本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁校園安全心得體會1500平安，始終以來都是一個不容忽視的問題。以下我為你帶來校內(nèi)平安心得體會1500，盼望對你有所關(guān)心!

校內(nèi)平安心得體會1500篇1青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興盛和國家的前途。因此，教育和愛護好下一代，具有非常重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中同學(xué)平安教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，抱負理想能否實現(xiàn)的問題。現(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，在校同學(xué)增多，校內(nèi)周邊環(huán)境日趨簡單，給中同學(xué)平安教育管理帶來很多新的問題，中同學(xué)平安事故時有發(fā)生。抓好中同學(xué)的平安教育與管理，保障中同學(xué)的人身財產(chǎn)平安，促進中同學(xué)身心健康進展，是擺在我們面前的一個突出課題。

一、對中同學(xué)進行平安教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素養(yǎng)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必需接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必需予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必需根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。只有做好同學(xué)的平安教育工作，才能使一些同學(xué)不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實施，從而提高我國的民族素養(yǎng)。

2、開展素養(yǎng)教育的需要

社會進展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試教育”向“素養(yǎng)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]由于教育本身是為了培育同學(xué)優(yōu)良的、全面的素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。開展平安教育，可以提高中同學(xué)的素養(yǎng)，為中同學(xué)的健康成長和全面進展制造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中同學(xué)一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中同學(xué)平安教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特別中同學(xué)的需要

現(xiàn)在的中同學(xué)，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束力量差的同學(xué)便動起了歪腦筋，把手伸向了四周的同學(xué)。造成很多同學(xué)宿舍內(nèi)盜竊大事時有發(fā)生，有很多同學(xué)的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個別同學(xué)面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身損害等束手無策。

4、簡單的社會治安形勢的需要

隨著社會改革的不斷深化和教育的不斷進展，在校中同學(xué)數(shù)量不斷上升，校內(nèi)社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨簡單。同學(xué)被攔路搶劫或被他人損害，同學(xué)宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實說明，平安問題不僅是同學(xué)在校學(xué)習(xí)、生活中常常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中同學(xué)在校學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時，學(xué)習(xí)、了解、把握一些法律學(xué)問和平安常識，不僅可以做到在校期間自己不受損害，也不損害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力氣愛護自己，維護自己的正值權(quán)益。

5、提高中同學(xué)平安意識的需要

當(dāng)前中同學(xué)平安意識普遍比較淡薄，自身平安意識不強，主要表現(xiàn)為：學(xué)校一一再令五申宣讀《同學(xué)校內(nèi)外平安公約》及懲罰方法，給同學(xué)發(fā)放并學(xué)習(xí)《平安事故手冊》，但在學(xué)?？傆型瑢W(xué)追趕打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，試驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)章和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨便亂放，離開宿舍不關(guān)門窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我愛護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中同學(xué)在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非力量差等，騙取中同學(xué)財物。還有的中同學(xué)不留意用電、用火平安，不留意交通平安，夏天不留意游泳平安，冬天不留意滑冰平安，平常不留意飲食平安，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸心理，往往簡單造成平安事故。一些中同學(xué)缺乏社會責(zé)任感，看到違法違紀(jì)大事，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。熟悉不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會帶來什么樣的危害，不實行有效的制止措施。因此，要切實加強中同學(xué)的平安教育，提高中同學(xué)平安的防范意識。

二、對中同學(xué)進行平安教育的主要內(nèi)容

平安教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。平安教育涉及的內(nèi)容特別廣泛，應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系，應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為，愛護廣闊人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中同學(xué)，通過對法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，應(yīng)知道那些事能做，那些事不能做。學(xué)?？赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合，法制課堂與法制學(xué)問競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實際，通過典型案例進行教學(xué)，給學(xué)

生上專題法制課。通過多種形式的法制教育，使同學(xué)深切感受到法就在身邊。這不僅對中同學(xué)健康、平安成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)平安教育

隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市

場就是青少年同學(xué)。一些同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)嬉戲后，便哄騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許很多多原先是優(yōu)秀的同學(xué)，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有同學(xué)幾天幾夜也打不“出關(guān)”的嬉戲，更有不健康、不宜中同學(xué)觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種狀況，一是要與同學(xué)家長協(xié)作管好自己的同學(xué)，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣揚教育，提高中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安意識，在思想上形成一道能抵擋外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防平安教育

當(dāng)前中同學(xué)消防平安意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃命技能，有的同學(xué)遇到火災(zāi)發(fā)生時慌張失措，不知道如何報警，由于沒有把握簡潔救火常識，往往小火釀成大災(zāi);也有的同學(xué)在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的學(xué)問和力量，丟失了逃命的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，一是組織中同學(xué)學(xué)好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防平安學(xué)問，增加滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃命、自救、互救本事。學(xué)?？刹杉{消防學(xué)問講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災(zāi)的撲救方法和不憐憫況下逃命自救方法，讓同學(xué)熟識防火、滅火全過程，從而使他們嫻熟地把握“三知”(知防火學(xué)問，知滅火學(xué)問，知防火制度)、“四會”(會報警，會使用滅火器材，會撲滅初起火災(zāi)，會疏散自救)。

4、進行平安防范和自我愛護教育

平安是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件，沒有平安一切都無從談起。因此，人人都應(yīng)樹立平安第一的思想，并懂得一些平安學(xué)問，學(xué)會一些平安防范和自我愛護的技能。例如：社會交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險情、看到犯罪行為要準(zhǔn)時實行適當(dāng)方式報警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;留意愛護好自己的錢物;不能酗酒、參加賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派，不打群架，不惹是生非，不染社會不良習(xí)氣，不參加社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、嬉戲室等消遣場所;遵守交通規(guī)范，留意交通平安，不橫穿公路，不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊，也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴，聽取別人勸告;當(dāng)受到損害時，要防身防衛(wèi)和尋求法律愛護等等。只有有了平安意識，自覺遵紀(jì)守法，到處留意平安防范，并學(xué)會自我愛護，才能根據(jù)正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5、心理平安教育

