學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告依據(jù)國務(wù)院、省教育廳和教體局關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理活動通知要求，我校圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理四個方面開展了專項治理活動，其目的是為了進(jìn)一步加強法制教育，嚴(yán)峻?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)身心健康；進(jìn)一步提高同學(xué)預(yù)防校內(nèi)暴力力量，杜絕校內(nèi)惡性暴力大事的發(fā)生；進(jìn)一步有效預(yù)防校內(nèi)欺凌大事，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合我校實際，開展了一系列工作?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r一、提高生疏，增加防范意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅固樹立“平安進(jìn)展”理念，將平安防范工作列入重要議事議程。經(jīng)常召開平安工作會議，加強校園平安防范措施和同學(xué)自身平安防范意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)時校長在校門值班制度。要求全體教職員工充分生疏到校內(nèi)暴力問題的嚴(yán)峻程度以及帶來的社會危害，從而增加自我愛護(hù)的力量和意識。各班主任認(rèn)真組織召開主題班會，提高同學(xué)的平安意識，強化平安防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對校內(nèi)暴力的力量。二、健全制度，落實崗位職責(zé)。學(xué)校制定了完善的校內(nèi)欺凌預(yù)防和處理制度、措施，建立了校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。成立了特地的校內(nèi)欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。職責(zé)：對校內(nèi)欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校內(nèi)欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施狀況。職責(zé)：對《校內(nèi)欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審，治理過程督促班主任、安保人員、宣揚員宣揚教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校內(nèi)欺凌為主題衛(wèi)處備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校內(nèi)巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對同學(xué)的一日平安教育管理、宣揚工作，為同學(xué)保駕護(hù)航，并通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長伴侶宣揚預(yù)防校內(nèi)欺凌方面學(xué)問，確保同學(xué)平安三、排查隱患，做好預(yù)防工作。加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充實完善相應(yīng)的器材設(shè)備。開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。認(rèn)真排查同學(xué)之間的沖突糾紛，做好沖突化解工作，避開沖突激化，發(fā)生過激行為。加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，樂觀利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員要準(zhǔn)時發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，嚴(yán)峻?處理實施欺凌的同學(xué)。四、加強巡查，實行全天候值班制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員24小時輪番值班制度。學(xué)校對外來人員進(jìn)出校內(nèi)實行嚴(yán)格登記制度。上課期間，學(xué)校大門關(guān)閉，同學(xué)如有特殊狀況需外出必需出具班主任的批暴力器具及危急品的狀況下，方可進(jìn)入校內(nèi)，社會閑雜人員一律不許進(jìn)入校內(nèi)。任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校內(nèi)。發(fā)生有人強行進(jìn)入的狀況，校門值班人員準(zhǔn)時報告公安機關(guān)。嚴(yán)禁同學(xué)將管制刀具等危急品帶入校內(nèi)，并確保同學(xué)即時到校入校。