人教PEP英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit3WheredidyougoPBLet'sIearn課時(shí)教案

課題PBLet'sIearn單元Unit3學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)六下

（-）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，熟練運(yùn)用本單元的核心單詞和句型，

2,能正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型談?wù)撨^(guò)去假期相關(guān)問(wèn)題，大膽說(shuō)英語(yǔ)。

（-）思維能力目標(biāo)：

1.能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撨^(guò)去假期相關(guān)問(wèn)題，

2,能通過(guò)Lookandsay部分能學(xué)會(huì)運(yùn)用過(guò)去時(shí)對(duì)過(guò)去某一天的事情進(jìn)行描述,在

核心情景中鞏固所學(xué)詞匯

素養(yǎng)（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

教學(xué)1.能在音頻和圖片語(yǔ)境的幫助下，學(xué)習(xí)核心詞匯wentswimming,tookpictures,

目標(biāo)atefreshfood,boughtgifts,等過(guò)去式短語(yǔ)。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式的不規(guī)則變化

3,能在教師引導(dǎo)下，運(yùn)用句子Howwasyoursummerholiday?!wasgood.Whatdid

youdo?l+過(guò)去時(shí)+其他等詢問(wèn)過(guò)去某個(gè)假期等相關(guān)問(wèn)題等

（四）文化品格目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力

2.了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、拼寫(xiě)的興趣，從而喜歡學(xué)英語(yǔ)。

重點(diǎn)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)wentswimming,tookpictures,atefreshfood,bought

gifts,等過(guò)去式短語(yǔ)。

難點(diǎn)能熟練運(yùn)用Howwasyoursummerholiday?!wasgood.Whatdidyoudo?I+過(guò)去時(shí)+

其他等詢問(wèn)過(guò)去某個(gè)假期等相關(guān)問(wèn)題.

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Tellmeaboutyourholidaysong,由聽(tīng)唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime消除問(wèn)號(hào)，鞏固詞匯

practice話題導(dǎo)入

2.Gametime:Goodmemory!老師邀請(qǐng)5人一

Freetalk

組進(jìn)行游戲.

3.Freetalk：Howwasyoursummerholiday?

Wheredidyougo?Whatdidyoudo?課文導(dǎo)入

4.Leadin!呈現(xiàn)圖片Lastsummerholiday,

SarahwenttoHangzhou.AmywenttoSanya.音視頻幫助學(xué)生

WuBinbin怎么樣呢?WhatdidWuBinbin理解課文

doonhisholiday?

5.Presentation：新知講解，呈現(xiàn)單詞,通過(guò)圖

課文精讀，語(yǔ)言

片，音頻，動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則，句子補(bǔ)

點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

充，相關(guān)知識(shí)等幫助學(xué)生記憶單詞，并逐步

鞏固新詞匯和句型等，

6.Presentation：展示對(duì)話，引出句型，講解

句型套入運(yùn)用，反復(fù)操練，熟悉短語(yǔ)和句跟讀模仿

型

7.Presentation：類似方法學(xué)習(xí)其他過(guò)去式短

小組合作

語(yǔ)，通過(guò)圖片，音頻，動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)

貝IL句子補(bǔ)充，相關(guān)知識(shí)等幫助學(xué)生記憶

單詞，并逐步鞏固新詞匯和句型等。

更好的掌握新授

8.Gametime:快樂(lè)小鳥(niǎo)QUiCkreSPOnse,鞏固

內(nèi)容

所學(xué)詞匯。

9.Gametime：SharPeyeS,快速說(shuō)出影片中的

情景！

10.LefsIearn:播放Iearn部分動(dòng)畫(huà)，學(xué)生跟讀，

創(chuàng)設(shè)情景，正確

并模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，講解句型

運(yùn)用所學(xué)句型

11.Practice：Pairwork:兩人一組，輪流練習(xí)對(duì)

話，注意要正確運(yùn)用哦！對(duì)話練習(xí)，鞏固

12.Listenandnumber.聽(tīng)音標(biāo)序單詞和句型

13.Fillandsay.補(bǔ)全短文，使它成為一個(gè)完整的

陳述，然后大膽說(shuō)一說(shuō)。

通過(guò)游戲鞏固句

14.Practice：動(dòng)詞過(guò)去式不規(guī)則變化，通過(guò)再

型

次呈現(xiàn)過(guò)去式，講解重點(diǎn)詞匯和考點(diǎn)，鞏

固記憶。

15.Lookandsay:呈現(xiàn)Andy圖片，介紹人物，

再提問(wèn)HowwasAndy'Ssummerholiday?

Whatdidhedooverhissummerholiday?播

放配套動(dòng)畫(huà)，學(xué)生跟讀模仿，熟悉對(duì)話，

16.Lookandsay:依次講解，播放聽(tīng)力音頻展示

文本，講解重難點(diǎn)詞匯和句子，幫助學(xué)生理

解課文。

17.Practice：Icanretell,呈現(xiàn)圖片,鼓勵(lì)學(xué)生

根據(jù)圖片的提示，大膽復(fù)述故事。

18.Practice：Writeyourholiday

19.1cansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自

己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回

顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。

20.Let,ssing

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯：wentswimming,tookpictures,ate

freshfood,boughtgifts,

課堂總結(jié)

學(xué)習(xí)句型：Howwasyoursummerholiday?

Iwasgood.

Whatdidyoudo?

I+過(guò)去時(shí)+其他.

Homework