學(xué)校對同學(xué)的教育培育全面引入競爭機制，必定對同學(xué)的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、唯恐、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、急躁等等。中同學(xué)的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有劇烈的心情顏色和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在同學(xué)中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特殊重視同學(xué)的心理平安教育，應(yīng)實行普遍教育與個別教育相結(jié)合的方法、有針對性地進行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生學(xué)問教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素養(yǎng)，促成健康人格的進展和完善，從而避開各類平安問題的發(fā)生。

三、對中同學(xué)進行平安教育的途徑和措施

1、切實提高對中同學(xué)平安教育工作重要性的熟悉

目前，個學(xué)校雖然重視平安教育，樹立了平安重于泰山的意識，也實行了一些平安教育措施，但是平安教育工作遠未達到有方案、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。平安教育是維護中同學(xué)平安的一項基本教育，是中同學(xué)素養(yǎng)教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培育的全過程。發(fā)生同學(xué)平安事故，不僅僅是個別同學(xué)受到損害的問題，還會牽動同學(xué)家長，涉及其他同學(xué)的心情，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此，我們要把做好中同學(xué)平安教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校內(nèi)和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培育目標(biāo)這一高度來熟悉，時刻把同學(xué)平安教育工作擺在重要位置。

2.充分調(diào)動各方面力氣開展宣揚教育活動，形成齊抓共管的局面。

事實證明，對同學(xué)的平安教育，僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠遠不夠的，還要依靠同學(xué)管理工作者和同學(xué)組織及同學(xué)家長等有關(guān)部門和人員共同參加，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。特殊是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。依據(jù)實際狀況和需要，因人因事有針對性的進行平安教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時地對同學(xué)進行平安教育和法制教育，如在化學(xué)、物理試驗課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

3.突出重點、留意提高教育實效

加強同學(xué)的平安教育，既要全面綻開，更要有重點地進行。做到點面結(jié)合，以點帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身損害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，關(guān)心、引導(dǎo)他們健康成長，成為一個遵紀(jì)守法的好同學(xué);對寵愛運動，行為又過于冒險的同學(xué)，要加強防運動損傷教育，教育他們做好平安防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的同學(xué)要加強心理健康教育，關(guān)心他們消退心理障礙，等等。

4.組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校的平安管理工作

讓中同學(xué)參加學(xué)校的平安管理工作是提高中同學(xué)平安防范意識的有效途徑。學(xué)校要非常留意激發(fā)同學(xué)的參加意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)力量，引導(dǎo)他們樂觀主動參加校內(nèi)平安管理工作。如常常召開各班同學(xué)干部會，爭論平安管理問題，查同學(xué)宿舍，召開同學(xué)宿舍辦公會，聽取同學(xué)看法，解決同學(xué)提出的問題;還可以利用校團委的組織活動，各個課外小組活動進行同學(xué)平安教育，提高同學(xué)的平安防范意識和自我平安管理力量。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的愛好小組的同學(xué)自我管理組織，讓同學(xué)參加學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵機制，通過常常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“精彩愛好小組”等活動，充分發(fā)揮同學(xué)在校內(nèi)平安管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，增加師生的分散力和向心力。

5、爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校內(nèi)周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在加大對校內(nèi)平安保衛(wèi)力氣的投入、提高保衛(wèi)人員素養(yǎng)和學(xué)校平安教育水平的同時，要樂觀爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴峻打擊危害學(xué)校及中同學(xué)平安的不法行為，切實改善校內(nèi)周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校內(nèi)四周的一些黑色網(wǎng)吧，對中同學(xué)存有平安隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安大事或平安事故，要依法處理，準(zhǔn)時通報。對違反平安規(guī)章的同學(xué)應(yīng)予以批判教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對已發(fā)覺的平安隱患準(zhǔn)時實行有效的防范措施，以此制造一個平安、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的進展做出新的貢獻。

綜上所述，對中同學(xué)進行平安教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學(xué)校、家庭緊密協(xié)作;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織同學(xué)樂觀參加，這樣才能達到對中同學(xué)進行平安教育的目的。

校內(nèi)平安心得體會1500篇2在學(xué)校，老師們強調(diào)得最多的是平安問題;在家里，家長們說得最多的也是平安問題?？梢?，平安問題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的平安防范意識，才能體現(xiàn)誕生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)章，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個漂亮的世界。在電視上觀察這樣一則消息：在一所稚嫩園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告辭一下，便離開了人間，多么讓人圓滿啊!他們可是祖國將來的棟梁啊

諸如此類的事情常常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起留意呢?莫非在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?莫非非得等到失去以后才知道生命的珍貴

最近我們都在學(xué)習(xí)平安學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安學(xué)問，比如：在家用電時，應(yīng)留意平安，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉全部電源;炒菜時，應(yīng)留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢擴散;在過公路的時候，應(yīng)留意交通平安，遵守交通規(guī)章;在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安靜。多用一點愛心對待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間”。

校內(nèi)平安心得體會1500篇3今年是山西省平安專項整治年，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件，我深深感受到了“學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和進展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以科學(xué)進展為指導(dǎo)，以確保校內(nèi)平安為目的，始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增加師生平安意識，強化學(xué)校平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿足，讓社會放心，爭取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校平安工作的心得體會：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實平安工作責(zé)任制

我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立平安意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實詳細措施為重點，準(zhǔn)時全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進展。

為確保平安工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校平安工作的實施方案》，落實了平安工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心，真正使學(xué)校平安工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成