（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年12月廣西醫(yī)科大學(xué)（廣西腫瘤靶向診治協(xié)同創(chuàng)新中心）招聘1名專職工作人員筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(共420題)1.“父母教，須靜聽。父母責(zé)，須順承”這句話出自（

）。A.《弟子規(guī)》B.《三字經(jīng)》C.《千字文》D.《笠翁對韻》2.5，13，15，27，29，45，（

）A.56B.55C.47D.643.國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國家規(guī)定，將應(yīng)當(dāng)上交國家的罰沒財(cái)務(wù)或者其他國有資產(chǎn)，以單位名義集體私分給個(gè)人，數(shù)額較大的行為，應(yīng)判為：A.貪污罪B.挪用公款罪C.巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪D.集體私分國有資產(chǎn)罪4.日常生活中經(jīng)?？梢砸揽縿?dòng)物的某些行為預(yù)測天氣，下列對應(yīng)正確的是：A.麻雀囤食——雨天B.螞蟻壘窩——晴天C.蜻蜓低飛——雨天D.龜背冒“汗”——晴天5.下圖給定的是某六面體的幾個(gè)視角，則其展開圖為：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示6.羨慕∶追求A.傷心∶失敗B.痛恨∶打擊C.快樂∶哭泣D.喜歡∶愉快7.近日，網(wǎng)上熱贊的粉筆板書成功敲開了不少人的記憶閘門。在投影儀還沒有“占領(lǐng)”課堂之前，粉筆板書是人們關(guān)于課堂、關(guān)于教室的重要記憶。粉筆板書受熱捧，也在傳遞一種情緒。相比電子板書的快捷與現(xiàn)代化，粉筆板書是“慢”與“傳統(tǒng)”也因稀缺而更顯珍貴，更重要的是，在那個(gè)時(shí)代，粉筆板書是與“學(xué)為人師、行為世范”的校園氣質(zhì)被一起封存在記憶里的。這段文字接下來最可能說的是：A.這一代人對當(dāng)年校園的集體回憶B.全媒體化教學(xué)模式的優(yōu)勢和劣勢C.電子板書替代粉筆板書的根本原因D.粉筆板書所傳遞的教育理念和教育品質(zhì)8.為營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室決定于2015年5月20日至6月7日在全國范圍內(nèi)開展：A.護(hù)苗2015·網(wǎng)上行動(dòng)B.關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)安全行為C.清網(wǎng)行動(dòng)D.綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)9.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛，路過之人才愿意叩開門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核10.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸11.以下推斷正確的是：

A、2015年全國外出農(nóng)民工的總量超過了20000萬人

B、2011—2016年，全國外出農(nóng)民工的總量一直保持增長狀態(tài)

C、2011—2016年，全國農(nóng)民工總量增速和外出農(nóng)民工總量增速的發(fā)展趨勢完全一致

D、2016年是全國外出農(nóng)民工占農(nóng)民工總量最低的一年，也是全國農(nóng)民工總量增速最慢的一年12.下列有關(guān)急救知識(shí)的敘述正確的是：A.對等待急救的腦出血病人不宜隨意搬動(dòng)B.發(fā)生燙傷后的傷口可用醬油或牙膏涂抹C.胸外心臟按壓的頻率為每分鐘30-50次D.嚴(yán)重?zé)齻牟∪丝诳蕰r(shí)可以喝白開水13.城鎮(zhèn)網(wǎng)民人數(shù)占網(wǎng)民總數(shù)的比重為：A.78.6%B.80.9%C.21.4%D.19.1%14.A、B兩人的步行速度比為5∶3，兩人同時(shí)各自從家出發(fā)，如果相向而行，0.5小時(shí)相遇，如果同向而行，A追上B需要（

）小時(shí)。A.1B.2C.3D.415.公文用紙一般采用國際標(biāo)準(zhǔn)（

）型，特殊形式的公文用紙幅面，根據(jù)需要確定。A.A3B.A4C.B5D.A116.羅馬的氣候?qū)儆跍貛ШＱ笮詺夂颍?/p>

）。0.正確1.錯(cuò)誤17.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來說，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A.如何理解經(jīng)典B.如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書D.怎樣堅(jiān)持讀書18.34，35，69，104，（