在每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段，組織保安力氣在校內(nèi)門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護(hù)，準(zhǔn)時防范和制止各種危及師生平安的違法犯罪行為。學(xué)校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力大事中保安人員能實行有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強了保衛(wèi)工作的防范性。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力大事的因素都準(zhǔn)時報告公安機關(guān)。五、加強教育，強化自護(hù)意識。學(xué)校集中對同學(xué)開展了以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和平安教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌事件預(yù)防和對相關(guān)突發(fā)大事的應(yīng)急處理。教育同學(xué)在面對暴力時的策略與士氣、患病暴力以后應(yīng)當(dāng)如何對待等。如面對高班級同學(xué)以及校外人員的侵害要準(zhǔn)時向父母和老師匯報；對于老師的侵害要準(zhǔn)時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報；對于嚴(yán)峻的侵害行為可以向公安機關(guān)報案。通過校內(nèi)欺凌專項治理，加強了法制教育，嚴(yán)峻?了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了同學(xué)行為，樂觀主動和扎實認(rèn)真地做好了預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)平安、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)了良好的環(huán)境。學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告為貫徹落實《XX市關(guān)于開展防治中學(xué)校生欺凌和暴力專項整治工作的通知》精神，我校制定了校內(nèi)欺凌相關(guān)實施方案和應(yīng)急預(yù)案、進(jìn)行多種形式法制平安主題教育活動、開展依據(jù)要求全面自查自糾、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內(nèi)外平安秩序狀況調(diào)查幾個方面對專項治理狀況進(jìn)行了專項治理，經(jīng)過全體教職工的努力，我校沒發(fā)生和發(fā)覺任何欺凌大事?，F(xiàn)將開展工作狀況匯一、領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅固樹立“平安進(jìn)展”理念，通過加強法制教育，嚴(yán)峻?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，樂觀主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)平安、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署1.學(xué)校成立了特地的校內(nèi)欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組，責(zé)任分工明確。組長：XX校長，校內(nèi)欺凌專項治理總負(fù)責(zé)人，審訂校內(nèi)欺凌專項治理實施方案應(yīng)急預(yù)案，對治理活動督查并評定實施位，確保各項工作落實到位。成員：政教主任、班級長、班主任、保安等，各司其職，政教處備好相應(yīng)防范器械；保安做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校內(nèi)巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對同學(xué)的平安常規(guī)教育管理、宣揚工作，為同學(xué)保駕護(hù)航。三、分析緣由，精準(zhǔn)發(fā)力學(xué)校認(rèn)真分析近年來國內(nèi)發(fā)生的校內(nèi)欺凌大事，認(rèn)真剖析緣由，對簡潔引發(fā)校內(nèi)欺凌的薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力。(一)學(xué)校教育錯位。校內(nèi)欺凌大事發(fā)生的首要緣由是學(xué)校教育消滅了問題。學(xué)校不敢對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行過重的批評教育。由于我們的老師對于現(xiàn)有的法律法規(guī)的錯誤會讀，在教育教學(xué)中對一些同學(xué)的不良行為習(xí)慣不敢批判教育，怕同學(xué)想不開，消滅自殘自殺等問題。其次，老師在校內(nèi)管理同學(xué)出現(xiàn)不敢管理，同學(xué)不聽管理。(二)家庭教育缺失。