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文檔簡介
2023-2024學年廣西欽州市東場中學中考適應性考試化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是()A.CuSO4NaOHKNO3 B.FeCl3AgNO3NaNO3C.Na2CO3HClBaCl2 D.CaCl2K2CO3NaCl2.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學性質(zhì)不同分子的構成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩(wěn)定結構A.A B.B C.C D.D3.下列用品的有效成分及用途對應錯誤的是
A
B
C
D
用品
有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做調(diào)味品
做復合肥
做甜味劑
改良酸性土壤
A.A B.B C.C D.D4.木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應都屬于置換反應B.兩個實驗的相關反應中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸5.下列有關碳及其氧化物的說法中,正確的是()A.酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C.一氧化碳可用于作燃料,二氧化碳可用于滅火D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同6.南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關說法正確的是A.N5-是一種單質(zhì) B.1個N5-帶1個單位的正電荷C.1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D.1個N5-中共含有35個電子7.石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是()①石墨烯是一種新型化合物②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質(zhì)④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質(zhì)和金屬相似A.①④B.②③C.①③D.②③④8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均不正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法AO2H2O通入足量濃硫酸,干燥BNaCl泥沙加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOHNa2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCaOCaCO3高溫煅燒A.A B.B C.C D.D9.4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是A.扇聞氣體氣味B.用燈帽蓋滅酒精燈C.先預熱,再給試管內(nèi)的固體加熱D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中10.分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是()A.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁 B.合金:生鐵、青銅、硬鋁C.混合物:礦泉水、石油、空氣 D.非金屬元素:汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)11.某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。下列說法中正確的是A.溶液N中只含一種溶質(zhì)B.原固體粉末中一定含有碳酸鈣C.白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣12.下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關量的變化關系的是()A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液D.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉13.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同D.結成“熱冰”后,分子停止運動14.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的15.分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,能得到無色、透明溶液的是A.HNO3KNO3K2SO4 B.NaOHCuSO4NaClC.NaOHH2SO4BaCl2 D.Na2SO4FeCl3KCl二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答下列問題:30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,析出晶體較多的是_____溶液。20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是_____(要求寫兩種)。30℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為_____。10℃時,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后,溶液中溶質(zhì)的成分有4種可能情況(忽略CO2在水中的溶解),請將四種情況中溶質(zhì)的化學式填入如表。編號①②③④溶質(zhì)____________________(2)已知:向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.該同學向第(1)題所得溶液中逐滴加入含HCl質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸,所加入鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的體積(標準狀況下)的關系如圖所示。則該同學在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中溶質(zhì)的化學式和質(zhì)量分別為_____;_____。18.(8分)內(nèi)蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉,為了測定析出的堿中碳酸鈉的含量,將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中,做如下實驗。請回答下列問題:實驗中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________;求解堿中碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式是_________________________;11g堿中碳酸鈉的質(zhì)量是_______g;實驗時,所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組在魯老師的指導下進行課外探究實驗,他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請你隨他們一起探究。猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。①火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測溫儀測得火柴頭的著火點約是303.4℃.②火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。為了驗證猜想1,小明利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度(如圖1),得到的數(shù)據(jù)如下:測量次數(shù)第1次第2次第3次溫度/℃236243240(1)小明進行多次測量的目的是______。僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是______。請寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應的化學方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))______。聯(lián)想到火柴燃燒時出現(xiàn)的白煙,小明推測白煙的成分可能是______。為了驗證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(shù),數(shù)據(jù)如下表。測量次數(shù)第一次第二次第三次平均值氧氣的濃度/%5.935.296.535.92(4)根據(jù)實驗1、2探究內(nèi)容,可知猜想______正確。