）A.138B.139C.173D.17919.某高中學(xué)校的一次演講比賽，每個(gè)年級(jí)分別派了三名兩名四名學(xué)生參加，若每個(gè)年級(jí)參賽選手比賽順序必須相連，那么共有多少種不同的參賽順序（

）。

A.1728

B.864

C.576

D.43220.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D21.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語言之中，而各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同22.紙幣與貨幣的區(qū)別不包括：A.屬性不同B.產(chǎn)生不同C.流通手段不同D.職能不同23.光：激光：光柱A.水：流水：河流B.棗：紅棗：棗樹C.人：好人：人心D.詞：詞匯：漢語24.有一個(gè)矩形方陣，每行站25名學(xué)生，總共站15行，那么這個(gè)矩形方陣最外圍的學(xué)生人數(shù)總和是多少？A.76B.68C.65D.5725.黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車D.超新星∶太空26.①張先生網(wǎng)購了一臺(tái)取暖器②張先生聯(lián)系店家退回一份貨款③張先生收到兩臺(tái)取暖器④張先生得知另一臺(tái)取暖器是好友李先生送的⑤張先生給店家又付了一份貨款A(yù).③④②①⑤B.⑤②①③④C.④③②①⑤D.①③⑤④②27.據(jù)專家介紹，爬樓梯上樓相當(dāng)于做有氧運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉心肺功能，同時(shí)還能夠鍛煉腿部肌肉群，能起到一定的鍛煉功效。但下樓時(shí)，膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)要承受整個(gè)身體的重量，不斷重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，會(huì)人為加大這些關(guān)節(jié)的活動(dòng)量，受壓的強(qiáng)度會(huì)急劇增加，關(guān)節(jié)受到磨損的可能性就會(huì)增大，對身體不利。

根據(jù)本文，理解正確的是：A.經(jīng)常爬樓梯能達(dá)到鍛煉效果B.心臟病人應(yīng)該經(jīng)常爬樓梯C.下樓梯有助關(guān)節(jié)的恢復(fù)D.下樓梯應(yīng)該加快頻率28.若幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和為25，則它們的乘積為：A.840B.2520C.5040D.672029.競爭：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤30.將以下三句話分別填入文中劃橫線處，下列對應(yīng)正確的是：①司馬遷就說他編寫《史記》的目的，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”②對邊遠(yuǎn)地區(qū)的記述，從先秦的《山海經(jīng)》到元朝的《真臘風(fēng)土記》，都是傳統(tǒng)文獻(xiàn)的重要組成部分③據(jù)說孔子編纂《春秋》的時(shí)候，“亂臣賊子”就非常害怕他們的罪行和丑事被記錄下來留給后人A.a——①

b——②

c——③B.a——③

b——①

c——②C.a——③

b——②

c——①D.a——①

b——③

c——②31.研究者觀察了241名中風(fēng)患者，其中88位全身中風(fēng)患者中有78人的耳垂上出現(xiàn)了特定的折痕，153名暫時(shí)性缺血中風(fēng)（即通常所說的微卒中/小中風(fēng)）患者中有112人出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象。研究者認(rèn)為，應(yīng)該考慮把這種耳垂折痕加入“典型的中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)因素清單”。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能支持以上結(jié)論？A.耳垂折痕是健康潛在風(fēng)險(xiǎn)的可視指標(biāo)之一，意味著各種健康風(fēng)險(xiǎn)的增加B.小動(dòng)脈堵塞使頭頸部的血液循環(huán)變差，出現(xiàn)耳垂折痕，也增加了中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)C.耳垂折痕與糖尿病、高血壓、缺血性心臟病和周圍血管病變風(fēng)險(xiǎn)性提高相關(guān)D.隨著年紀(jì)增長，皮膚的血液循環(huán)變慢，耳垂皮膚彈性降低，最終出現(xiàn)折痕32.自然數(shù)1-2018中，數(shù)位上含有0的自然數(shù)有多少個(gè)？A.470B.479C.551D.119933.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水高B.北海道漁場位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最低的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式35.“青水碧于天，人語驛橋邊。”江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，再次點(diǎn)亮“互聯(lián)網(wǎng)之光”。第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在這個(gè)千年古鎮(zhèn)開幕，人們在這里展望一個(gè)數(shù)字世界的未來。從2014年的4G到2018年的5G，我們要讓數(shù)字世界真正造福人類，

