本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)有效的實(shí)用商務(wù)演講模式演說(shuō)的表現(xiàn)方式可以有無(wú)限多種，但是人們不僅在尋求某種表現(xiàn)方式,同時(shí)更在尋求有效的表達(dá)模式。下面是我為大家收集關(guān)于有效的有用商務(wù)演講模式，歡迎借鑒參考。

1.按時(shí)間排列

將大事根據(jù)發(fā)生的挨次排列(即開頭一項(xiàng)新商業(yè)方案或安裝一臺(tái)新計(jì)算機(jī)的必需步驟)。按時(shí)間排列的挨次會(huì)追溯到較遠(yuǎn)的時(shí)間段，并標(biāo)記出該大事發(fā)生的詳細(xì)時(shí)間。這方式具有內(nèi)在的規(guī)律挨次,并簡(jiǎn)單為聽眾所接受。

時(shí)間挨次有：

(1)過(guò)去——現(xiàn)在——將來(lái)。

(2)早，中，晚。

(3)古代，近代，現(xiàn)代。

(4)當(dāng)前目標(biāo)，短期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)。

(5)起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。

(6)兒時(shí)，求學(xué)，創(chuàng)業(yè)。

(7)第一步，其次步，第三步。

按時(shí)間挨次綻開的勝利演講不勝枚舉，有時(shí)可以用它來(lái)組織整個(gè)演講的分論點(diǎn)，有時(shí)也可以用在某個(gè)部分的論述上。時(shí)間規(guī)律是最符合事物進(jìn)展的自然規(guī)律，最簡(jiǎn)單識(shí)別、理解和記憶的規(guī)律，也是演講中最普遍的規(guī)律。假如你不知道如何綻開你的演講主題，不妨從時(shí)間規(guī)律的角度試一試。

2.分類

當(dāng)你缺乏清楚的架構(gòu)時(shí)可以運(yùn)用這一模式，或假如你的話題不符合某一步驟、程序或時(shí)間進(jìn)程時(shí)。

在大的話題下,你可以支配各個(gè)小標(biāo)題。例如，我曾經(jīng)就“獲得銷售勝利”發(fā)表過(guò)演說(shuō)，我將其分成了四類:“個(gè)人的力氣”，“組織的力氣”,“口頭溝通的威力”和“銷售的威力”。當(dāng)你提出的新創(chuàng)意尚未被聽眾歸入某框架中時(shí)，這一分類模式可以起到相當(dāng)大的作用。

在一個(gè)大的類別分出幾個(gè)小類別進(jìn)行闡述，目的是使得你演講的內(nèi)容更清楚的讓受眾聽明白。

3.提問(wèn)和供應(yīng)解決方案

這一模式通常會(huì)在技術(shù)型演示中使用，但在任何你必需展現(xiàn)是什么、應(yīng)當(dāng)是什么和必需實(shí)行的措施的發(fā)言中，它也同樣有效。你隨時(shí)都能想起來(lái)大都分優(yōu)秀的演說(shuō)過(guò)程演講者至少會(huì)向聽眾提出一個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是問(wèn)題本身或接下來(lái)的解決方式都能吸引住人們的極大關(guān)注。這一模式通常包括：

(1)問(wèn)題的征兆。讓聽眾熟悉到問(wèn)題的存在并應(yīng)當(dāng)被解決。

(2)“真正”的問(wèn)題的識(shí)別和鑒定。分析問(wèn)題是什么、何時(shí)、何地、數(shù)量多少、頻繁程度以及消失的緣由。解釋答案和這些問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)，并陳述(或重申)和問(wèn)題相關(guān)的目標(biāo)。

(3)可能的解決方案。無(wú)論問(wèn)題的簡(jiǎn)單程度如何，發(fā)言都不應(yīng)僅僅列出解決方案，而應(yīng)同時(shí)包括解決方法的阻力、對(duì)這些方法的整體評(píng)估以及推舉的最佳方案或者方案的組合。

假如盼望聽眾做出打算和實(shí)行行動(dòng)，你可以運(yùn)用提問(wèn)和供應(yīng)解決方案的模式，它不僅最有勸說(shuō)力，同時(shí)也最富戲劇性。同時(shí)在發(fā)布生動(dòng)好玩的信息方面，它也不失為一種上好的選擇。

4、比較和對(duì)比

通過(guò)喚醒觀眾對(duì)于不同理念或方案的區(qū)分和相像點(diǎn)的關(guān)注，從而使得聽眾對(duì)其做出評(píng)估。頭腦封閉的經(jīng)理的勝利相對(duì)于那些更加敏捷的經(jīng)理的勝利，內(nèi)部培育相對(duì)于外聘顧問(wèn)，兩個(gè)公司面對(duì)同一場(chǎng)危機(jī)的不同反應(yīng)等等這些全部都運(yùn)用對(duì)比的方式闡述,并構(gòu)造出爭(zhēng)辯的模式。

上述4個(gè)基本模式相互之間可以輕易聯(lián)合。不過(guò)，在傳達(dá)信息時(shí),你的任務(wù)是依據(jù)講話的主題、聽眾傳達(dá)信息或勸說(shuō)聽眾的不同目標(biāo)，選擇最抱負(fù)的組織架構(gòu)。

講話之前：測(cè)試講話的結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在你已經(jīng)集中了重點(diǎn)、進(jìn)行了討論，制定了提綱、起草并修改了講稿，立刻用要預(yù)備開講了。根據(jù)下列關(guān)鍵點(diǎn)檢查：

◆清楚的目標(biāo);

◆本質(zhì)上很能吸引聽眾愛好的話題;

◆將理念根據(jù)強(qiáng)而有力的、合乎規(guī)律的清楚挨次排列;

◆依據(jù)聽眾態(tài)度和詳細(xì)狀況調(diào)整講話;

◆過(guò)渡清楚、明確，而且經(jīng)過(guò)深思熟慮;

◆沒(méi)有過(guò)多信息，信息都和主要觀點(diǎn)直接相關(guān);有足夠的論據(jù)支撐論點(diǎn);

◆常常性的總結(jié)，,關(guān)心聽眾了解和強(qiáng)調(diào)你的主要觀點(diǎn);

◆結(jié)論和你盼望聽眾了解的信息、實(shí)行的行動(dòng)或聽眾的