2023-2024學年度第二學期階段性測試卷（1/4）七年級生物(BS)測試范圍：第8-9章注意事項：1.本試卷共6頁，兩大題，滿分50分，測試時間50分鐘。2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷或答題卡上。3.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。題號一二總分分數(shù)一、選擇題：（每小題只有一個正確答案，每小題1分，本題共20分。）1.在一起隧道塌方事故中，有多人被長時間深埋在廢墟下，但最終獲救。使這些幸存者們的生命得以延續(xù)的最必需營養(yǎng)物質是（）A.蛋白質 B.水 C.維生素 D.糖類2.進行生命活動所需要的主要能源、直接能源和最終能源分別是（）A.ATP、糖類、脂肪 B.糖類、太陽能、脂肪C.糖類、ATP、蛋白質 D.糖類、ATP、太陽能3.如圖為消化系統(tǒng)的部分結構，下列有關分析錯誤的是（）A.①是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪B.②是十二指腸，它的內表面有許多皺襞C.③是肝臟，屬于消化道內的消化腺D.④是胰腺，分泌的胰液中含多種消化酶4.小腸是人體消化和吸收的主要器官，如圖為人體小腸結構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A.①是環(huán)形皺襞，可增大小腸的吸收面積B.②是小腸絨毛，小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成C.②內分布著大量的毛細血管，有利于營養(yǎng)物質的消化D.小腸內有多種消化液和消化酶，能夠消化多種營養(yǎng)物質5.兒童、青少年正處于身體生長發(fā)育的關鍵時期，傷病員傷口需要恢復，因此這兩類人應該多吃以下什么食物（）A.土豆、饅頭、地瓜 B.豆腐、蛋、奶C.花生、芝麻、肥肉 D.蘋果、梨、桃6.DHA，俗稱腦黃金，是一種對人體非常重要的脂肪酸，DHA是大腦和視網膜的重要構成成分，對胎兒智力和視力發(fā)育至關重要。據(jù)此判斷下列說法正確的是（）A.DHA在小腸可以直接被吸收 B.DHA要在小腸消化后才能被吸收C.DHA只能注射不能口服 D.膽汁能將DHA進行物理消化7.下面是四位同學分別設計的午餐食譜，其中最合理的是（）A.雞腿漢堡、炸薯條、水果沙拉、可樂 B.煎雞蛋、牛排、水果沙拉、牛奶C.番茄蛋湯、炒青菜、炸薯條、米飯 D.燉排骨、紅燒帶魚、炒菠菜、米飯8.小浩同學做“唾液的消化作用”實驗時，所得實驗結果如下表所示，下列有關說法錯誤的是（）組別加入物質溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍A.對比1、3組，可知實驗的變量是溫度B.對比1、2組，得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2、3組，得出胃液和唾液的消化作用一樣D.分析1組結果，不能得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖9.某患者經醫(yī)生確診為急性炎癥，然后醫(yī)生對他進行消炎治療，沒過多久就痊愈了。下列曲線圖中能大致表示此過程中患者體內白細胞的數(shù)量變化趨勢是（）A. B. C. D.10.請依據(jù)結構與功能相適應的觀點，判斷下列與小腸吸收功能無關的是（）A.成人小腸一般有5至6米長 B.小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸內有腸液、胰液等多種消化液 D.小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄11.現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指（）A.顏色為綠色的食品 B.無公害、無污染的食品C.轉基因食品 D.反季節(jié)蔬菜12.2023年5月20日是第34個“中國學生營養(yǎng)日”，本次健康宣傳的主題是“科學食養(yǎng)助力兒童健康成長”。下列有關青少年的飲食習慣，不科學的是（）A.多吃新鮮水果蔬菜可保證人體對維生素的需求B.從牛奶、豆制品、蛋類中可以獲取蛋白質和鈣C.多吃巧克力等高熱量食物，能夠提供更多能量D.各種營養(yǎng)物質的比例合適，相互之間搭配合理13.中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈。2000多年前，我國著名的醫(yī)學家扁鵲就已經用“切脈”診斷疾病，他觸摸的血管是（）A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.動脈或靜脈14.如圖是人體三種類型血管內血流速度變化示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A.血管Ⅰ內為動脈血，Ⅲ內為靜脈血B.血管Ⅱ管壁非常薄，內徑很窄C.皮下注射后藥物通過物質交換進入血管ⅡD.手背上的一根根“青筋”屬于血管Ⅲ15.乳品消費是衡量人民生活水平的重要指標之一，為了加快我國奶業(yè)發(fā)展，農業(yè)農村部聯(lián)合中國奶業(yè)協(xié)會啟動了“中國小康牛奶行動”。牛奶為青少年提供的主要營養(yǎng)成分是（）A.維生素A和鈣 B.蛋白質和鈣C.維生素A和糖類 D.蛋白質和糖類16.中央電視臺2023年11月25日播放了神舟十七號宇航員在軌采摘、品嘗太空菜園中蔬菜的視頻，蔬菜主要為宇航員提供的營養(yǎng)物質是（）A.蛋白質 B.維生素 C.脂肪 D.糖類17.四位同學在體育測試時各準備了一些補充能量的食物，分別如下所示。哪位同學準備的食物能更快補充能量（）A.水果 B.牛肉干 C.葡萄糖 D.牛奶18.如圖為人體皮膚受傷后引起的炎癥反應示意圖，相關敘述錯誤的是（）A.a細胞有細胞核，可推斷此細胞為白細胞B.b細胞呈雙凹圓餅狀，具有運輸氧的功能C.血小板參與血液凝固可防止細菌感染傷口D.b細胞會穿過毛細血管壁進入受感染部位19.研究人員給小鼠喂食4周高果糖飲食后，在顯微鏡下觀察小腸絨毛形態(tài)，結果如圖。下列說法錯誤的是（）A.小腸絨毛壁由一層細胞組成，利于吸收營養(yǎng)B.設置“正常飲食+清水”組是為了進行對照C.