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部編版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第四單元練習(xí)卷(進(jìn)階篇)(含答案)(進(jìn)階篇)2023-2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)第四單元練習(xí)卷
一.試題(共10小題)
1.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()
A.?dāng)y手(xié)保存(cún)制造(zhì)蔡倫(caì)
B.稅務(wù)(shuì)防疫(yì)新鮮(xiān)社會(huì)(sè)
C.橫跨(hén)爪牙(zhǎo)拱橋(gǒng)選擇(zhé)
D.咖啡(fēi)廢品(fèi)貿(mào)易(mào)籠罩(lǒng)
2.下面的詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是()
A.細(xì)長(zhǎng)的雙腳起舞的蝴蝶艷麗的薔薇
B.閑散地亂逛靈活地飛翔靜靜地站著
C.飽脹得要破裂跑得事情收攏硬翅
3.“要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦……連眼珠子也一突一突的。"這句話(huà)寫(xiě)小蝦()時(shí)的樣子。
A.休息B.吃東西C.打架D.生氣
4.觀(guān)察事物要有一定的順序。把下面錯(cuò)亂的語(yǔ)句重新排列,正確的順序是()
①看起來(lái)十分美麗。
②我家隔壁李叔叔養(yǎng)了兩只鴿子,雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。
③眼球的周?chē)€鑲嵌(xiāngqiàn)著一圈黃色的金邊。
④它們都有一雙圓圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶瑩的紅寶石。
A.①②④③B.②④③①C.①④③②D.④①③②
5.下面對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話(huà)的大意。
B.有時(shí)候,一段話(huà)的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示來(lái)進(jìn)行概括。
C.關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話(huà)中的不同位置。
D.每段話(huà)中一定要有明顯的關(guān)鍵語(yǔ)句。
6.下面句子沒(méi)有使用比喻修辭方法的一項(xiàng)是()
A.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的。
B.被驚動(dòng)了的小蝦像生了氣似的,會(huì)立即向安靜的角落蹦去。
C.從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。
7.嘗試用修改符號(hào)改一改下面的段落。
窗臺(tái)上,長(zhǎng)飛來(lái)一只小海鷗。渾身雪一樣的羽毛,翼尖灰黑一末,一只光閃閃的小眼睛,扁著腦袋瞧人,那神情又機(jī)靈又柔順。它經(jīng)常在窗臺(tái)上跳躍,嬉戲,追逐。窗前有這個(gè)的小生命是高興的,我仿佛接觸到了生命的歡愉。
___
8.課內(nèi)閱讀我最棒。
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
(1)選段中描寫(xiě)鮮花的四字詞語(yǔ)有、、。我還能照樣子寫(xiě)兩個(gè):、。
(2)選段是按照順序描寫(xiě)的,其中牽?;ㄔ陂_(kāi),萬(wàn)壽菊在開(kāi),曇花在開(kāi)。
(3)用“”畫(huà)出這段話(huà)的中心句。
9.
松毛蟲(chóng)
松毛蟲(chóng)一邊走一邊嘴上吐著絲。所以走到哪里,它們的巢___________是愈變愈大,愈來(lái)愈堅(jiān)固。它們?cè)谕轮z的時(shí)候還會(huì)把一些松葉摻雜進(jìn)去加固。每天晚上總有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間做這項(xiàng)工作。夏天過(guò)去,冬天來(lái)臨,每一條松毛蟲(chóng)___________還是抱著愉快而緊張的心情工作著。它們似乎在說(shuō):“松樹(shù)在寒風(fēng)里搖擺著它那帶霜的枝丫的時(shí)候,我們將彼此擁抱著睡在這溫暖的巢里!多么幸福啊!讓我們滿(mǎn)懷希望,為將來(lái)的幸福努力工作吧!"不錯(cuò),親愛(ài)的毛毛蟲(chóng)們,為了求得未來(lái)的平靜和舒適,你們總在孜(zī)孜不倦地勞動(dòng)。
做完了一天的工作,就是用餐時(shí)間了。它們都從巢里鉆出來(lái),爬到巢下面的針葉上去用餐。它們都穿著紅色的外衣,一堆堆地停在綠色的針葉上,樹(shù)枝都被它們壓得微微向下彎了。多么美妙的一幅圖畫(huà)??!這些食客們都靜靜地安詳?shù)匾е扇~,它們那寬大的黑色的額頭在我的燈籠下發(fā)著光。它們都要吃到深夜才肯罷休。回到巢里后還要繼續(xù)工作一會(huì)兒。當(dāng)最后一批松毛蟲(chóng)進(jìn)巢的時(shí)候,大約已是深夜一兩點(diǎn)鐘了。
——選自《昆蟲(chóng)記》,有改動(dòng)