一些家庭只關(guān)注孩子的物質(zhì)需求，特殊是一些留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女，父母在外打工只是滿足孩子的金錢需要，不知道孩子的內(nèi)心需求，對孩子的不良行為習(xí)慣疏于管理。有些孩子是和爺爺奶奶或者其他親屬生活，老人無力進(jìn)行教育，更是難以了解孩子的內(nèi)心世界。有些孩子雖然和父母生活在一起，但是同樣缺乏情感溝通，家長沒有對孩子價值觀的是非取向進(jìn)行引導(dǎo)。四、多措并舉，專項治理(一)完善制度，明確職責(zé)。學(xué)校制定了完善的校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了《校內(nèi)欺凌專項治理實施方案》和《校內(nèi)欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。預(yù)防校內(nèi)欺凌法制平安報告會。報告會上，公安干警從校內(nèi)暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復(fù)型、無故滋事型、仿照暴力型的五種表現(xiàn)形式入手，列舉了大量鮮活案例，闡述了校內(nèi)暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點、動機及危害性，分析了校內(nèi)暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源，隨后對預(yù)防校內(nèi)暴力欺凌行為提出了五條預(yù)防措施，要求學(xué)校經(jīng)常開展法制教育、生命教育、平安教育、感恩教育及心理健康教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和防范力量，預(yù)防、避開、抵制校內(nèi)欺凌暴力行為的發(fā)生，還要求學(xué)校師生及家長攜起手來，加大校內(nèi)周邊治安環(huán)境的專項治理，為他們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力氣，共同營造關(guān)愛同學(xué)的社會氛圍。二是加強校內(nèi)平安專題講座和中學(xué)校生防欺凌板報宣揚。結(jié)合近年來一些校內(nèi)暴力大事、校內(nèi)欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過某些學(xué)校因同學(xué)打架、敲詐大事造成嚴(yán)峻后果，讓家長擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的典型案例，警示并教育同學(xué)要潔身自好，不通過言語污辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與同學(xué)打架，敢于與來自校內(nèi)外的欺凌行為進(jìn)行機敏機靈的斗爭，運用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法進(jìn)行自我防范、保障生命平安的一些方法，具有很強的針對性和教育性。學(xué)校在日常教育工作中準(zhǔn)時排查校內(nèi)欺凌隱患，對有欺凌傾向的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而使校內(nèi)欺凌大事能夠準(zhǔn)時毀滅在萌芽之中。三是各班召開預(yù)防校內(nèi)欺凌平安教育主題班會。各班通過觀看視頻、案例分析、老師講解、分析爭辯等方式，讓同學(xué)了解校內(nèi)欺凌及其危害，校內(nèi)周邊哪些地方是校內(nèi)欺凌的多發(fā)地點，知道如何預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)暴力欺凌，并懂得實施校內(nèi)暴力欺凌需要擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。四是加強家校聯(lián)系及校內(nèi)外平安環(huán)境狀況調(diào)查。通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校內(nèi)欺凌問題，進(jìn)行記錄和處理，開展校內(nèi)管制刀具收繳活動，多方合力、多措并舉保障同學(xué)校內(nèi)外平安。五、制度齊全，措施得力學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校內(nèi)欺凌制度及措施。具體如下：1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校平安造成不良后果的，追究其2.加強校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械，總務(wù)處要準(zhǔn)時配備。3.班主任和心理老師要經(jīng)常開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，多觀看、勤關(guān)懷，發(fā)覺同學(xué)有特別心情準(zhǔn)時詢問調(diào)查。4.當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)、老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)廁所、宿舍等簡潔發(fā)生糾紛的場所要做好巡查工作。