四年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題（pdf版無答案）9．下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）

孝昌縣2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試A．那散落在草叢里的野花，多得像滿天的繁星。

B．大小八九座山峰，像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍，在等待著出征的號(hào)令。

四年級(jí)語文答題卡C．美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……D．稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

10.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、A．復(fù)述內(nèi)容要抓住故事的主要情節(jié)。B．在閱讀文本時(shí)，標(biāo)畫圈點(diǎn)出相應(yīng)的詞句，這也是一種作批注的方法。

注C．寫信時(shí)，祝福語的內(nèi)容要寫成一排，頂格寫。D．閱讀時(shí)可以通過人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)人物的心情。姓名、班級(jí)、考號(hào)等填寫清楚；

意條形碼粘貼處二、積累運(yùn)用（26分）

事2.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄皺。1.根據(jù)語境讀拼音，寫詞語。（8分）

項(xiàng)

jiàrì（）的一天，我們小隊(duì)約好在學(xué)校cāochǎnɡ（）為biǎoyǎn（）六一晚會(huì)節(jié)目

作準(zhǔn)備。突然，雷聲ɡǔndònɡ（），shàshí（）下起了大雨。這讓活動(dòng)差點(diǎn)záɡuō（）。我

一、判斷選擇（20分）們馬上liánxì（）了學(xué)校大禮堂，繼續(xù)páiliàn（）。這雨中的小隊(duì)活動(dòng)真令人難忘！

1.下列加點(diǎn)字的音、形、義全部正確的一組是（）2.句子加工廠。（6分）

A．寧．可（nínɡ）暖洋洋響徹云宵．（高空）B.骨髓．（suǐ）黑乎乎得心應(yīng)．手（應(yīng)該）（1）頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光。

C．潛．水（qián）笑呵呵不動(dòng)聲色．（臉色）D.邊塞．（sài）眼睜睜無可耐．何（如何）

2.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2）選一個(gè)詞，仿照例子用動(dòng)作描寫表現(xiàn)它。

例：寫“害怕"：我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。

A.諸兒競．走．取之（比賽誰走的快）B．不教．胡馬度陰山（讓）喜悅生氣傷心膽怯

C．空山不見人，但聞．人語響。（聽到）D．醉臥沙．場(chǎng)．君莫笑（戰(zhàn)場(chǎng)）寫：,

3.下列詞語歸類正確的一項(xiàng)是（）（3）照樣子，寫句子。

A．運(yùn)用夸張：響徹云霄人山人海鳥語花香B．描寫外貌：眉清目秀膀大腰圓笑逐顏開例：您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。

C．描寫品質(zhì)：堅(jiān)定不移百戰(zhàn)百勝自強(qiáng)不息D．運(yùn)用比喻：紅葉似火水平如鏡呆若木雞您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？

4.下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）見此情景，老麻雀不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上。

A.馬路上來往的車流如江水一般奔．流．不．息．。

,

B.李老師四處碰．釘．子．，十分順利地舉辦了個(gè)人畫展，大獲成功。

3.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（7分）

（1）愛國情懷一直就藏在古詩詞里。唐代詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，”的豪氣，

C.爺爺天天堅(jiān)持鍛煉，雖然已年逾古稀，卻是鶴．發(fā)．童．顏．，神采奕奕。王翰的“，古來征戰(zhàn)幾人回？"的悲壯，宋代詞人李清照的“，

D.這次才藝大賽，各路能手真是各．顯．神．通．，令人贊不絕口。死亦為鬼雄”的豪邁，深深的愛國之情噴涌而出，震撼人心。

5.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"與下列哪項(xiàng)所蘊(yùn)含的道理相同？（）（2）約好在圖書館門口見面，磊磊卻遲到了,你用“，”來提醒他做

A.比上不足，比下有余B.機(jī)不可失，失不再來一個(gè)守信用的人。

C.尺有所短，寸有所長D.一言既出，駟馬難追（3）測(cè)量是一項(xiàng)“，"的工作，因此一定要十分仔細(xì)，絕不能粗心大意。

6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()4.整本書閱讀。（5分）

A．為防止流感病毒擴(kuò)散，我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。

本學(xué)期，我們閱讀了《中國古代神話傳說》，也認(rèn)識(shí)過《世界神話傳說》中性格鮮明的神和英雄，如：勇敢的大

B．通過爸爸的耐心開導(dǎo)，使他深受啟發(fā)。

C．同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了湖北省圖書館。力士、漫游于人間的北歐“眾神之父”、愛惡作劇的火

D．春節(jié)即將到來，班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生安全事故。神……這些形象至今熠熠生輝。

7.下面敘述正確的一項(xiàng)是（）你喜歡（神的名字），喜歡的理由：。

A．匡衡鑿壁借光、劉邦三顧茅廬、王戎不取道旁李……這些歷史故事歷經(jīng)千年仍然廣為流傳。。

B．《西門豹治鄴》講述了戰(zhàn)國時(shí)期秦王派西門豹管理鄴地時(shí)，懲治惡人、破除迷信、造福百三、閱讀理解（24分）

姓的故事。（一）非連續(xù)性文本閱讀（8分）

C.《紀(jì)昌學(xué)射》出自《韓非子·湯問》，告訴我們只要有恒心，終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站征稿啟事

D．“須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。"展現(xiàn)了海浪的雄壯，卷起了像雪一樣的沙子。為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè)，學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿：

8.下列句子的排序，正確的一項(xiàng)是（）（一）征稿欄目與播出時(shí)間：

周一《開心一刻》：腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對(duì)聯(lián)、笑話等。