(1)在短文中的橫線(xiàn)上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)根據(jù)意思從文章中找到相關(guān)的詞語(yǔ)。
①工作勤奮,不知疲倦。
②從容不迫。
(3)聯(lián)系上下文,我猜測(cè)“摻雜”的意思是。
(4)短文從和兩方面介紹了松毛蟲(chóng)的生活習(xí)性。
(5)請(qǐng)分別概括第一、二自然段的意思。
第一自然段:
第二自然段:
10.題目:一次有趣的實(shí)驗(yàn)
要求:(1)寫(xiě)清楚實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)寫(xiě)的時(shí)候,可以用上“先……接著……然后……最后……"這樣的句式,把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚,把實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的、聽(tīng)到的、想到的真實(shí)有序地記下來(lái)。還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中的有趣發(fā)現(xiàn)等。
(3)過(guò)程完整,前后連貫,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。
(進(jìn)階篇)2023-2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)第四單元練習(xí)卷
參考答案與試題解析
一.試題(共10小題)
1.下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()
A.?dāng)y手(xié)保存(cún)制造(zhì)蔡倫(caì)
B.稅務(wù)(shuì)防疫(yì)新鮮(xiān)社會(huì)(sè)
C.橫跨(hén)爪牙(zhǎo)拱橋(gǒng)選擇(zhé)
D.咖啡(fēi)廢品(fèi)貿(mào)易(mào)籠罩(lǒng)
【解答】A項(xiàng)錯(cuò)誤,“蔡”是一種姓氏,讀音為“cài"。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“社”指某些集體組織,讀音為“shè"。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“橫”讀“héng"時(shí),指跟地面平行的(跟“豎、直”相對(duì));讀“hèng"時(shí),指不吉利的,意外的。因此,“橫跨”的“橫"應(yīng)讀“héng”?!皳?讀“zé”時(shí),意思是挑選;讀“zhái"時(shí),意思是分解并理清(混亂的線(xiàn)、繩等)。因此,“選擇”的“擇"應(yīng)讀“zé”。
D項(xiàng)正確。
故選:D。
2.下面的詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是()
A.細(xì)長(zhǎng)的雙腳起舞的蝴蝶艷麗的薔薇
B.閑散地亂逛靈活地飛翔靜靜地站著
C.飽脹得要破裂跑得事情收攏硬翅
【解答】A、B、C正確。
C.錯(cuò)誤,中間是“得",前面是動(dòng)詞,后面應(yīng)是形容詞或者副詞,故“跑得事情”錯(cuò)誤。
故選:C。
3.“要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦……連眼珠子也一突一突的。"這句話(huà)寫(xiě)小蝦()時(shí)的樣子。
A.休息B.吃東西C.打架D.生氣
【解答】由“連眼珠子也一突一突的”可知,這句話(huà)寫(xiě)小蝦生氣時(shí)的樣子。
故選:D。
4.觀(guān)察事物要有一定的順序。把下面錯(cuò)亂的語(yǔ)句重新排列,正確的順序是()
①看起來(lái)十分美麗。
②我家隔壁李叔叔養(yǎng)了兩只鴿子,雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。
③眼球的周?chē)€鑲嵌(xiāngqiàn)著一圈黃色的金邊。
④它們都有一雙圓圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶瑩的紅寶石。
A.①②④③B.②④③①C.①④③②D.④①③②
【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,先寫(xiě)“我家隔壁李叔叔養(yǎng)了兩只鴿子,雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。"接著寫(xiě)“它們都有一雙圓圓的眼睛,紅色的眼球閃閃發(fā)光,就像兩顆晶瑩的紅寶石?!比缓髮?xiě)“眼球的周?chē)€鑲嵌著一圈黃色的金邊。"最后寫(xiě)“看起來(lái)十分美麗?!?/p>
故選:B。
5.下面對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話(huà)的大意。
B.有時(shí)候,一段話(huà)的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示來(lái)進(jìn)行概括。
C.關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話(huà)中的不同位置。
