn)的修辭手法，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.現(xiàn)代文的基本特點(diǎn)和發(fā)展歷程。2.現(xiàn)代文的閱讀方法和技巧。3.現(xiàn)代文常見(jiàn)的修辭手法。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.現(xiàn)代文的閱讀方法和技巧。2.現(xiàn)代文常見(jiàn)的修辭手法。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生回憶課本中上學(xué)時(shí)期所學(xué)過(guò)的文學(xué)體裁，并讓學(xué)生總結(jié)現(xiàn)代文與古代文的不同點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)新課（35分鐘）：a.講解現(xiàn)代文的基本特點(diǎn)和發(fā)展歷程（10分鐘）：向?qū)W生介紹現(xiàn)代文的基本特點(diǎn)，如自由、現(xiàn)實(shí)、多樣化等，并簡(jiǎn)要介紹現(xiàn)代文的發(fā)展歷程。b.學(xué)習(xí)現(xiàn)代文的閱讀方法和技巧（20分鐘）：教授學(xué)生現(xiàn)代文的閱讀方法和技巧，如快速瀏覽、略讀、精讀等，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。c.學(xué)習(xí)現(xiàn)代文常見(jiàn)的修辭手法（5分鐘）：向?qū)W生介紹現(xiàn)代文常見(jiàn)的修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，并讓學(xué)生分析文中使用了哪些修辭手法。3.提高訓(xùn)練（40分鐘）：a.閱讀文本，回答問(wèn)題（15分鐘）：讓學(xué)生閱讀一篇現(xiàn)代文短文，然后回答問(wèn)題，檢驗(yàn)他們的閱讀理解能力。b.閱讀文本，分析修辭手法（15分鐘）：讓學(xué)生閱讀一篇現(xiàn)代文短文，然后分析其中使用了哪些修辭手法，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。c.閱讀文本，感受情感（10分鐘）：讓學(xué)生閱讀一篇現(xiàn)代文短文，然后討論文章中蘊(yùn)含的情感，提高他們的文字表達(dá)能力。4.小結(jié)（5分鐘）：讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)現(xiàn)代文的基本特點(diǎn)、閱讀方法和修辭手法。五、教學(xué)拓展：1.給學(xué)生布置相關(guān)閱讀作業(yè)，提高他們的閱讀能力和閱讀理解能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生多讀現(xiàn)代文作品，并進(jìn)行分享和討論，培養(yǎng)他們的文學(xué)鑒賞能力和文字表達(dá)能力。第二章古代文閱讀一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解古代文的特點(diǎn)和發(fā)展歷程。2.學(xué)習(xí)古代文的閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀理解能力和文字理解能力。3.掌握古代文常見(jiàn)的修辭手法，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.古代文的特點(diǎn)和發(fā)展歷程。2.古代文的閱讀方法和技巧。3.古代文常見(jiàn)的修辭手法。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.古代文的閱讀方法和技巧。2.古代文常見(jiàn)的修辭手法。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)時(shí)期所學(xué)的古代文體裁，并讓學(xué)生總結(jié)古代文和現(xiàn)代文的不同點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)新課（35分鐘）：a.講解古代文的特點(diǎn)和發(fā)展歷程（10分鐘）：向?qū)W生介紹古代文的特點(diǎn)，如儒家文化的影響、詩(shī)歌的繁盛等，并簡(jiǎn)要介紹古代文的發(fā)展歷程。b.學(xué)習(xí)古代文的閱讀方法和技巧（20分鐘）：教授學(xué)生古代文的閱讀方法和技巧，如先讀后譯、讀圖說(shuō)文等，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。c.學(xué)習(xí)古代文常見(jiàn)的修辭手法（5分鐘）：向?qū)W生介紹古代文常見(jiàn)的修辭手法，如夸張、對(duì)比、排比等，并讓學(xué)生分析文中使用了哪些修辭手法。3.提高訓(xùn)練（40分鐘）：a.閱讀文本，回答問(wèn)題（15分鐘）：讓學(xué)生閱讀一篇古代文短文，然后回答問(wèn)題，檢驗(yàn)他們的閱讀理解能力。b.閱讀文本，分析修辭手法（15分鐘）：讓學(xué)生閱讀一篇古代文短文，然后分析其中使用了哪些修辭手法，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。c.閱讀文本，體驗(yàn)情感（10分鐘）：讓學(xué)生閱讀一篇古代文短文，然后討論文章中蘊(yùn)含的情感，提高他們的文字表達(dá)能力。4.小結(jié)（5分鐘）：讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)古代文的特點(diǎn)、閱讀方法和修辭手法。五、教學(xué)拓展：1.給學(xué)生布置相關(guān)閱讀作業(yè)，培養(yǎng)他們的閱讀能力和閱讀理解