①不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰了。②看著沒被雨淋濕的麥子，張叔叔真是又累又高興。周二《生活百科》：講述生活中的小竅門，介紹日常生活百科知識(shí)。

③上午，天氣晴朗，張叔叔在場(chǎng)子上曬了許多麥子。周三《星光燦爛》：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

④張叔叔忙把場(chǎng)子上的麥子一袋袋往家里運(yùn)。⑤傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。周四《心雨心愿》：點(diǎn)歌送祝福。

⑥當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨就下起來了。周五《美麗校園》：校內(nèi)外新鮮事（好人好事等），宣傳新風(fēng)尚，傳遞正能量。

A．③⑤①④⑥②B．⑤③①④⑥②C．③①⑤④⑥②D．①③④⑤⑥②（二）投稿方式：周一至周五上午的課間時(shí)間，送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站。

學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)

…………………密……………封…………線…………………

1.小記者王東為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫了一篇簡訊，他應(yīng)該向（）欄目投稿。

四、表達(dá)交流（30分）

A．《生活百科》B．《心雨心愿》C．《星光燦爛》D．《美麗校園》

2.李奇寫的一首小詩被廣播站選中，她應(yīng)該在（）這一天收聽。沒想到蝸牛是這樣一步一步慢慢前行，沒想到和小伙伴玩游戲是那樣開心，沒想到家務(wù)活做起來也不容

A．周一B．周二C．周三D．周四

易……我們經(jīng)歷過的“沒想到”還真不少。請(qǐng)你以“真沒想到"為主題，寫一篇習(xí)作，把事情經(jīng)過寫清楚，寫

3.陳功同學(xué)寫了一篇習(xí)作想送到廣播站去投稿，最合適的時(shí)間是（）。

A．上午放學(xué)后B．上午的課間時(shí)間C．下午的課間時(shí)間D．下午放學(xué)后出自己的感受。題目自擬。

4.該校廣播站準(zhǔn)備增設(shè)一些新的欄目，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)新欄目，并簡單說明設(shè)置這個(gè)新欄目的理由。

（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）

有太陽味的童年

①我之所以能成為一名兒童文學(xué)作家，與我那帶有太陽味的童年有關(guān)。

②小時(shí)候，我非常淘氣，常常和弟弟爬窗戶進(jìn)出家門。我們并不是好好地爬進(jìn)爬出，而是將各種席子卷起來，

做成“地道”和“陷阱"靠在窗前，再從里面爬出來。爸爸知道后對(duì)我們“抓大放小”：再三教育我們要注意安全，

要相互友愛，對(duì)我們的貪玩卻包容了。

③從認(rèn)字起，爸爸就給我買書刊。我關(guān)注的第一本文學(xué)書是《紅巖》，當(dāng)時(shí)這兩個(gè)字我還認(rèn)不全，念成了“紅

山石"。在我讀書出錯(cuò)時(shí)，別人都笑了，而爸爸卻微笑著鼓勵(lì)：“我女兒真聰明。大概的意思并沒有錯(cuò)?！?/p>

④剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我不喜歡上學(xué)，從學(xué)校偷跑出去“養(yǎng)螞蟻"。我把蜂蜜灑在地上，等聚集起成百上千只螞蟻后，把它

們?nèi)咳Γ╦uàn）養(yǎng)起來。爸爸知道后，勸我把那些螞蟻都放了，說那．樣．它們高興。他把這件事處理得輕描淡寫。

⑤有一次。我看到窗底下種的向日葵會(huì)（）——每當(dāng)太陽升起的時(shí)候它真的會(huì)左搖右擺。同學(xué)們卻不相信

我，于是我又不愿去學(xué)校了。為了鼓勵(lì)我重返學(xué)校，爸爸給我準(zhǔn)備了“堵嘴的糖”。比如有同學(xué)問我“你怎么不來

上課呀？"我就給他一顆糖說：“請(qǐng)吃糖吧?！比绻€繼續(xù)問，我就再說“請(qǐng)吃糖吧"，又往對(duì)方嘴里塞一顆糖。

這個(gè)辦法很管用，我和同學(xué)們相處和睦，最終成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

⑥我很慶幸有個(gè)太陽味的童年，那些溫暖的事情，就如走在路上正好太陽照過來，就如坐在臺(tái)階上曬曬太陽，

有愛你的人輕輕拍拍你的肩膀。我很幸運(yùn)，有一個(gè)愛我的父親。一直用這樣溫和的方式愛著我。

1.第④自然段中的“那樣”是指（）（2分）

A．把螞蟻圈養(yǎng)起來B．用蜂蜜把螞蟻引出來C．把螞蟻都放了D．從學(xué)校偷跑出去

2.聯(lián)系上下文，短文第⑤段括號(hào)里填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．唱歌B．跳舞C．睡覺D．微笑

3.對(duì)短文第②段中畫橫線的句子，理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．爸爸的“抓大放小"是指抓住“我”，放了弟弟。

B．“抓大放小"中的“小”指的是“我"和弟弟的貪玩。

C．“抓大放小”中的“大"指的是“我”和弟弟的安全及相互友愛。

D．爸爸認(rèn)為相比“我們"的貪玩，“我”與弟弟的安全及相互友愛更重要。

4.聯(lián)系短文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

300字

A．“我"小時(shí)候常和弟弟用泥土做成“地道”和“陷阱"爬進(jìn)爬出。B．爸爸嚴(yán)厲地處置了“我”圈養(yǎng)螞蟻的事情。

C．“我"關(guān)注的第一本文學(xué)書是《紅巖》。D．“堵嘴的糖”讓“我"和同學(xué)相互間都不說話了。

5.在“我”的童年記憶