D.每段話(huà)中一定要有明顯的關(guān)鍵語(yǔ)句。
【解答】一般來(lái)講,文章的關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話(huà)的大意。關(guān)鍵句可能在一段話(huà)的段首、段尾、段落的中間等不同的位置。有時(shí)候,一段話(huà)的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括,但并不是每段話(huà)中一定要有明顯的關(guān)鍵語(yǔ)句。選項(xiàng)A、B、C說(shuō)法正確,選項(xiàng)D說(shuō)法有誤。
故選:D。
6.下面句子沒(méi)有使用比喻修辭方法的一項(xiàng)是()
A.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長(zhǎng)大的。
B.被驚動(dòng)了的小蝦像生了氣似的,會(huì)立即向安靜的角落蹦去。
C.從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。
【解答】A.把“小蝦"比作“玻璃”,運(yùn)用了比喻修辭。
B.沒(méi)有本題和喻體,不是比喻句。
C.把“灑落在水面的陽(yáng)光"比作“圓鏡”,運(yùn)用了比喻修辭。
故選:B。
7.嘗試用修改符號(hào)改一改下面的段落。
窗臺(tái)上,長(zhǎng)飛來(lái)一只小海鷗。渾身雪一樣的羽毛,翼尖灰黑一末,一只光閃閃的小眼睛,扁著腦袋瞧人,那神情又機(jī)靈又柔順。它經(jīng)常在窗臺(tái)上跳躍,嬉戲,追逐。窗前有這個(gè)的小生命是高興的,我仿佛接觸到了生命的歡愉。
窗臺(tái)上,常飛來(lái)一只小海鷗。渾身雪一樣的羽毛,翼尖一抹灰黑,一對(duì)光閃閃的小眼睛,偏著腦袋瞧人,那神情又機(jī)靈又乖巧。它經(jīng)常在窗臺(tái)上跳躍,嬉戲,追逐。窗前有這個(gè)活躍的小生命是令人高興的,我仿佛觸摸到了生命的歡愉。
【解答】“長(zhǎng)飛來(lái)一只小海鷗"錯(cuò)別字,應(yīng)把“長(zhǎng)”改為“常"?!耙砑饣液谝荒卞e(cuò)別字和語(yǔ)序不當(dāng),先把“末"改為“抹”,再把“灰黑"和“一抹”交換位置?!耙恢还忾W閃的小眼睛"搭配不當(dāng),應(yīng)把“一只”改為“一對(duì)"?!氨庵X袋瞧人”錯(cuò)別字,應(yīng)把“扁"改為“偏”?!澳巧袂橛謾C(jī)靈又柔順"搭配不當(dāng),應(yīng)把“柔順”改為“乖巧"?!按扒坝羞@個(gè)的小生命是高興的”缺少成分,應(yīng)在“這個(gè)"后加“活躍”,“是"后加“令人”?!拔曳路鸾佑|到了生命的歡愉"搭配不當(dāng),應(yīng)把“接觸”改為“觸摸"。
故答案為:
窗臺(tái)上,常飛來(lái)一只小海鷗。渾身雪一樣的羽毛,翼尖一抹灰黑,一對(duì)光閃閃的小眼睛,偏著腦袋瞧人,那神情又機(jī)靈又乖巧。它經(jīng)常在窗臺(tái)上跳躍,嬉戲,追逐。窗前有這個(gè)活躍的小生命是令人高興的,我仿佛觸摸到了生命的歡愉。
8.課內(nèi)閱讀我最棒。
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
(1)選段中描寫(xiě)鮮花的四字詞語(yǔ)有鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。我還能照樣子寫(xiě)兩個(gè):百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。
(2)選段是按照時(shí)間順序描寫(xiě)的,其中牽?;ㄔ诹璩克狞c(diǎn)開(kāi),萬(wàn)壽菊在下午三點(diǎn)開(kāi),曇花在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)。
(3)用“”畫(huà)出這段話(huà)的中心句。
【解答】(1)考查了對(duì)信息的篩選。從“鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人"可知答案。自己仿寫(xiě)的只要是形容鮮花的即可。
(2)考查了語(yǔ)段的描寫(xiě)順序。從“凌晨四點(diǎn)、五點(diǎn)左右、七點(diǎn)”等詞語(yǔ)看出是按照時(shí)間順序?qū)懙?。從“凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭、下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放、曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)"可知答案。
(3)考查了找出文中的中心句。本段是圍繞不同的花在不同的時(shí)間開(kāi)放來(lái)寫(xiě)的,所以中心句為“一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的”。
故答案為:
(1)鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人百花爭(zhēng)艷萬(wàn)紫千紅;
(2)時(shí)間凌晨四點(diǎn)下午三點(diǎn)晚上九點(diǎn)左右;
(3)一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。
9.
