山東省煙臺市臧家莊中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對應(yīng)的基因型可依次表示為()

AAaBb，AAaBbb，Aaaa

BAaaaBBbb，Aaa，ABCAAaaBbbb，AaaBBb，AaBb

DAaaBbb，AAabbb，ABCD

參考答案：B2.科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”(這時代謝速率幾乎可降至0)，能耐受－271℃的冰凍數(shù)小時。據(jù)研究，熊蟲進入“隱生狀態(tài)”時，它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。下列推斷中正確的是A．熊蟲體內(nèi)的酶在－271℃時全部失活B．熊蟲在“隱生狀態(tài)”下體內(nèi)的自由水全部變?yōu)榻Y(jié)合水C．海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞免受低溫造成的損傷D．熊蟲在“隱生狀態(tài)”時，體內(nèi)不消耗能量參考答案：C3.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是()A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向B.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的下降而減小參考答案：C變異是不定向的，而自然選擇是定向的，所以自然選擇不能決定生物變異的方向，A錯誤；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變，B錯誤；由于遺傳和變異，種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性，C正確；種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大的，D錯誤?！究键c定位】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容【名師點睛】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。4.豌豆中，籽粒黃色（Y）和圓形（R）分別對綠色（y）和皺縮（r）為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆(YyRR）和綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交得到的F1自交，F(xiàn)2中黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒的比例為（

）A.3:1:3:1

B.9:3:3:1

C.9:3:6:2

D.9:3:15:5參考答案：D5.在低倍鏡下觀察清楚后，要在高倍鏡下觀察，首先要做的是 A.用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡 B.使用凹面鏡反光 C.把要放大觀察的物像移至視野中央 D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋參考答案：C6.下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是(

)A．此圖不能表示高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B．該圖中結(jié)構(gòu)3是細胞代謝和遺傳的控制中心C．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5，圖中其余的細胞器都應(yīng)該具有D．圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6參考答案：C略7.埃博拉病毒，是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.埃博拉病毒具體細胞壁、細胞膜，但是沒有核膜包裹的細胞核B.病毒都是營寄生生活C.一般病毒只由蛋白質(zhì)和核酸組成D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA參考答案：A【分析】病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．由此可見，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，同時缺少進行自主代謝的完整機制，因此病毒只能寄生在活細胞中才能生活?！驹斀狻堪２├《緹o細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；病毒只能寄生在活細胞內(nèi)，都營寄生生活，B正確；病毒只由蛋白質(zhì)外殼和核酸核心組成，C正確；病毒只含DNA或RNA，故遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D正確，故選A?！军c睛】本題以埃博拉病毒為素材，考查病毒的相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，掌握病毒的繁殖過程，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，再對各選項作出正確的判斷。8.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，正確且最簡單的方法是（）A．與純種抗銹病的小麥雜交

B．與易染銹病小麥進行測交C．與雜種抗銹病小麥進行雜交

D．自交參考答案：D9.英國著名經(jīng)濟學(xué)家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟模式稱為“牧童經(jīng)濟”，下列現(xiàn)象不是由“牧童經(jīng)濟”模式造成的是（

）

A．沙塵暴頻發(fā)

B．火山爆發(fā)

C．溫室效應(yīng)加劇

D．濕地內(nèi)物種減少參考答案：B略10.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（

）A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B．把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D11.提取鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零；同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。對上述實驗結(jié)果的解釋錯誤的是（）A．線粒體內(nèi)進行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程B．在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解過程C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，不需要消耗氧氣D．有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的參考答案：D12.等位基因A與a的最本質(zhì)的區(qū)別是A．A對a起顯性的作用B．兩者的堿基序列不同C．在減數(shù)分裂時，基因A與基因a分離D．基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀參考答案：B13.下列敘述正確的是(

)。A．脫氧核糖核酸是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B．DNA的基本組成單位是核糖核苷酸C．核糖核酸是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

D．RNA只存在于細胞質(zhì)中參考答案：A14.如圖甲、乙、丙為三種生物細胞，①②③為三種細胞結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說法不正確是（）A．圖甲、乙、丙細胞中共有的細胞器是核糖體B．圖甲沒有結(jié)構(gòu)①，因此不能進行有氧呼吸C．若圖乙為植物細胞，細胞內(nèi)可能不含有結(jié)構(gòu)②D．根據(jù)③的有無可以將甲、乙、丙分為原核細胞和真核細胞兩類參考答案：B【考點】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、分析題圖：圖甲細胞中無成形的細胞核，是原核（細菌）細胞結(jié)構(gòu)圖；圖乙細胞中具有細胞核、細胞壁、葉綠體等結(jié)構(gòu)，是高等植物細胞結(jié)構(gòu)圖；圖丙不具有細胞結(jié)構(gòu)，是病毒結(jié)構(gòu)圖；題圖中的①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；題圖中的②是葉綠體，是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器，是植物光合作用的場所；題圖中的③是細胞核，是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．2、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：A、圖甲為原核細胞，圖乙為植物細胞，圖丙為動物細胞，三者共有的細狍器為核糖體，A正確；B、原核細狍沒有線粒體，但需氧型原核細胞含有有氧呼吸酶，能進行有氧呼吸，B錯誤；C、植物細胞不一定含有②葉綠體，如根尖細胞，C正確；D、可根據(jù)③細胞核的有無將細抱甲、乙、丙分為原核細胞和真核細胞兩類，D正確．故選：B．15.下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯誤的是（