。只有互信，才能讓虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步凝聚起共識(shí)；只有共治，才能讓互聯(lián)網(wǎng)有原則、有規(guī)則，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能更強(qiáng)勁。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.互信和共治互為基石B.互信和共治是根本原則C.共治是互信的未來D.互信是共治的基礎(chǔ)36.倒裝是一種通過詞序顛倒以增強(qiáng)表現(xiàn)力的修辭方式。在格律詩中，有些倒裝句是為了遷就格律；有些是為了強(qiáng)調(diào)某一形象，加強(qiáng)語氣、音節(jié)，突出話語的表現(xiàn)力。下列詩句未使用倒裝的修辭方式的是：A.明月松間照，清泉石上流B.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟C.香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝D.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催37.財(cái)政收入相對量指標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)財(cái)政收入和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的比率，一般用財(cái)政收入占（

）的比重來表示。A.當(dāng)前可支配收入B.邊際消費(fèi)傾向C.國內(nèi)生產(chǎn)總值D.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)38.研究人員分析了68名59~84歲被試者的腦部掃描結(jié)果，發(fā)現(xiàn)心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的被試者，其大腦認(rèn)知功能比那些心態(tài)與實(shí)際年齡相同或更大者強(qiáng)。他們據(jù)此認(rèn)為，保持年輕的心態(tài)是延緩大腦衰老的一劑良方。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.參與本次試驗(yàn)的75歲以上被試者，其大腦認(rèn)知功能普遍強(qiáng)于其他被試者B.心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的人，通常性格樂觀、開朗，經(jīng)常參加社交活動(dòng)C.一些大腦認(rèn)知功能強(qiáng)的百歲以上老人，其心態(tài)并不比實(shí)際年齡年輕D.大腦衰老速度慢者的腦灰質(zhì)區(qū)域更大，腦灰質(zhì)是決定認(rèn)知功能的關(guān)鍵因素39.下列關(guān)于公務(wù)禮儀行為規(guī)范中不正確的是：A.男性工作人員引領(lǐng)女性來賓上下樓時(shí)，應(yīng)請來賓先行B.男性工作人員引領(lǐng)男性來賓上下樓時(shí)，應(yīng)請來賓先行C.女性工作人員引領(lǐng)男性來賓上下樓時(shí)，應(yīng)請來賓先行D.接待來賓過程中，如遇同事，應(yīng)互相點(diǎn)頭或揮手示意40.蜘蛛：織網(wǎng)：爬行A.蠶：破蛹：吐絲B.蜜蜂：釀蜜：飛行C.夜鶯：筑巢：歌唱D.獵豹：奔跑：捕食41.葡萄：酒A.大米：年糕B.鐵觀音：茶C.椰子：糖D.大豆：醬油42.CPU芯片是微機(jī)硬件系統(tǒng)的核心，又稱微處理器芯片，其中包括（

）。A.控制器B.運(yùn)算器C.寄存器組D.隨機(jī)存取存儲(chǔ)器43.細(xì)胞端粒被認(rèn)為是與壽命相關(guān)的指標(biāo)，端粒會(huì)隨著細(xì)胞分裂而不斷變短，端粒越短說明細(xì)胞分裂次數(shù)越多，細(xì)胞分裂次數(shù)越多人越容易衰老，也越容易出現(xiàn)與衰老相關(guān)的一系列疾病。研究人員對1826對70歲以上的雙胞胎的細(xì)胞端粒長度、面部年齡與壽命之間的相關(guān)性進(jìn)行了分析。經(jīng)過了7年的跟蹤研究后，研究人員認(rèn)為，細(xì)胞端粒長度決定一個(gè)人的面部年齡，那些面部年齡比同齡人年輕的人更長壽。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？（

）

A、那些面部年齡比同齡人年輕的人，其體內(nèi)細(xì)胞的活力更強(qiáng)

B、雙胞胎中面部年齡較小的受試者比面部年齡大的細(xì)胞端粒更長

C、那些細(xì)胞端粒天生較短的人往往在年輕時(shí)就會(huì)出現(xiàn)各種疾病

D、當(dāng)細(xì)胞端粒無法再變短時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂，不可逆地凋亡44.把一個(gè)長、寬、高分別為6厘米、6厘米、2厘米的長方體分割成若干個(gè)邊長為2厘米的正方體，其表面積增加了（