5.學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對同學(xué)進(jìn)6.如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，老師要及時到位并嚴(yán)峻?處理實施欺凌的同學(xué)，涉嫌違法犯罪的，要準(zhǔn)時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并協(xié)作立案查處。今后，我校將進(jìn)一步加強重視校內(nèi)平安和欺凌專項工作的治理，準(zhǔn)時解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安工作水平，確保人民群眾滿足度進(jìn)一步提高，通過排查、調(diào)查和教育，我校未發(fā)生校內(nèi)欺凌和霸凌大事。學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告為進(jìn)一步提高同學(xué)預(yù)防校內(nèi)欺凌大事力量，杜絕校內(nèi)惡性暴力大事的發(fā)生，我校在全校開展同學(xué)防欺凌專項整治，通過專項排查治理，加強法治教育，嚴(yán)峻?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)身心健康，切實預(yù)防和遏制校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生，建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。一、開展“校內(nèi)欺凌大事”的摸底排查1.暢通舉報和求助渠道，設(shè)立同學(xué)欺凌舉報和詢問熱線。在校內(nèi)及周邊重點部位安裝視頻監(jiān)控，加強日常視頻巡查；對排查發(fā)覺的苗頭跡象或隱患點，學(xué)校要準(zhǔn)時與家進(jìn)步行溝通，調(diào)查了解緣由，對可能發(fā)生的同學(xué)欺凌大事做到早識別、早預(yù)防、早干預(yù)做好疏導(dǎo)化解工作。2.發(fā)揮同學(xué)平安員作用，開展1次同學(xué)欺凌隱患排查，我校對各班級、各班級平安隱患和沖突糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底，建立隱患和沖突糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)覺校內(nèi)欺凌大事。雖然我校目前不存在“校內(nèi)欺凌”的狀況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校連續(xù)加強“校內(nèi)欺凌專項治理”工作力度，進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查，值班組加強對學(xué)校門口、廁所、操場等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強預(yù)防“校內(nèi)欺凌大事”的發(fā)生。二、強化“預(yù)防校內(nèi)欺凌”的宣揚教育1、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，提高防治同學(xué)欺凌的意識和力量。2、開展1次以防治同學(xué)欺凌為主題的宣揚教育活動，通過期初集中開展主題教育，發(fā)放平安告知書等教育方式，營造同學(xué)人人知平安、人人懂法治、人人防欺凌的良好氛圍。3.我校利用宣揚欄、校內(nèi)電子屏等加大宣揚力度，提高了對“校內(nèi)欺凌專項治理”的生疏，加強了平安防范意識，樂觀營造了“校內(nèi)欺凌專項治理”活動氛圍。學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告我校對校內(nèi)欺凌進(jìn)行了全面排查和總結(jié)，現(xiàn)將工作開展情一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。利用國旗下的講話、同學(xué)集會對全體師生進(jìn)行反校園欺凌教育活動。老師例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。召集全校召開以“防范校內(nèi)欺凌、健康你我他”為主題的宣揚教育。同時，各班老師對班級內(nèi)部沖突進(jìn)行摸排，發(fā)覺問題準(zhǔn)時化解。二、為進(jìn)一步做好校內(nèi)欺凌大事教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任老師都具有很強的平安意識。還依據(jù)學(xué)校平安工作的具體形勢，把涉及校內(nèi)欺凌平安的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分降落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。三、建立校內(nèi)欺凌大事臺帳。為了準(zhǔn)時快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺帳，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生。