）A.分泌蛋白在細胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量C.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細胞外D.分泌蛋白從細胞內(nèi)排出時，囊泡的膜可與細胞膜融合參考答案：C........................【名師點睛】“三看法”判斷蛋白質(zhì)的形成細胞器分工合作的典型例子是分泌蛋白的合成和分泌，解題時，可從三個方面進行分析：一看標記氨基酸出現(xiàn)的先后順序：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜（→胞外）。二看膜面積變化的結(jié)果：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積縮小，高爾基體膜面積基本不變，細胞膜面積增大。三看與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器：核糖體（蛋白質(zhì)的裝配機器）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工車間）、高爾基體（加工和包裝）和線粒體（提供能量）。16.向蔗糖溶液中注入適量的新鮮a一淀粉酶溶液，放在60℃下保溫5min，然后用斐林試劑檢測發(fā)現(xiàn)（

）A．生成了磚紅色沉淀

B．混合溶液變成了紫色C．混合溶液的顏色不變

D．生成了橘紅色的小顆粒參考答案：C17.下列關(guān)于葉綠素合成和功能的敘述，錯誤的是

（）

A、光是葉綠素合成的必要條件

B、低溫抑制葉綠素的合成

C、礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成

D、提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用參考答案：D18.下圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式，下列有關(guān)分析不正確的是()。A．這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2B．構(gòu)成該肽鏈的氨基酸數(shù)目是2C．該條肽鏈可稱為多肽D．在合成該肽鏈時形成2個水分子參考答案：B19.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是（）A． B．C． D．

參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：多肽是氨基酸通過脫水縮合而成，每個多肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基；在形成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)．【解答】解：1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽共1×2+2×5+3×6+3×7=51，又每條肽鏈至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，所以最少含有的氨基數(shù)目是1+2+3+3=9，肽鍵數(shù)目為1×1+2×4+3×5+3×6=42．根據(jù)失去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)，所以這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是9、42、8．故選：C．【點評】本題考查蛋白質(zhì)計算的相關(guān)知識，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力．20.用顯微鏡觀察中文“溫州”，看到的物像是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D【分析】光學(xué)顯微鏡下，觀察到的是物體放大的倒置的虛像，上下倒置，左右也倒置?！驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，“溫州”旋轉(zhuǎn)180度是，故選D。21.通過測交,不能推測被測個體

(

)

A.是否是純合子

B.產(chǎn)生配子的比例

C.基因型

D.產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D22..用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片異物不動，換上高倍鏡后異物仍在，異物可能在（）A.物鏡上

B.目鏡上

C.裝片上

D.材料中參考答案：B顯微鏡中視野中污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下：先移動裝片，污物動則在裝片上；不動再轉(zhuǎn)換目鏡，污物動在目鏡上，不動就在物鏡上。故答案選擇B。23.參考答案：B24.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A．①③

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：D25.豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型（）A.全是灰種皮黃子葉B.灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉C.全是白種皮黃子葉D.白種皮黃子葉、白種皮綠子葉參考答案：D26.將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的三種鹽溶液中，[來源:

.Com]結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是

（

）

A．Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ

B．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

C．Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ

D．Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ參考答案：B27.甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論()A.種子萌發(fā)消耗氧氣B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水參考答案：D試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會繼續(xù)燃燒。故選A?！究键c定位】呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗氧。28.將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜

A.吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱

B.運載硅的載體多,運載鈣的載體少C.吸收硅是自由擴散,吸收鈣是主動運輸D.吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量參考答案：B29.如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答下列問題：（1）圖中①、⑥、⑦、⑨都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和___________。（2）細胞各種代謝活動所需要的ATP(能量）主要來自于_________________過程，此過程主要在圖中［

］__________中完成。（3）將該細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)［

］___________中的水分會大量滲出細胞，細胞將出現(xiàn)_______________的現(xiàn)象。參考答案：

(1).磷脂

(2).細胞呼吸

(3).⑨線粒體

(4).⑥液泡

(5).質(zhì)壁分離【分析】分析圖示可知，①為葉綠體，②為核糖體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為細胞壁，⑤為細胞膜，⑥為液泡，⑦為高爾基體，⑧為細胞核，⑨為線粒體?！驹斀狻浚?）構(gòu)成生物膜的主要成分都是蛋白質(zhì)和磷脂。（2）所有細胞都能進行細胞呼吸產(chǎn)生ATP，所以細胞各種代謝活動所需要的ATP(能量）主要來自于細胞呼吸產(chǎn)生。⑨線粒體是有氧呼吸的主要場所。（3）將該細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，⑥液泡中的水分會大量滲出細胞，液泡體積變小，原生質(zhì)層收縮，細胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象?！军c睛】本題知識點簡單，考查細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，要求考生識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。30.下表是四種植物分生組織的細胞周期，有關(guān)敘述正確的是