小紅測出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是______。圖2是小組同學將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器頂端測量整個過程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在______(填“A、B、C、D”)點時火柴頭熄滅;請你根據(jù)所學推理并解釋曲線AB段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。①______;②______;③______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A硫酸銅溶液是藍色的,能與硫酸銅反應生成藍色沉淀的是氫氧化鈉,另一種為硝酸鉀;B氯化鐵溶液為黃色,硝酸銀能與氯化鐵反應生成白色沉淀,硝酸鈉不能;C將三種物質(zhì)兩兩混合,碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳,有冒氣泡的現(xiàn)象,氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀,氯化鋇和鹽酸不反應,無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應,無法區(qū)分。2、C【解析】A、H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構成,因為原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構,化學性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護氣,正確。故選C。點睛:分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。3、B【解析】
試題分析:A食鹽的主要成分為氯化鈉,可做調(diào)味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2,富含農(nóng)作物生長需要的氮元素,屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學式為C12H22O11,有甜味,可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應選B項??键c:物質(zhì)的性質(zhì)和用途4、D【解析】
本題考查了一氧化碳、木炭的化學性質(zhì),它們共同的化學性質(zhì)是可燃性和還原性,因此都可以做還原劑;一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同:黑色變紅色,澄清的石灰水變渾濁;由于一氧化碳有毒,能夠污染環(huán)境,所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進行處理;木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應,一氧化碳發(fā)生的不是置換反應?!驹斀狻緼、木炭還原氧化銅時發(fā)生的是置換反應,一氧化碳發(fā)生的不是置換反應,故選項A錯誤;
B、兩個實驗的相關反應中,碳元素、銅元素的化合價發(fā)生改變,故選項B錯誤;
C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象:黑色變紅色,故選項C錯誤;
D、木炭還原氧化銅時要防止液體倒吸,一氧化碳還原氧化銅的實驗也需要防止液體倒吸,選項D正確。
故選D。5、C【解析】
A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致,二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應,故A錯誤;B、碳、一氧化碳都具有還原性,二氧化碳不具有還原性,故B錯誤;C、一氧化碳具有可燃性,一氧化碳可用于作燃料;二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,且密度比空氣的大,可用于滅火,故D正確;D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異較大,故D錯誤。故選C。6、C【解析】A、N5-應是一種離子,不是單質(zhì),故A錯誤;B、1個N5-帶1個單位的負電荷,故B錯誤;C、1個N5-中共含有5×7=35個質(zhì)子,故C正確;D、1個N5-中共含有35+1=36個電子,故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。7、B【解析】①由結構模型圖看出,石墨烯是一種單質(zhì),錯誤;②三種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳,正確;③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質(zhì),正確;④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似,錯誤。故選B。8、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氧氣中混有的水蒸氣,故A正確;B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故B正確;C、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,故C錯誤;D、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故D正確。故選C?!军c睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵。9、D【解析】
A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,扇聞氣體氣味是正確的操作,不會造成安全事故,故選項錯誤。
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,是正確的操作,不會造成安全事故,故選項錯誤。
C、先預熱,再給試管內(nèi)的固體加熱,是正確的操作,不會造成安全事故,故選項錯誤。
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;切不可把水注入濃硫酸中,這是因為濃硫酸的密度比水大,如果添加順序顛倒,那么水會浮在濃硫酸上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺,會造成安全事故,故選項正確。
故選:D?!军c睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。10、D【解析】A、鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物,純堿、小蘇打、硫酸鋁都屬于鹽,正確;B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成的物質(zhì)。生鐵、青銅、硬鋁都是合金,正確;
C、混合物最少由兩種物質(zhì)組成。礦泉水、石油、空氣都是混合物,正確;D、金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),錯誤。故選D。點睛:金屬元素一般都帶有“钅”字旁(汞除外),其余為非金屬元素;鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物;混合物最少由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)。11、C【解析】
碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,木炭和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,銅不會與酸反應,鐵和鹽酸反應生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,氧化鈣也會與鹽酸反應生成氯化鈣。固體粉末高溫的條件下生成氣體X,X能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,說明X是二氧化碳,Y是碳酸鈣;固體Z5.6g加入100g7.3%的鹽酸恰好完全反應,生成氣體W,固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N,因此Z中有鐵,W是氫氣,淺綠色溶液N中有氯化亞鐵溶液;因此原固體粉末中一定有氧化鐵和木炭粉,一定沒有氧化銅,碳酸鈣可能存在也可能不存在;因此溶液N中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化鈣。【詳解】A、溶液N中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化鈣。故A錯誤;B、原固體粉末不一定含有碳酸鈣,故B錯誤;C、白色沉淀Y是碳酸鈣,氣體W是氫氣,故C正確;D、原固體粉末中一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故D錯誤。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可。12、A【解析】
