版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
111 3 5 7 7 7 7 8 8第二章畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率 10 11 11 12 12 13 13 14第三章畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研分析 15 15 15 16 16 17 17 18 18 18 19 19第四章畢業(yè)生就業(yè)專項(xiàng)分析 20 20 20 20 20 21 21 21 21 22 22 22 23 23 232 24 24 24 25 25第五章就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作舉措 26 26 26 26 26 27 27第六章畢業(yè)生對(duì)母校的評(píng)價(jià) 28 28 28 28 29 29 29 30 30 30 31第七章用人單位調(diào)研分析 32 32 32 32 32 33 33 34 34 34 35 35 35 35 36 36 38 38 38 39 403前前言牡丹江大學(xué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指4與產(chǎn)業(yè)升級(jí)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重大歷史機(jī)遇,秉承“知行合一,做最好的自己”5學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校簡(jiǎn)介6業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查,有利于高校掌握畢業(yè)生就業(yè)情況、了解服務(wù)主體對(duì)人才培養(yǎng)7第一章第一章2023屆畢業(yè)生總體就業(yè)格局對(duì)均衡。不同性別畢業(yè)生在就業(yè)中均受到了同等對(duì)待。詳見(jiàn)下圖:單位:人數(shù)(人)8單位:人數(shù)(人)9業(yè)率,詳見(jiàn)下表:單位:人數(shù)(人),畢業(yè)生去向落實(shí)率(%)第二章第二章畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率畢業(yè)去向落實(shí)率是反映大學(xué)生就業(yè)情況和社會(huì)對(duì)學(xué)校畢業(yè)生需求程度的重計(jì)與核查工作的通知》(教學(xué)廳函〔2021〕19號(hào))文件要求,高校畢業(yè)生的畢理、應(yīng)征義務(wù)兵、國(guó)家基層項(xiàng)目、地方基層項(xiàng)目)數(shù)/畢4、靈活就業(yè)率=靈活就業(yè)(其他錄用形式就業(yè)和自由職業(yè))數(shù)/畢業(yè)生總數(shù)6、暫不就業(yè)率=暫不就業(yè)(不就業(yè)擬升學(xué)和其他暫不就業(yè))數(shù)/畢業(yè)生總數(shù)生升學(xué)率達(dá)到19.42%,學(xué)生升學(xué)意愿較強(qiáng)、升學(xué)比例較高。這不但表明學(xué)生接單位:人數(shù)(人),落實(shí)率(%)第三章畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研分析2023屆畢業(yè)生求職成功的途徑主要是“校園招聘會(huì)”(27.26%)、“實(shí)習(xí)動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)方面發(fā)揮了重要作用。詳見(jiàn)下圖:下圖:詳見(jiàn)下圖:詳見(jiàn)下圖:5就業(yè)現(xiàn)狀滿意度評(píng)價(jià)等級(jí)包括:“非常滿意”“滿意”“比較滿意”“不太滿意”和“不滿意”;其中,七、工作與專業(yè)相關(guān)度學(xué)專業(yè)技能與實(shí)際工作崗位的契合度相對(duì)較高。詳見(jiàn)下圖:調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆畢業(yè)生從事與專業(yè)不相關(guān)工作的原因主要是“專業(yè)工作收入水平較低”(34.05%)以及“對(duì)本專業(yè)工作無(wú)興趣”(31.5%)。詳見(jiàn)下圖:金外還提供其他保障和補(bǔ)貼(如企業(yè)年金)”。詳見(jiàn)下圖:第四章第四章畢業(yè)生就業(yè)專項(xiàng)分析422422調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的首要原因?yàn)椤皩?duì)創(chuàng)業(yè)充確目標(biāo),并非跟風(fēng)盲從。詳見(jiàn)下圖:詳見(jiàn)下圖:調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難主要是“資金的籌備”“產(chǎn)品服務(wù)的營(yíng)銷推廣”,占比分別為39圖4-52023屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍的主要原因是“服兵役盡義務(wù)”詳見(jiàn)下圖:詳見(jiàn)下圖:調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆畢業(yè)生未就業(yè)的原因主要是“正在擇業(yè)尚未落實(shí)就調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆未就業(yè)畢業(yè)生求職過(guò)程中遇到的困難主要有“獲取第五章第五章就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作舉措第六章第六章畢業(yè)生對(duì)母校的評(píng)價(jià)前景“非常好”的比例高達(dá)27.19%,認(rèn)為所學(xué)專業(yè)發(fā)展前景“比較好”的占比調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,2023屆畢業(yè)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)課程對(duì)就業(yè)崗位技能要求的滿9專業(yè)與崗位要求滿足度評(píng)價(jià)等級(jí)包括:“非常滿足”“滿足”“比較滿足”“不太滿足”和“不滿足”;(一)母校人才培養(yǎng)工作綜合滿意度10畢業(yè)生的廣泛認(rèn)可。