卓越輔導(dǎo)員-課外活動分班規(guī)評分細則_第1頁
卓越輔導(dǎo)員-課外活動分班規(guī)評分細則_第2頁
卓越輔導(dǎo)員-課外活動分班規(guī)評分細則_第3頁
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文檔簡介

卓越輔導(dǎo)員-課外活動分班規(guī)評分細則1.背景為了更好地開展課外活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們制定了以下分班規(guī)評分細則。2.分班規(guī)則-學(xué)生分班將根據(jù)年級、興趣愛好和課外活動的類型進行考慮。-每個班級的人數(shù)應(yīng)盡量保持平衡，以便提供更好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。3.評分細則為了公正地評定學(xué)生在課外活動中的表現(xiàn)，我們將依據(jù)以下幾個方面進行評分：3.1.參與度（30%）-學(xué)生的積極程度和主動參與度。-學(xué)生在活動中的專注程度和參與質(zhì)量。-學(xué)生對活動的投入和組織能力。3.2.能力表現(xiàn)（40%）-學(xué)生在活動中展示的技能和能力。-學(xué)生在活動中所取得的成績和進步。-學(xué)生對所學(xué)知識和技能的掌握程度。3.3.團隊合作（20%）-學(xué)生在團隊活動中的協(xié)作能力和團隊精神。-學(xué)生與他人之間的溝通和合作能力。-學(xué)生在解決問題和沖突中的表現(xiàn)。3.4.行為紀律（10%）-學(xué)生在活動中的紀律和遵守規(guī)則情況。-學(xué)生對教師和其他學(xué)生的尊重和合作態(tài)度。-學(xué)生在活動中的良好舉止和儀表。4.總結(jié)通過上述分班規(guī)評分細則，我們可以更加客觀地評估學(xué)生在課外活動中的整體表現(xiàn)，有助于提供更好的教育資源和培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。請相關(guān)輔導(dǎo)員和教職員工按照以上細則進行評分，并根據(jù)評分結(jié)果進行合理的分班安排。希望通過這樣的規(guī)范制度能夠激

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