福州市初中化學(xué)試驗技能考查方案一、考查意義1.試驗考查表現(xiàn)新課程教學(xué)理念，落實《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（）》精神，對本市九年級化學(xué)教學(xué)起正確導(dǎo)向作用；試驗考查既要考查本屆學(xué)生試驗?zāi)芰Γ瑫r也以此促進(jìn)老師和學(xué)生對化學(xué)試驗重視，促進(jìn)學(xué)校試驗室建設(shè)，檢驗學(xué)校實施化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)以來學(xué)生學(xué)習(xí)效果。2.經(jīng)過試驗考查促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究能力和團(tuán)體合作精神。改變學(xué)生被動接收考評方法，在考評過程中，給學(xué)生充足時間空間和選擇空間，發(fā)揮她們能動性和發(fā)明性。3.試驗考查不及格學(xué)生，不能報考達(dá)標(biāo)高中。二、考查范圍以教育部頒發(fā)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（）》要求為依據(jù)?？疾閷W(xué)生試驗操作基礎(chǔ)技能和化學(xué)試驗室規(guī)則。初步形成良好試驗習(xí)慣。試驗考查技能要求以下：1.用過濾、蒸發(fā)方法對混合物進(jìn)行分離2.利用簡單裝置和方法制取氧氣和二氧化碳3.藥品取用、簡單儀器使用和連接、加熱等基礎(chǔ)試驗操作4.依據(jù)試驗需要選擇試驗藥品和儀器，并能安全操作5.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液6.用酸堿指示劑（酚酞、石蕊）、pH試紙檢驗溶液酸堿性7.依據(jù)一些性質(zhì)檢驗和區(qū)分部分常見物質(zhì)依據(jù)本市九年級化學(xué)試驗課開設(shè)情況，并考慮試驗考查安全性和可操作性，本市九年級化學(xué)試驗考查，各學(xué)校依據(jù)本校情況從以下10個試驗中選擇5-6個試驗進(jìn)行考查。每一學(xué)生試驗小組抽簽選擇一個進(jìn)行試驗。1.酒精燈火焰各層溫度比較、鎂條燃燒2.用化學(xué)方法判別蒸餾水和碳酸鈉溶液3.組裝用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法搜集裝置4.用兩種方法比較鐵、銅金屬活動性次序5.試驗室制取并檢驗二氧化碳6.配制20g5%氯化鈉溶液7.渾濁液體過濾8.氫氧化鈉和鹽酸中和反應(yīng)試驗探究9.氧化銅和稀硫酸反應(yīng)10.蒸發(fā)少許氯化鈉溶液(具體試卷見樣卷)三、考查要求1.采取抽簽分組措施，每小組2-4人，考前由每小組組長進(jìn)行抽簽，確定考查內(nèi)容。2.小組每位學(xué)生成績，依據(jù)每位學(xué)生實際試驗操作完成情況，按操作步驟由監(jiān)考老師依次打分，填寫總分和評定結(jié)果（評定結(jié)果分為合格和不合格，6-10分為合格，0-5分為不合格）成績評定最少需要2位監(jiān)考老師署名。3.試驗考查關(guān)鍵從試驗方案設(shè)計、試驗操作和試驗習(xí)慣三個方面進(jìn)行成績評定，關(guān)鍵考查試驗操作技能。試驗設(shè)計：學(xué)生能依據(jù)試驗內(nèi)容正確設(shè)計試驗操作、真實統(tǒng)計試驗現(xiàn)象、合理分析試驗結(jié)論。分值2-3分。試驗操作：學(xué)生試驗范圍內(nèi)操作技能和觀察技能，能正確進(jìn)行試驗操作和真實描述試驗關(guān)鍵現(xiàn)象。分值為6分。試驗習(xí)慣：學(xué)生在試驗中試驗習(xí)慣達(dá)成基礎(chǔ)要求。包含遵守紀(jì)律、態(tài)度認(rèn)真、珍惜儀器、操作規(guī)范、實事求是、桌面整齊等。分值為1-2分。4.每一試驗臺為一組，發(fā)放考查試卷，并提醒學(xué)生填寫學(xué)校、班級、小組數(shù)、全組學(xué)生姓名、考號。同組學(xué)生合作試驗：設(shè)計試驗方案，依據(jù)試驗方案進(jìn)行試驗，試驗過程中學(xué)生不能看書。每組操作完成后，老師收回學(xué)生試卷，并評定學(xué)生成績。四、考查方法1.考查工作在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由市、區(qū)、縣中招辦和進(jìn)修校負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督，學(xué)生所在學(xué)校認(rèn)真組織實施。2.準(zhǔn)備工作(1)對全體九年級學(xué)生進(jìn)行思想教育，要求學(xué)生認(rèn)真參與試驗操作復(fù)習(xí)和試驗考查。(2)考查前l(fā)至2周在強(qiáng)化教育《遵守試驗室規(guī)則》和精心組織安排基礎(chǔ)上，對學(xué)生開放試驗室。同時，老師和試驗員應(yīng)在場指導(dǎo)復(fù)習(xí)，做好示范和釋疑工作。3.考查過程(1)采取抽簽分組措施，每小組2-4人，小組第一個學(xué)生為所在組組長。組長負(fù)責(zé)抽簽，學(xué)生在考前10分鐘抽簽認(rèn)定考題，全組集體討論確定試驗方案，然后到對應(yīng)試驗臺前做好準(zhǔn)備并開始進(jìn)行試驗操作。操作過程采取分工合作進(jìn)行。(2)對學(xué)生不能完成操作或錯誤操作，監(jiān)考老師能夠給提醒或糾正，以免影響其后面操作。監(jiān)考老師能夠給提醒或糾正給分點不得分，后面操作若正確得分。(3)考查時間為25分鐘，（包含試驗方案確定10分鐘，試驗操作10分鐘，數(shù)據(jù)處理5分鐘）小組合作設(shè)計試驗方案，分工合作進(jìn)行試驗操作，試驗現(xiàn)象統(tǒng)計，試驗數(shù)據(jù)處理，完成試驗匯報等。3.考查時間各學(xué)校依據(jù)本校實際情況，在5月中旬舉行考試。具體時間向各市、區(qū)、縣進(jìn)修校匯報，方便進(jìn)修校到校檢驗。附：十道考題樣卷及成績評定福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題(一)學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：酒精燈火焰各層溫度比較、鎂條燃燒試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論1．比較酒精燈火焰各層溫度。2．鎂在空氣中燃燒。