一旦發(fā)覺問題，準(zhǔn)時報告，準(zhǔn)時處理，避開發(fā)生平安事故。經(jīng)過排查，發(fā)覺了部分同學(xué)之間存一些較小的沖突，老師們準(zhǔn)時進(jìn)行引導(dǎo)、化解。今后，我校仍將進(jìn)一步重視校內(nèi)欺凌工作，準(zhǔn)時解決發(fā)覺的新問題，為學(xué)校全體師生供應(yīng)一個健康、樂觀向上的工作和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告為進(jìn)一步深化校內(nèi)欺凌綜合治理，加強對校內(nèi)欺凌大事的預(yù)防和處置。進(jìn)一步提高同學(xué)預(yù)防校內(nèi)欺凌大事力量，杜絕校園惡性暴力大事的發(fā)生，我校實行各種有效措施對校內(nèi)欺凌事件加以防范，加大校內(nèi)及周邊區(qū)域欺凌大事的防范力度，多舉措確保全校師生平安。1.防范同學(xué)校內(nèi)欺凌和暴力專項治理工作部署會為落實區(qū)教育局關(guān)于持續(xù)開展防范同學(xué)校內(nèi)欺凌和暴力專項治理指示精神，堅決遏制青少年同學(xué)欺侮和暴力大事發(fā)生，切實愛護(hù)青少年同學(xué)身心健康，2024年2月26日，XX學(xué)校開展防范同學(xué)校內(nèi)欺凌和暴力專項治工作部署會。2.對同學(xué)全面開展梳理排查工作我校定期開展沖突糾紛排查，入校危急品排查，防欺凌工作會議，準(zhǔn)時查找排查發(fā)生欺凌大事的苗頭，經(jīng)常家校溝通，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)覺，早預(yù)防、早把握。3.“欺凌防治宣揚周”學(xué)問講座3月6日，我校開展“拒絕校內(nèi)欺凌，共建平安校內(nèi)”欺凌防治宣揚周學(xué)問講座。教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法，攜手努力把校內(nèi)打造最平安、最陽光的地方。4.春季中學(xué)校生心理問題的識別和應(yīng)對會3月14日，XX學(xué)校開展關(guān)愛愛護(hù)未成年人健康成長老師籌備會。會上，馬景提校長針對春季中學(xué)校開學(xué)同學(xué)心理問題的識別和應(yīng)對作出了重要講話。要求各班開展心理健康教育，增加同學(xué)的心理韌性，掛念他們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。5.開學(xué)法治教育第一課學(xué)問講座為加強青少年法治平安教育第一課，助力平安校內(nèi)建設(shè)，3月1日，在多媒體會議室開展“開學(xué)第一課，法治進(jìn)校內(nèi)”年人犯罪法》等法律法規(guī)開展釋法說理。引導(dǎo)、掛念同學(xué)們樹立自我約束和自我愛護(hù)意識，做一名知法守法學(xué)法用法的學(xué)校6.向欺凌說“不”主題升旗儀式3月4日，為構(gòu)建平安和諧校內(nèi)，提高同學(xué)的平安防范意識和自我愛護(hù)力量，防范欺凌大事發(fā)生，XX學(xué)校全體師生齊聚操場，進(jìn)行升旗儀式，馬校長告知同學(xué)們要英勇向欺凌說“不”,遇到欺凌如何愛護(hù)自己，不做欺凌者，也不被欺凌。7.關(guān)愛愛護(hù)未成年人健康成長主題班會校內(nèi)欺凌是一個全球性的問題，它不僅影響受害者的心理健康，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降、人際關(guān)系緊急甚至極端大事的發(fā)生。3月15日，各班老師在班會上，老師從生疏欺凌、校內(nèi)欺凌的危害以及如何預(yù)防校內(nèi)欺凌開放。通過此次班會，同學(xué)們對校內(nèi)欺凌有了更深刻的生疏，也增加了解決問題的信念和力量。8.防范欺凌其他工作學(xué)校校內(nèi)展板宣揚、LED宣揚語、欺凌投訴信箱、欺凌投訴電話等，為同學(xué)的身心平安保駕護(hù)航。校內(nèi)欺凌問題的解決需要每個人的參與和努力。呼吁全體師生和家長共同構(gòu)建一個溫馨、和諧、平安的校內(nèi)環(huán)境。下一步，XX學(xué)校將持續(xù)深化校內(nèi)防范同學(xué)校內(nèi)欺凌和暴力整治宣傳教育，提升青少年法律觀念和自我愛護(hù)意識，為校內(nèi)法治建設(shè)和平安管理筑牢防護(hù)墻。學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告為進(jìn)一步加強我校同學(xué)欺凌綜合治理工作，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，依據(jù)XX市教育局關(guān)于印發(fā)《XX市教育系統(tǒng)開展防范中學(xué)校生欺凌和性強中學(xué)校生欺凌防治工作的通知》和市中學(xué)校生欺凌綜合治理部門聯(lián)席會議精神，結(jié)合實際，我校開展了系列預(yù)防校內(nèi)欺凌專項排查治理，現(xiàn)總結(jié)如下：一、細(xì)心組織，合理支配。