第第頁(yè)六年級(jí)年終召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

六班級(jí)年終召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)心的感謝.我們今日開(kāi)一個(gè)短會(huì)，估計(jì)1個(gè)小時(shí)左右。我先講。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入六班級(jí)，今日在這就想和家長(zhǎng)達(dá)成思想上的共識(shí)，進(jìn)入備考的一個(gè)初級(jí)狀態(tài)，以良好的心態(tài)和狀態(tài)迎接畢業(yè)考。另外，也把孩子近段時(shí)間的一些狀況和大家共享。

學(xué)校六班級(jí)，是同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中最末一個(gè)階段，是同學(xué)終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)同學(xué)的一生具有重要的意義；六班級(jí)是學(xué)校至關(guān)重要的一個(gè)階段。1學(xué)習(xí)方面：隨著班級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)的立場(chǎng)不夠端正，上課不仔細(xì)聽(tīng)講,因此作業(yè)無(wú)法完成，分析緣由，有客觀的：由于智力等因素不會(huì)做。但更主要的是上課不留意聽(tīng)講，老是開(kāi)小差，對(duì)老師布置的作業(yè)就一籌莫展了。生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理漸漸發(fā)生改變，有叛逆的心理，受不的徑直批判教育，往往有頂撞家長(zhǎng)的行為。由于身體的改變，許多孩子焦灼、焦慮、可怕，羞怯之中又盼望有人能援助他們舒緩。這種狀況下，對(duì)許多事他們都處于新奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心漸漸加強(qiáng)。

2思想意識(shí)方面：思想從單純走向繁復(fù)，開(kāi)始有自己的心思，不再什么話都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和小奧秘，甚至情愿和同學(xué)說(shuō)也不情愿什么事都與家長(zhǎng)溝通。有些孩子到現(xiàn)在沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更不知道不同的中學(xué)環(huán)境對(duì)自己將來(lái)的影響。我們老師是皇帝不急，急死太監(jiān)。盼望家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在平常的生活溝通中滲透正確的思想。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)開(kāi)學(xué)的整個(gè)狀態(tài)我還是比較滿足的，覺(jué)得孩子也成熟了許多，大部分孩子自覺(jué)地進(jìn)入六班級(jí)應(yīng)有的一種狀態(tài)。但是，還是不夠，下面我就從幾點(diǎn)來(lái)談?wù)劶议L(zhǎng)們?nèi)绾螀f(xié)作好老師把孩子的成果提上去，做好應(yīng)考預(yù)備，和援助孩子順當(dāng)成長(zhǎng)。

1．需要要把每天安排的作業(yè)做完。提高成果沒(méi)有捷徑。作業(yè)沒(méi)有做完，第二天是無(wú)可置疑地不交作業(yè)。甚至有些家長(zhǎng)接到老師的電話還是沒(méi)有采用措施，第二天作業(yè)照欠。那么考試的成果可想而知了。要規(guī)定孩子放學(xué)后需要先做完作業(yè)再去完，家長(zhǎng)需要檢查，并且簽名?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.強(qiáng)調(diào)簽名是由于，你們的關(guān)注就決斷了孩子的作業(yè)立場(chǎng)。我比對(duì)過(guò)孩子們的各項(xiàng)作業(yè)，特別是《全練》這項(xiàng)作業(yè)，家長(zhǎng)簽名的作業(yè)比不簽名的作業(yè)質(zhì)量要高，所以，請(qǐng)你們把這項(xiàng)關(guān)注孩子作業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)去完成。

2.第二、抓立場(chǎng)。要求學(xué)習(xí)用心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、精確。有些孩子的書(shū)寫(xiě)很潦草，這在畢業(yè)考時(shí)候是很吃虧的。特別是畢業(yè)卷上的作文，同等水平的作文，書(shū)寫(xiě)工整的會(huì)給改卷老師留下良好的印象，打分就高，字跡潦草的，分?jǐn)?shù)就扣得很重，這很吃虧。而且畢業(yè)考卷面是不能用涂改液改正帶涂改字跡的，平常就要加強(qiáng)訓(xùn)練，我要求孩子平常書(shū)寫(xiě)盡量仔細(xì)，不要涂改。家長(zhǎng)平常檢查孩子作業(yè)的時(shí)候就要關(guān)注這點(diǎn)。

3