說明：為了試驗安全，用酒精燈火焰點燃鎂條評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①比較火焰各層溫度2分②坩堝鉗使用2分③石棉網(wǎng)使用2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題（二）學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：用化學(xué)方法判別蒸餾水和碳酸鈉溶液。試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論1．用pH試紙判別蒸餾水和碳酸鈉溶液。2．用判別蒸餾水和碳酸鈉溶液。評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①pH試紙使用2分②液體藥品取用2分③滴管使用、試管振蕩2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題（三）學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：組裝用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法搜集裝置。試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論1．固體加熱裝置組裝。2.搜集裝置和儀器連接。3.氣密性檢驗。評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作鐵架臺使用2分儀器連接2分氣密性檢驗2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、______福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題（四）學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：用兩種方法比較鐵、銅金屬活動性次序試驗內(nèi)容試驗步驟現(xiàn)象結(jié)論1.用稀鹽酸比較鐵、銅金屬活動性次序。2.用硫酸銅溶液比較鐵、銅金屬活動性次序。評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論4分試驗操作①液體藥品取用2分②固體藥品取用2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題（五）學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：試驗室制取并檢驗二氧化碳試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象 試驗結(jié)論1．用簡易裝置制取二氧化碳?xì)怏w。2．檢驗所制氣體是二氧化碳。說明：因為試驗時間有限，不一定要搜集滿瓶二氧化碳?xì)怏w。評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①固體、液體藥品取用2分②儀器固定，氣體搜集2分③氣體檢驗2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題(六)學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：配制20g5%氯化鈉溶液1．計算：配制20g5%氯化鈉溶液，需稱取_____g氯化鈉，量取______mL水。2．試驗：試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論(1)配制20g5%氯化鈉溶液試驗。(2)配制溶液裝瓶將所配制溶液倒裝入指定細(xì)口瓶。評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案計算、操作、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①托盤天平使用2分②量筒選擇和使用2分③體物質(zhì)溶解2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題(七)學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：渾濁液體過濾試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論1．過濾器準(zhǔn)備2．渾濁液體過濾評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①過濾器準(zhǔn)備2分②漏斗下端管口和燒杯位置2分③過濾操作2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題(八)學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：氫氧化鈉和鹽酸中和反應(yīng)試驗探究試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論氫氧化鈉溶液和鹽酸中和反應(yīng)①取約1/4試管體積稀氫氧化鈉溶液②滴幾滴酚酞試液③_______________。④_______________。評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①液體藥品取用2分②滴管使用2分③試管振蕩2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題(九)學(xué)校______________________班級___________第_____小組同組人姓名______________________________________________考號______試驗名稱：氧化銅和稀硫酸反應(yīng)試驗內(nèi)容試驗步驟試驗現(xiàn)象試驗結(jié)論氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)（加熱）評分細(xì)則：項目考查關(guān)鍵點分值得分試驗方案試驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論2分試驗操作①粉末藥品取用、液體藥品取用2分②試管夾使用2分③酒精燈使用2分試驗習(xí)慣珍惜儀器、桌面整齊2分總分10分考查成績(打“√”)(合格、不合格)監(jiān)考老師署名___________、__________福州市九年級化學(xué)試驗考查試驗考查試題(十)學(xué)校______________________