我校依據(jù)“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，以嚴(yán)防校內(nèi)發(fā)生欺凌同學(xué)大事為目標(biāo)，建立健全同學(xué)欺凌綜合治理委員會，以葉耀宗校長為組長，法治副校長、中層干部、老師代表、家召開試驗學(xué)校防治同學(xué)欺凌專項工作會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹了《關(guān)于進(jìn)一步加強中學(xué)校生欺凌防治工作的通知》精神，結(jié)合我校實際狀況，分析形勢、查擺問題、布置排查與防治工作，把工作落實落細(xì)。二、開展排查，健全機制。學(xué)期初，我校以班級為單位開展校內(nèi)欺凌排查，以“三類重點同學(xué)”為抓手，重點排查同學(xué)之間有無欺凌行為；重點排查外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等群體；重點排查家庭關(guān)系緊急、經(jīng)常性違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)。經(jīng)認(rèn)真排查，我校未發(fā)覺校內(nèi)欺凌苗頭或大事。防欺凌是一項長期工作，我校不斷完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，健全教育懲戒規(guī)章，建立了校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職三、活動多樣，氛圍深厚。我校通過多樣活動滲透以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教1.法治副校長寄語。開學(xué)初，法治副校長利用線上開學(xué)典禮滲透預(yù)防校內(nèi)欺凌教育，在典禮上為全體師生寄語，期望大家為建筑友善校內(nèi)，共同拒絕校內(nèi)欺凌。2.完善校內(nèi)文化宣揚。我校利用電子屏幕、宣揚欄等方式宣揚校內(nèi)欺凌治理的標(biāo)語和相關(guān)學(xué)問，為“建筑友善校內(nèi)，拒絕校內(nèi)欺凌”營造深厚氛圍。3.開展主題班會。各班開展以“建筑友善校內(nèi)，拒絕校內(nèi)欺凌”為內(nèi)容的主題班會，老師在班會課上利用視頻、照片等敘述不同的校內(nèi)欺凌案例，向全體同學(xué)進(jìn)行了拒絕校內(nèi)欺凌的教育。這節(jié)主題班會課通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓同學(xué)明白了校內(nèi)欺凌產(chǎn)生的緣由，認(rèn)清了校內(nèi)欺凌帶來的負(fù)面影響，能合理把握與調(diào)整不合理的觀念。當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫嚴(yán)峻理智的態(tài)度處理沖突，有效化解危機。努力讓同學(xué)把握應(yīng)對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺力量，進(jìn)而學(xué)會愛護(hù)自己。四、家校合作，共同守護(hù)。為深化推動校內(nèi)欺凌治理的教育宣揚工作，促使同學(xué)家長在青少年同學(xué)的日常教育教學(xué)和生活中能自覺融入遠(yuǎn)離校內(nèi)欺凌的教育引導(dǎo)，我校通過班級群、微課掌上通等方式向家進(jìn)步行宣揚，并組織同學(xué)與家長觀看遠(yuǎn)離校內(nèi)欺凌教育宣揚片，希望通過這樣引導(dǎo)寬敞家長與學(xué)校共同關(guān)注同學(xué)平安，為同學(xué)的校內(nèi)欺凌以及突發(fā)大事的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，我校將時刻牢記初心使命，增加“時時放心不下”的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)作為、求真務(wù)實，防止各類校內(nèi)欺凌大事發(fā)生，為孩子撐學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告為防止校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)，增加學(xué)生的法治學(xué)問，預(yù)防校內(nèi)暴力大事，提高同學(xué)們的平安防范意識和自我愛護(hù)力量。XX學(xué)校開展了以“預(yù)防校內(nèi)暴力、杜絕欺凌大事”為主題的系列教育活動。1.制度建設(shè)在原有的防范校內(nèi)暴力大事領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上設(shè)立校內(nèi)欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善、規(guī)范校內(nèi)欺凌制度。2.營造氛圍充分發(fā)揮大隊部的作用，利用校內(nèi)廣播、電子屏、宣揚欄、主題班會、升旗儀式、思政課等手段進(jìn)行預(yù)防校內(nèi)欺凌宣傳教育。全部班主任要加強排查力度，建立家校合作有機制3.專題講座X月X日下午，法治副校長、XX派出所X警官來我校為學(xué)生進(jìn)行了“預(yù)防校內(nèi)欺凌”專題講座。講座在體育館進(jìn)行，400余名同學(xué)參與。X警官從“什么是校內(nèi)欺凌”“遇到校內(nèi)欺凌時該怎么辦”“青少年校內(nèi)欺凌法律法規(guī)”等方面開放。