）

平方厘米。A.48B.52C.56D.9645.臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)是用來提示居民臺(tái)風(fēng)風(fēng)力的信號(hào)。我國臺(tái)風(fēng)預(yù)警等級(jí)有：A.紅色B.橙色C.黃色D.綠色46.猴菇餅干∶猴頭菇∶菌類A.花椒∶大料∶調(diào)味品B.醬菜∶蘿卜∶蔬菜C.蠶絲被∶蠶絲∶蠶D.紙張∶數(shù)目∶森林47.一個(gè)長方形菜地長X米，寬Y米，面積Z平方米，Z＝X＋Y＋3，問X＋Y的值可能是：A.1B.3C.5D.748.小張和小王從16樓下到1樓，小張走樓梯，每層樓有32級(jí)臺(tái)階，他每分鐘能走80級(jí)。小王坐電梯，每上下1層用時(shí)10秒鐘，每次開關(guān)門上下人共用時(shí)20秒鐘，小張開始下樓的時(shí)候，小王乘坐的電梯剛下到16層，而在小王乘坐電梯下行的過程中，電梯又停下來上下人了5次。問小王坐的電梯到1層之后，還要等多長時(shí)間小張才能到1層？A.不到一分鐘B.1-2分鐘C.2-3分鐘D.3-4分鐘49.甲、乙、丙、丁四個(gè)人負(fù)責(zé)考試閱卷，共270份，如果甲多閱卷10份，乙少閱卷10份，丙閱卷份數(shù)乘2，丁閱卷份數(shù)除2，那么四人閱卷的份數(shù)恰好相等。丙實(shí)際閱卷多少份？A.30B.40C.50D.6050.下列哪一項(xiàng)不屬于機(jī)動(dòng)車：A.汽車B.摩托車C.電動(dòng)自行車D.拖拉機(jī)51.2008年以來，索馬里附近海域先后發(fā)生累計(jì)逾120起的海盜劫船事件。海盜何以猖獗？甲乙丙丁四人有斷定如下：甲：海盜猖獗的主因是被劫船只的船主通常都愿支付高額贖金。乙：如果海盜猖獗的主因是被劫船主愿支付高額贖金，那么肯定會(huì)助長了海盜的氣焰。丙：確實(shí)助長了海盜的氣焰，但其主因并非被劫船主都愿支付高額贖金。?。汉１I猖獗主因是被劫船主愿支付高額贖金，但其囂張氣焰并非都由此生成。如果上述斷定只有一個(gè)人的斷定為真，那么以下斷定都不可能為真，除了：A.甲B.乙C.丙D.丁52.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見53.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸54.甲訴乙買賣合同糾紛，法院2017年8月15日給甲乙兩方送達(dá)傳票，定于9月1日開庭，8月29日甲方突發(fā)疾病，需住院十天，甲方委托家人持醫(yī)院相關(guān)證明，向法院說明情況，法院應(yīng)：A.延期審理B.按原告自動(dòng)撤訴處理C.缺席審判D.延期需征得乙方同意55.四個(gè)商人在談生意，他們分別是江蘇人、云南人、北京人和上海人。他們做的生意分別是加工、批發(fā)、零售。其中:①上海人單獨(dú)做批發(fā)；②北京人不做加工；③江蘇人和另外某省人同做一類生意；④云南人不和江蘇人做同一類生意；⑤每個(gè)人只能做一種生意；根據(jù)以上條件，推出江蘇人所做的生意是：A.加工B.批發(fā)C.零售D.和北京人不做同一類生意56.曹雪芹通過賈府的衣食住行把________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或________，或金碧輝煌，或簡約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之家族的風(fēng)流雅致。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門圭竇