植物細胞周期的時間(h)a時期b時期合

計物種110.60.411物種2180.518.5物種316.5218.5物種410.42.312.7

A．四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸，促進其細胞有絲分裂

B．秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數(shù)目加倍

C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短

D．a(chǎn)時期細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，b時期可觀察到染色體參考答案：B31.如圖為某男子X，其兩任妻子M、N以及四個戰(zhàn)亂中走失的孤兒a、b、c、d的DNA樣品的指紋圖，哪兩個孩子可能是該男子的子女及他們的母親是

（

）

A.M的孩子是b，N的孩子是c

B.M的孩子是c，N的孩子是bC.M的孩子是d，N的孩子是a

D.M的孩子是d，N的孩子是b參考答案：C32.基因型為EeXBXb的個體，產(chǎn)生的配子名稱和基因型種類是（

）A.精子：EXB、eXB、EXb、eXbB.精子：EXB、eXbC.卵細胞：EXB、eXB、EXb、eXbD.卵細胞：EXB、eXb參考答案：C略33.下列敘述正確的是(

)A.協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上載體蛋白B.只要是小分子物質(zhì)和離子就能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞C.當(dāng)細胞內(nèi)外存在濃度差時,細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原D.較大的分子,如葡萄糖,只有通過主動運輸能進入細胞參考答案：A34.和“稻田內(nèi)所有生物”生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是()①一個大腸桿菌②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落③培養(yǎng)基被污染后，滋生了除大腸桿菌之外的細菌和真菌A.②③

B.③

C.①

D.②參考答案：B稻田內(nèi)所有生物屬于群落層次。①一個大腸桿菌屬于個體層次，②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次，③培養(yǎng)基被污染后，滋生了除大腸桿菌之外的細菌和真菌屬于群落層次。故選B。35.下列關(guān)于細胞分化和全能性的說法中，正確的是()A.細胞分化是可逆轉(zhuǎn)的B.干細胞是未分化的細胞C.動物細胞不具有全能性D.細胞的全能性只有在特定條件下才能表達參考答案：D【分析】（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。

（2）細胞全能性是指在多細胞生物中，每個體細胞都具有個體發(fā)育的全部基因，只要條件許可，都具有發(fā)育成完整的個體的潛能（無核的哺乳動物成熟的紅細胞除外）。

（3）細胞全能性的由大到小依次為：受精卵、全能干細胞、專能干細胞、生殖細胞、體細胞，對體細胞而言分化程度越高全能性越小。【詳解】一般情況下，細胞分化是不可逆轉(zhuǎn)的，A錯誤；干細胞也有一定程度分化（如造血干細胞），B錯誤；動物細胞中胚胎干細胞具有全能性，C錯誤；細胞的全能性只有在離體等特定條件下才能表現(xiàn)出來，D正確。故選D。36.下列關(guān)于細胞膜的敘述，不正確的是

()A．細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C．組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D．癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：B37.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征．康乃馨葉片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在（）A．細胞核和溶酶體 B．葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)C．葉綠體和液泡 D．葉綠體和線粒體參考答案：C【考點】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】葉綠體是光合作用的細胞器，葉綠體的類囊體膜上含有光合色素，其中葉綠素的含量較高，因此使葉片呈現(xiàn)綠色；植物的液泡中含有花青素，因此可以使花瓣顯示不同的顏色．【解答】解：使康乃馨葉片呈綠色的葉綠素分布在葉綠體中，使康乃馨花瓣呈現(xiàn)粉紅色的物質(zhì)是花青素，分布在液泡中．故選：C．【點評】本題是對不同細胞器的功能的考查，根據(jù)所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象的能力是本題考查的重點．38.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶水解后得到的產(chǎn)物是氨基酸B.一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)C.酶可以加快反應(yīng)的速度，使產(chǎn)物生成總量增多D.與無機催化劑相比，酶能為反應(yīng)提供更多的能量參考答案：B酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此酶水解后得到的產(chǎn)物是氨基酸或核苷酸，A錯誤；酶可以催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，因為酶具有專一性。例如：過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)，B正確；酶可以加快化學(xué)反應(yīng)的速度，但不會使產(chǎn)物生成總量增多，C錯誤；酶與無機催化劑相比，具有高效性的原因是酶能顯著降低酶促反應(yīng)的活化能，D錯誤?！军c睛】此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。3