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文檔簡介

說木葉公開課ppt_圖文.ppt

林庚（1910—）字靜希。我國現(xiàn)當(dāng)代著名學(xué)者，詩人，文史學(xué)家。1933年畢業(yè)于清華大學(xué)中文系。1933年出版了第一本自由體詩集《夜》。林庚先生歷任廈門大學(xué)，燕京大學(xué)，北京大學(xué)中文系教授，出版過《春野與窗》《問路集》等六部新詩集及古典文學(xué)專著《詩人李白》《中國文學(xué)簡史》等。走近作者

瀏覽文章第1、2段，說說文中引用大量詩句是為了說明一個(gè)什么現(xiàn)象？現(xiàn)象

“木葉”為歷代詩人所鐘愛。思考：在古詩中，詩人極少用“樹葉”，而常用“木葉”甚至“落木”，原因何在？“木葉”到“落木”，其與“樹葉”或“落葉”的不同，其關(guān)鍵點(diǎn)在哪？（請從第3段中找答案）關(guān)鍵點(diǎn)在“木”字重點(diǎn)研讀探討第4、5、6段

讀第四段，請思考:

“木”一般用在什么場合？

秋風(fēng)葉落的季節(jié)中

品味詩句“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木?！焙汀案邩涠啾L(fēng)，海水揚(yáng)其波?！北容^詩中“高木與“高樹的不同意味。秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木?！獏蔷洞鹆鴲痢仿淠厩娇臻煾邩涠啾L(fēng)，海水揚(yáng)其波。—曹植《野田黃雀行》飽滿枝葉繁茂高樹多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波?！苤病兑疤稂S雀行》秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。

——吳均《答柳惲》說說作者引用以上詩句作用何在？木“木”比“樹”更顯得單純，它仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素。“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征：精讀課文第6段：概括“木”在形象上的第二個(gè)特征“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫饦涓?，而且還會(huì)帶來“木”所暗示的顏色，它可能是透著黃色，而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的?！澳尽钡牡诙€(gè)藝術(shù)特征：

根據(jù)“木”的形象特征，品味探討詩句“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！焙汀叭釛l紛冉冉，落葉何翩翩?！敝小澳救~”與“落葉”的不同意味意象場合外形顏色質(zhì)感意味聯(lián)想木(葉)落(葉)春夏之交

秋風(fēng)葉落

脫盡葉子

枝葉繁密

綠(葉)褐綠(干)

干

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