岸芷汀蘭

一裙一裳B.蘭艾同焚

粉墻黛瓦

一絲一縷C.鐘鳴鼎食

曲徑通幽

一衣一帶D.桑樞甕牖

小橋流水

一鞋一襪57.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石58.1，4，7，8，13，16，（

）A.17B.32C.19D.2059.地震發(fā)生后，救人的主要方法有：①挖掘被埋壓人員應(yīng)保持支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；②使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如發(fā)生窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；③被壓者不能自行爬出時(shí)，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷；④脊椎損傷者，搬運(yùn)時(shí)，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架；⑤當(dāng)發(fā)現(xiàn)無法立即救出的存活者時(shí)，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援；根據(jù)上文，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地震被埋壓人員時(shí)，下列救援措施錯(cuò)誤的是：A.要及時(shí)找到支撐物B.要先將其頭部附近清空，以便呼吸C.應(yīng)及時(shí)將人拖出，以防再次壓傷D.如能力不夠時(shí)，應(yīng)做好標(biāo)記60.主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說話人的這種對數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對小李說：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒有來參加聚會(huì)?！盉.經(jīng)理對員工小高說：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盋.母親對讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌.校長對班主任說：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人。”61.精衛(wèi)填?！谩渡胶＝?jīng)》A.四面楚歌∶《漢書》B.刻舟求劍∶《呂氏春秋》C.學(xué)而不厭∶《孟子》D.黃粱一夢∶《札記》62.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)63.1，2，，，，，（

）A.B.C.D.64.常用法定公文寫作有決定、通知、公告等，其中的“通知”按其內(nèi)容和用途可分為（

）。A.發(fā)布性通知B.指示性通知C.知照性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知E.要求性通知65.下列屬于可回收利用垃圾的是:A.食品類廢物B.陶器C.油漆顏料D.報(bào)紙66.生態(tài)策略，是生物在進(jìn)化過程中形成的對付環(huán)境的策略。這里的環(huán)境不僅是物理環(huán)境，而且還包括同種和異種的其他生物。因此，生態(tài)策略也就是生物在廣義的生態(tài)環(huán)境中形成的進(jìn)化策略。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)策略的一項(xiàng)是：A.很多昆蟲經(jīng)過多年的繁衍進(jìn)化出變色能力，可以和周圍環(huán)境融為一體，有效躲避天敵B.生長在沙漠中的仙人掌為適應(yīng)干旱少雨的生活環(huán)境，莖肉質(zhì)化從而保存較多的水分，葉變成刺以降低蒸騰作用，減少水分的散失C.雄孔雀開屏是為了向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀D.大部分花草樹木在春天發(fā)芽，秋天枯萎，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)67.不必回避世界遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但世界遺產(chǎn)首先是世界上獨(dú)一無二的珍貴資源，不能視同普通經(jīng)濟(jì)資源來開發(fā)利用；同時(shí)世界遺產(chǎn)是必須妥善保護(hù)的資源，脆弱、易損，具有不可再生性，一旦破壞就會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損失，在保護(hù)與開發(fā)利用之間，無疑應(yīng)以保護(hù)為主。再者，世界遺產(chǎn)是全體人民共有的資源，絕不僅僅屬于遺產(chǎn)所在地，更不能作為利益集團(tuán)的獨(dú)占經(jīng)濟(jì)資源而被隨意當(dāng)成搖錢樹。世界遺產(chǎn)還屬于代際資源，在利用上要體現(xiàn)代際公平，我們負(fù)有將其完整地傳給子孫后代的重大責(zé)任，要可持續(xù)利用。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.世界遺產(chǎn)重在保護(hù)而非開發(fā)B.世界遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)C.世界遺產(chǎn)是全人類共有的財(cái)富D.世界遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源68.牙刷∶刷牙A.明天∶天明B.漁網(wǎng)∶網(wǎng)魚C.故事∶事故D.風(fēng)扇∶扇風(fēng)69.供給側(cè)管理重在解決總量性問題，注重短期調(diào)控。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.河床之于（

）相當(dāng)于天空之于（

）A.河流——廣大B.河岸——天際C.河面——天然D.海底——朝霞71.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化72.下列國際單位制中對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.能量—焦耳B.電量—伏特C.功率—瓦特D.頻率—赫茲73.Excel規(guī)定，公式必需以（

）開頭。A.，B.=C.。D.*74.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說法錯(cuò)誤的是：A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來制作75.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里，幾千年來人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對缺少歷史知識(shí)的少年兒童來說很容易產(chǎn)生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.手游也需要尊重歷史B.手游不該“游戲”歷史C.對歷史的演繹不能過火D.歷史不該被手游過度消費(fèi)76.6，15，35，77，（

），221，323A.121B.143C.165D.18777.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系D.國內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目78.博鰲亞洲論壇16年年會(huì)主題，亞洲新未來：（