他用通俗易懂的語言、簡潔有用的法律學(xué)問，結(jié)合平常工作中真實的欺凌案例，闡述了校內(nèi)欺凌大事對青少年的危害以及對社會的惡劣影響，并教給同學(xué)預(yù)防校內(nèi)欺凌的方法。4.主題班會主題班會課上，班主任組織同學(xué)收看了“防校內(nèi)欺凌”的專題教育片，深刻體會校內(nèi)欺凌行為對同學(xué)造成的生理和心理上的損害，引導(dǎo)同學(xué)通過換位思考角度去理解被損害者的內(nèi)心生身上存在的不良行為：為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講師、父母的話，不要到網(wǎng)吧等消遣場所去做一個遵紀(jì)守法的好凌、面對校內(nèi)欺凌要學(xué)會愛護(hù)自己、不做校內(nèi)欺凌的施暴者等XX學(xué)校堅持開展法治進(jìn)校內(nèi)、反對校內(nèi)暴力、構(gòu)建家校平安平臺、進(jìn)行講座等一系列教育實踐創(chuàng)新活動，不斷探究促進(jìn)同學(xué)身心健康，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)閱歷之路，為校內(nèi)平安保駕護(hù)航!學(xué)校預(yù)防校內(nèi)欺凌工作狀況報告為進(jìn)一步嚴(yán)峻?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，加強法制教育，建設(shè)平安和諧校內(nèi)，促進(jìn)同學(xué)身心健康。依據(jù)有關(guān)精神要求，我校依據(jù)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了治理方案，開展了“四個一”專項治理活動，從而使校內(nèi)欺凌教育落實有效，加強對此類大事的預(yù)防和整治，切實維護(hù)文明和諧的校內(nèi)秩序，愛護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)平安。一、整改問題校內(nèi)欺凌現(xiàn)象二、整改措施(一)通過各種形式開展專題教育1.國旗下講話。向同學(xué)宣講什么是校內(nèi)欺凌、校內(nèi)欺凌的危害，并告知同學(xué)如何預(yù)防方法及發(fā)生校內(nèi)欺凌的緊急應(yīng)對。2.主題班會。通過主題班會深化開展?fàn)庌q、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦”。3.通過校內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號、宣揚欄等平臺加強宣揚和教4.通過“家校溝通平臺”加強宣揚教育和家校系。5.專題講座。邀請法制副校長到我校進(jìn)行法制講座，進(jìn)行宣揚教育，讓同學(xué)了解校內(nèi)欺凌的危害及后果。6.教職工會議。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。7.進(jìn)行一次校內(nèi)沖突排查。我校高度重視同學(xué)之間的沖突排查和化解工作，班主任和任課老師要通過與同學(xué)談心、溝通隨時了解同學(xué)的思想動態(tài)，認(rèn)真排查同學(xué)之間的沖突糾紛，做好沖突化解工作，避開沖突激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，樂觀利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。8.心理摸排疏導(dǎo)。我校進(jìn)行一次問題同學(xué)心理集中摸排和疏導(dǎo)。要特殊關(guān)注同學(xué)的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對有暴力傾向或過激行為的同學(xué)進(jìn)行細(xì)致排查，學(xué)校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控。9.完善防治制度。各校要制定完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。10.進(jìn)行一次以“反校內(nèi)欺凌，善待身邊人”為主題的征文競賽，全體同學(xué)參與，通過同學(xué)文章檢驗同學(xué)接受教育的成11.出一期校內(nèi)宣揚板報，讓同學(xué)全面了解校內(nèi)欺凌的相12.開展一次“校內(nèi)欺凌”專項自查活動。我校要認(rèn)真組織實施好專項治理活動，馬上開展校內(nèi)欺凌自查自糾，對發(fā)覺的問題登記造冊，妥當(dāng)處理。準(zhǔn)時對活動開展?fàn)顩r進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成了自查報告。(二)完善相關(guān)規(guī)章制度1.準(zhǔn)時制定《實施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚教育和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理。2.綜治辦準(zhǔn)時制定《校內(nèi)欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,明確相關(guān)部門、相關(guān)