A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當溫度恢復到室溫時溶質(zhì)質(zhì)量增大,反應過程消耗了水,最后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原來的質(zhì)量,圖像與事實相符,故A正確;B、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分數(shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鎂和鐵的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據(jù)化學方程式可知,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時,鎂產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實不相符,故B錯誤;C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會升高到7,圖像與事實不相符,故C錯誤;D、在發(fā)生置換反應時,活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬,然后再置換活動性較強的金屬,鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀,根據(jù)化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會逐漸變小,鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅,根據(jù)化學方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質(zhì)量銀,溶液質(zhì)量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實不相符,故D錯誤。故選A?!军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。13、A【解析】A、熱冰的實質(zhì)是水應屬純凈物,故此選項正確.B、物質(zhì)都有三態(tài)變化,熱冰也不例外,故此選項錯誤.C、熱冰與水同屬一種物質(zhì),故化學性質(zhì)相同,故此選項錯誤.D、分子永遠不停的運動,熱冰也不例外,故此選項錯誤.故選A14、A【解析】
電解水實驗用直流電做電源,實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導電性,在驗證負極生成氣體時,在點燃前要驗純?!驹斀狻緼、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導電性,故選項正確;B、電解水時與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故選項不正確;C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項不正確;D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,故選項不正確。15、A【解析】
A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液,它們之間不會反應,能得到無色、透明溶液,符合題意;B、NaOH和CuSO4會反應生成藍色沉淀,不符合題意;C、BaCl2都能和H2SO4反應生成白色沉淀,不符合題意;D、FeCl3溶液是黃色,不符合題意。故選A?!军c睛】生成沉淀,形成懸濁液,就不是透明溶液。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、甲加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑80g相等【解析】
(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,溶質(zhì)質(zhì)量變化的情況;(2)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量;(4)?!驹斀狻浚?)30℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時,因為甲的溶解度差大于乙,因此析出晶體較多的是甲溶液。故填:甲。(2)乙的溶解度隨著溫度的升高而增大,20℃時,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。故填:加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑。(3)30℃時,甲的溶解度是60g,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后只能夠溶解30g,溶液的質(zhì)量為50g+30g=80g。故填:80g。(4)10℃時,甲、乙的溶解度相等,因此甲、乙兩種飽和溶液,將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃時,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是相等。故填:相等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、NaOH、Na2CO3Na2CO3Na2CO3、NaHCO3NaHCO3NaHCO3Na2CO3.,m(Na2CO3)=0.53g.;NaHCO3,m(NaHCO3)=0.42g【解析】
(1)某同學將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后:①n(NaOH):n(CO2)>2:1,少量二氧化碳和氫氧化鈉反應:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,剩余NaOH,溶質(zhì)為:Na2CO3、NaOH;②再通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=2:1,氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,溶質(zhì)為:Na2CO3;③繼續(xù)通入二氧化碳,1:1<n(NaOH):n(CO2)<2:1,Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,有部分碳酸鈉,溶質(zhì)為:Na2CO3、NaHCO3;④繼續(xù)通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=1:1,碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,溶質(zhì)為:NaHCO3;n(NaOH):n(CO2)<1:1,二氧化碳剩余,溶質(zhì)為:NaHCO3;(2)據(jù)圖可知:剛開始沒有生成氣體,說明向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,溶液中溶質(zhì)的化學式為:Na2CO3、NaHCO3;設參加反應Na2CO3的質(zhì)量為x,同時生成NaHCO3的質(zhì)量為y,x=0.53g,y=0.42g,設參加反應NaHCO3的總質(zhì)量為z,z=0.84g,該同學在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中NaHCO3的質(zhì)量=0.84g-0.42g=0.42g;Na2CO3的質(zhì)量為0.53g。18、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】
(1)碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復分解反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應方程式為:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;(2)第一次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為:11g+25g-32.7g=3.3g,第二次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為:32.7g+25g-56.6g=1.1g,可知第一次加入稀鹽酸不足量、碳酸鈉有剩余,第二次加入的稀鹽酸有剩余、碳酸鈉完全反應,計算碳酸鈉的量應按最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量計算。生成二氧化碳氣體的總質(zhì)量為4.4g,設堿中碳酸鈉質(zhì)量為X,故堿中碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式是:
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