）。A.新活力與新愿景B.由世界制造走向世界創(chuàng)造C.共商、共建、共享D.革新、責(zé)任、合作79.大小兩個(gè)玻璃瓶裝著芝麻，如果將小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子，大瓶子還可以裝45克；如果將大瓶子里的芝麻倒入小瓶子，大瓶子里還剩下455克。已知大瓶子的容積是小瓶子的2倍，則大瓶子最多可裝芝麻（

）克。A.1000B.850C.750D.50080.事件服從二項(xiàng)分布是指一件事情發(fā)生只有兩種可能的結(jié)果，而且兩種結(jié)果發(fā)生與否是相互對立，與其發(fā)生次數(shù)無關(guān)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于事件服從二項(xiàng)分布的是：A.在工作1000小時(shí)后，電子元件是否能工作的狀態(tài)B.足球比賽時(shí)，用拋硬幣落到地面上的狀態(tài)確定球隊(duì)進(jìn)攻方向C.根據(jù)今天天氣情況，李某決定是否攜帶雨傘D.研究人員記錄2018年10月份銀杏樹葉顏色的變化81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.根據(jù)我國《民法典》的規(guī)定，數(shù)人為同一代理事項(xiàng)的代理人的，應(yīng)當(dāng)（

）。A.由相對人指定一人行使代理權(quán)B.由被代理人指定一人行使代理權(quán)C.由代理人共同推舉一人行使代理權(quán)D.共同行使代理權(quán)84.越來越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語言造就美食奇觀，或是用

的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長篇大論B.長篇累牘C.片言只語D.短小精悍85.甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么：A.丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件B.丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件C.丙是甲的充分必要條件D.丙既非甲的充分條件，又非甲的必要條件86.2，1，，，，，（

）A.B.C.D.187.（

），11，20，31，44，59A.2B.3C.4D.588.胃炎：胃鏡（

）A.馬路：導(dǎo)盲犬B.植樹：鐵鍬C.面包：烤箱D.地雷：金屬探測器89.談判思維是指談判者在談判過程中理性地認(rèn)識(shí)客觀事物的行為與過程，是談判者對談判活動(dòng)中的談判環(huán)境、談判對手及其行為間接的、概括的反映。談判思維的動(dòng)態(tài)性是指在談判中根據(jù)外部因素的變動(dòng)，迅速地調(diào)整思維的方向、重點(diǎn)和角度，優(yōu)化思維的過程和結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)談判思維的動(dòng)態(tài)性的是（

）。A.在涉外商務(wù)談判中，甲公司提前對全球主要貨幣的匯率變動(dòng)趨勢進(jìn)行了預(yù)測B.在貨物買賣談判中，雙方就訂貨數(shù)量、價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、交貨時(shí)間達(dá)成共識(shí)C.在設(shè)備出口談判中，對方突然提出因外匯支付能力有限，希望用產(chǎn)品進(jìn)行支付，乙公司迅速考慮由現(xiàn)匯貿(mào)易改為補(bǔ)償貿(mào)易的可能性D.在工程項(xiàng)目談判中，工程的使用單位與工程的承建單位就工程項(xiàng)目施工中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行集中討論，完善了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施90.三角形∶面積A.梯形∶四面體B.線段∶圓形C.正方體∶體積D.面積∶體積91.關(guān)于太陽，下列說法不正確的是：A.通過核聚變來釋放能量B.目前已經(jīng)進(jìn)入衰老期C.所產(chǎn)生的能量主要靠輻射方式傳播D.集中了太陽系中的絕大部分的質(zhì)量92.我國民間按照十二生肖進(jìn)行紀(jì)年，2019年是豬年，那么2035年是（

）。A.龍年B.馬年C.牛年D.兔年93.計(jì)劃職能的主要作用是：A.確定目標(biāo)B.管理C.確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段D.A和C94.現(xiàn)有紅、黃、綠三種顏色的旗幟各一面，若從中選取一面、兩面或三面從左到右按一定順序排列表示不同的信號(hào)，則可以表示不同的信號(hào)共有（

