(滿分100分時(shí)間120分鐘)機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。2.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的()。B.精細(xì)加工策略C.認(rèn)知策略一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的()。C.三因素論D.多因素相互作用論4.班主任的基本素質(zhì)不包括()。教師必須()。6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美7.課程改革就其實(shí)質(zhì)來(lái)講，就是課程()的問(wèn)題。B.系統(tǒng)化9.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。10.責(zé)任感、義務(wù)感屬于()。11.新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式()。12.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為()。13.()是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。14.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見(jiàn)的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是()?！敬鸢浮?C15.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。【答案】:A16.態(tài)度與品德形成過(guò)程經(jīng)歷的第二階段是()。17.公文的成文日期一般是指()18.如果某物體發(fā)出的聲音在人的聽(tīng)音范圍內(nèi)則能被聽(tīng)到，聽(tīng)不到的高于()Hz的叫超聲波。19.意識(shí)能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)的根本途徑是()20.在魯迅的下列作品中，哪一篇不是用第一人稱寫的：21.繼承人應(yīng)先用遺產(chǎn)清償被繼承人生前負(fù)債，其償還原則()。22.感性認(rèn)識(shí)的形式是()。23.1975年，鄧小平在毛澤東支持下主持中央日常工作，從整頓()開(kāi)始，著手對(duì)許多方面的工作進(jìn)行整頓。24.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??；春風(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者正確匹配的一般化，而喜歡特殊化。填入畫橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖?)。念，倡導(dǎo)“企業(yè)家精神”;不停留在新聞事實(shí)的報(bào)道上，著力于新聞背景、 線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中，它只是靜靜佇立在高原上，,用葉子采集來(lái)自太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光輝，用并不粗壯的根一點(diǎn)點(diǎn)地大地的養(yǎng)料，等待100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。28.缺乏必要的試錯(cuò)機(jī)制，很多政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)改革創(chuàng)新都心存()情緒，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動(dòng)力普遍不足。以此來(lái)看，()“改革失敗”的責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)寬容的創(chuàng)新環(huán)境，才能讓更多的政府部門和官員“甩開(kāi)膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()29.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛(ài)和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過(guò)此種流變的其他人的確無(wú)法理解，無(wú)法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過(guò)去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在()。30.在行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，行業(yè)協(xié)會(huì)起著的作用。它既可以跟消費(fèi)者對(duì)話，也可以跟政府對(duì)話，制定行業(yè)規(guī)則，清除行業(yè)當(dāng)中的,還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，救助行業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。B.舉不勝舉殘?jiān)嗄魿,舉足輕重害群之馬例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。有理論”(TheoryofEveryt能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”,而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論：因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼?這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：()。A.“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼北取叭f(wàn)有理論”更加接近事物的真相B.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)其他學(xué)科的支持C.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的D.霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括()。34.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是()。D.常去非分之想35.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。36.競(jìng)爭(zhēng)必須()。38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()39.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。40.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是()。41.下列屬于職業(yè)道德的有()。43.我國(guó)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的總要求有()。44.關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因，下列說(shuō)法正確的有()45.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述，能夠成立的有()。【答案】:ABCD47.假定葡萄牙和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，即布和酒，投入的資源為勞動(dòng)。生產(chǎn)1單位布，葡萄牙需要投入4小時(shí)的勞動(dòng)，而英國(guó)需要投入6小時(shí)。生產(chǎn)1單位的酒，葡萄牙需要2小時(shí)，而英國(guó)需要12小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是()。48.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)的對(duì)象有()。49.我市促進(jìn)就業(yè)政策規(guī)定，目前我市靈活就業(yè)中自主就業(yè)形式暫定為社區(qū)居民提供以下()項(xiàng)目。50.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn)，小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是(【答案】:BCD51.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的