松毛蟲(chóng)
松毛蟲(chóng)一邊走一邊嘴上吐著絲。所以無(wú)論走到哪里,它們的巢都是愈變愈大,愈來(lái)愈堅(jiān)固。它們?cè)谕轮z的時(shí)候還會(huì)把一些松葉摻雜進(jìn)去加固。每天晚上總有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間做這項(xiàng)工作。即使夏天過(guò)去,冬天來(lái)臨,每一條松毛蟲(chóng)也還是抱著愉快而緊張的心情工作著。它們似乎在說(shuō):“松樹(shù)在寒風(fēng)里搖擺著它那帶霜的枝丫的時(shí)候,我們將彼此擁抱著睡在這溫暖的巢里!多么幸福啊!讓我們滿(mǎn)懷希望,為將來(lái)的幸福努力工作吧!"不錯(cuò),親愛(ài)的毛毛蟲(chóng)們,為了求得未來(lái)的平靜和舒適,你們總在孜(zī)孜不倦地勞動(dòng)。
做完了一天的工作,就是用餐時(shí)間了。它們都從巢里鉆出來(lái),爬到巢下面的針葉上去用餐。它們都穿著紅色的外衣,一堆堆地停在綠色的針葉上,樹(shù)枝都被它們壓得微微向下彎了。多么美妙的一幅圖畫(huà)??!這些食客們都靜靜地安詳?shù)匾е扇~,它們那寬大的黑色的額頭在我的燈籠下發(fā)著光。它們都要吃到深夜才肯罷休。回到巢里后還要繼續(xù)工作一會(huì)兒。當(dāng)最后一批松毛蟲(chóng)進(jìn)巢的時(shí)候,大約已是深夜一兩點(diǎn)鐘了。
——選自《昆蟲(chóng)記》,有改動(dòng)
(1)在短文中的橫線(xiàn)上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)根據(jù)意思從文章中找到相關(guān)的詞語(yǔ)。
①工作勤奮,不知疲倦。孜孜不倦
②從容不迫。安詳
(3)聯(lián)系上下文,我猜測(cè)“摻雜”的意思是混雜。
(4)短文從工作和用餐兩方面介紹了松毛蟲(chóng)的生活習(xí)性。
(5)請(qǐng)分別概括第一、二自然段的意思。
第一自然段:松毛蟲(chóng)孜孜不倦地工作。
第二自然段:松毛蟲(chóng)安詳?shù)叵硎苁澄铩?/p>
【解答】(1)考查選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)分別填入“無(wú)論……都……"“即使……也……”。
(2)考查根據(jù)意思從文章中找到相關(guān)的詞語(yǔ)。①“孜孜不倦"的意思是工作勤奮,不知疲倦。②“安詳”的意思從容不迫。
(3)考查詞語(yǔ)的意思?!皳诫s"的意思是混雜。
(4)考查短文的內(nèi)容層次。第1段主要從“用餐”方面,第2段主要從“工作"方面介紹了松毛蟲(chóng)的生活習(xí)性。
(5)考查歸納段落意思。即短文的段落內(nèi)容。第一自然段:松毛蟲(chóng)孜孜不倦地工作。第二自然段:松毛蟲(chóng)安詳?shù)叵硎苁澄铩?/p>
故答案為:
(1)無(wú)論……都……即使……也……;
(2)①孜孜不倦;
②安詳;
(3)混雜;
(4)工作用餐;
(5)松毛蟲(chóng)孜孜不倦地工作;
松毛蟲(chóng)安詳?shù)叵硎苁澄铩?/p>
10.題目:一次有趣的實(shí)驗(yàn)
要求:(1)寫(xiě)清楚實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(2)寫(xiě)的時(shí)候,可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式,把做實(shí)驗(yàn)的
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