高果糖飲食可使小腸絨毛變得更長更密D.腸液中的酶有助于糖類的消化20.咀嚼干燥的小麥種子和萌發(fā)的小麥種子，會發(fā)現(xiàn)萌發(fā)的小麥種子嘗起來有甜味，而干燥的小麥種子剛開始沒有甜味，但是越咀嚼越甜。其解釋正確的是（）A.在萌發(fā)過程中，小麥中的淀粉合成了有甜味的糖B.干燥的小麥種子越咀嚼越甜是因為唾液淀粉酶將蛋白質分解成麥芽糖C.在萌發(fā)過程中，小麥中的營養(yǎng)物質被分解成了有甜味的糖D.萌發(fā)的小麥種子嘗起來有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成葡萄糖二、綜合分析題：（本大題包括五小題，共30分）21.（7分）有關數(shù)據(jù)表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在，多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多。合理的膳食才能保證身體的健康。圖1為消化系統(tǒng)模式圖，圖2為平衡膳食寶塔圖，圖3為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖。請你根據(jù)圖1～3，完成下面的問題。（1）圖2中最底層（A層）食物所含的營養(yǎng)物質主要是__________，該營養(yǎng)物質在圖1消化道的__________（填序號）內被消化，參與其消化的消化液有__________。（2）為保證在期末考試中能有充足的能量，餐廳的午餐中有米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營養(yǎng)的角度還應該添加__________（選擇：①清蒸魚②炒小白菜③紅燒牛肉，填序號）。（3）最近，我們周圍有很多同學感冒了，其實感冒時吃的膠囊往往是用淀粉做成的，主要原因是避免對圖1中⑤__________產生刺激。圖3中曲線__________（填“甲”“乙”或“丙”）所代表的營養(yǎng)物質是從該部位開始被消化，最終在⑦中被徹底分解成__________，才能被人體吸收。22.（4分）如圖為人體血液循環(huán)相關示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）甲圖中，血液只能從①流向②，③流向④，這是因為心臟結構中有__________。（2）甲圖中，血液從④出發(fā)，經過__________（填字母）處毛細血管后，變成了__________血，流回到左心房，這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。（3）乙圖中，若M是小腸絨毛壁，經過N過程后，血液中葡萄糖含量明顯增加，則N表示__________過程。23.（7分）下列圖示中，圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進出的物質，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官，圖乙是進入和離開人體某器官的血液內四種物質相對含量的柱形圖。（1）圖甲中③④⑤⑥代表血管，其中流動脈血的血管是__________（填圖中序號）。（2）上面有關圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是__________。（3）某人患了急性腸胃炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進行治療，藥物隨血液循環(huán)到達發(fā)病部位，最少需要__________次經過心臟。（4）動脈和靜脈的本質區(qū)別是__________。A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄（5）圖甲中的心臟的__________壁最厚，體循環(huán)的途徑是__________（請用圖中的文字、數(shù)字和箭頭表示）。（6）心臟能將血液泵至全身，主要是__________組織收縮和舒張的結果。在將血液泵至③時，心臟的右心室收縮，房室瓣關閉。24.（7分）圖1、圖2分別為顯微鏡下觀察到的“小魚尾鰭內血液的流動”及“人血涂片”示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中通常情況下，使用尾鰭顏色__________（填“淺色”或“深色”）的小魚，用__________倍顯微鏡觀察魚尾鰭內血液的流動情況。（2）圖1中用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加__________，這樣做的目的是__________。（3）圖1中“→”表示血液流動方向，由顯微鏡成倒像可知，甲為__________（填“動脈”或“靜脈”）血管。（4）圖2是人血涂片的視野，當人體有炎癥時，數(shù)量高于正常值的是__________（填圖中序號）。當①數(shù)量低于正常值時容易得__________。25.（5分）某中學生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗。請分析回答下列問題。（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“?”處應加入__________。（2）三支試管都要放在__________℃的溫水中5～10min，以保證唾液淀粉酶的最大活性。（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應選用__________兩支試管進行對照實驗。（4）實驗結果是__________號試管中的物質遇到碘液不變?yōu)樗{色，原因是饅頭碎屑中的__________被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。2023-2024學年度第二學期階段性測試卷（1/4）參考答案七年級生物（BS）一、選擇題：（共20分）1-5BDCCB6-10ADCDC11-15BCAAB16-20BCDDC二、綜合分析題：（共30分）21.（7分）（1）淀粉②⑦唾液、腸液、胰液（3分）（2）②（1分）（3）胃乙氨基酸（3分）22.（4分）（1）房室瓣（1分）（2）B動