詳見(jiàn)下圖:別為98.65%、98.55%、98.39%。說(shuō)明學(xué)校在師資投入、教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)等方面能較大程度滿足畢業(yè)生成長(zhǎng)成才需求。詳見(jiàn)下圖:調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,除不便分析的“其他”建議外,2023屆畢業(yè)生認(rèn)為母校教調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,除不便分析的“其他”建議外,2023屆畢業(yè)生認(rèn)為母校就圖:詳見(jiàn)下圖:11對(duì)母校的綜合滿意度評(píng)價(jià)等級(jí)包括:“非常滿意”“滿意”“比較滿意”第七章第七章用人單位調(diào)研分析調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,用人單位在招聘時(shí)對(duì)畢業(yè)生專業(yè)的關(guān)注度調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,用人單位在招聘畢業(yè)生時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的因素有“所學(xué)專業(yè)”的占比為24.29%,說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)的專業(yè)人才與社會(huì)市場(chǎng)需求高度契合。詳見(jiàn)下圖:己,進(jìn)行準(zhǔn)確定位”(45.34%)、“學(xué)會(huì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)規(guī)劃和自我成長(zhǎng)的管理”服務(wù)工作得到了用人單位的高度認(rèn)可。詳見(jiàn)下圖:調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,用人單位認(rèn)為學(xué)校在人才培養(yǎng)過(guò)程中需重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生第八章總結(jié)人單位和畢業(yè)生兩個(gè)主體分別進(jìn)行了關(guān)于學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作及教育教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校穩(wěn)抓省內(nèi)人才這一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年不同類型橋梁的設(shè)計(jì)方法
- 2025年高職機(jī)械制造(液壓傳動(dòng)技術(shù))試題及答案
- 2025年高職建筑設(shè)計(jì)(建筑創(chuàng)意設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年大學(xué)二年級(jí)(醫(yī)療器械與裝備工程)裝備應(yīng)用階段測(cè)試題及答案
- 2025年中職煙草栽培與加工(煙草加工工藝)試題及答案
- 2025年大學(xué)第二學(xué)年(釀酒技術(shù))釀酒工藝模擬測(cè)試試題及答案
- 2025年高職第一學(xué)年(制冷與空調(diào)技術(shù))中央空調(diào)安裝調(diào)試階段測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)新能源發(fā)電工程(光伏運(yùn)維)試題及答案
- 2025年中職建筑施工技術(shù)(混凝土施工)試題及答案
- 2025年大學(xué)制漿技術(shù)(制漿工藝)試題及答案
- 中國(guó)藥物性肝損傷診治指南(2024年版)解讀
- 基層黨建知識(shí)測(cè)試題及答案
- DG-TJ08-2021-2025 干混砌筑砂漿抗壓強(qiáng)度現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 鼻竇炎的護(hù)理講課課件
- 腸系膜脂膜炎CT診斷
- 體外膜肺氧合技術(shù)ECMO培訓(xùn)課件
- 老年醫(yī)院重點(diǎn)專科建設(shè)方案
- 銀行解封協(xié)議書模板
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)倫理(華東師范大學(xué))》2025章節(jié)測(cè)試附答案
- GB 17440-2025糧食加工、儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)粉塵防爆安全規(guī)范
- 《綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論