）。A.7種B.9種C.15種D.27種95.windows的啟動(dòng)和退出非常簡單，開啟計(jì)算機(jī)就可以啟動(dòng)，工作完后，不管文件是否保存；直接關(guān)閉電源就可以退出。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.環(huán)形跑道上，甲乙兩人從同一起點(diǎn)向相反方向勻速跑步，兩人在五分鐘后相遇，如果甲乙兩人都比原來每分鐘多跑10米，那么她們會(huì)在4分鐘后相遇，且甲的速度比乙快10米/分鐘，那么甲原來的速度是（

）米/分鐘。A.35B.45C.55D.6597.教學(xué)改革以后，如果反而加重了師生的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生窮于應(yīng)付，教師疲于奔命，那么這個(gè)改革的方向就有問題。如果學(xué)生依然只會(huì)死記硬背，不會(huì)靈活運(yùn)用，那就說明改革的方法不符合教學(xué)規(guī)律。如果教學(xué)改革之后，既減輕了師生的負(fù)擔(dān)，又有利于培養(yǎng)開拓型人才，那就能夠說明教學(xué)改革的方向是對的，教學(xué)改革的方法也是得當(dāng)?shù)?。這段文字意在說明（

）。A.教學(xué)改革加重了師生負(fù)擔(dān)B.教學(xué)改革成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)改革要培養(yǎng)開拓型人才D.教學(xué)改革要減輕師生的負(fù)擔(dān)98.管理大師德魯克提出了一個(gè)重要的概念——目標(biāo)管理，其最大優(yōu)點(diǎn)是使得每一位經(jīng)理人能控制自己的成就。自我控制意味著更強(qiáng)的激勵(lì)，一種要做得最好而不是敷衍了事的愿望。它意味著更高的成就目標(biāo)和更廣闊的眼界。目標(biāo)管理的主要貢獻(xiàn)之一就是它使得我們能用自我控制的管理來代替別人統(tǒng)治的管理。下列選項(xiàng)中能正確反映這段話的觀點(diǎn)是：A.自我控制是目標(biāo)管理不可缺少的內(nèi)容B.自我控制的作用是削弱最上層的管理機(jī)制C.目標(biāo)管理的概念是當(dāng)前最先進(jìn)的概念D.德魯克本人已經(jīng)達(dá)到自我控制的境界99.學(xué)生∶報(bào)到∶錄取通知書A.顧客∶積分∶優(yōu)惠券B.會(huì)計(jì)∶報(bào)銷∶火車票C.考生∶考試∶準(zhǔn)考證D.員工∶考勤∶工作證100.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.省博物館每日9時(shí)開館，有大量觀眾前來參觀，很早就有人排隊(duì)等候入場。假設(shè)從第一個(gè)觀眾到來起，每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多，每個(gè)入場口進(jìn)入的速度是相同的。如果開設(shè)5個(gè)入場口，則9點(diǎn)20分就不再有人排隊(duì)；如果開設(shè)6個(gè)入場口，則9點(diǎn)15分就沒有人排隊(duì)了。那么第一個(gè)觀眾到達(dá)的時(shí)間是：A.9時(shí)B.8時(shí)45分C.8時(shí)30分D.8時(shí)15分102.左圖為某一零件的立體圖形，右邊哪一項(xiàng)不屬于該立體圖形的截面圖？A.AB.BC.CD.D103.竹笛：白竹A.淀粉：土豆B.傣錦：織錦C.雕塑：泥雕D.大豆：豆腐104.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示105.公文中常用“承蒙惠允，不勝感激”屬于：A.稱謂B.批轉(zhuǎn)C.征求D.謙敬106.保護(hù)耕地對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展最主要的意義是（

）。A.徹底改變農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)狀B.保證我國糧食生產(chǎn)能力C.優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.增加農(nóng)民收入107.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子108.某物流快遞公司派兩名快遞員甲、乙分別到兩個(gè)路程相等的住宅小區(qū)送郵件，甲到一個(gè)住宅小區(qū)全為平路，乙到一個(gè)住宅小區(qū)去時(shí)全是上坡路，已知上坡速度比平路每小時(shí)慢4千米，下坡速度比平路每小時(shí)快4千米，兩快遞員從公司同時(shí)出發(fā)，郵件送到兩個(gè)小區(qū)后立即返回公司，下列關(guān)于兩人返回公司情況正確的是（

）。A.甲先返回公司B.乙先返回公司C.甲乙同時(shí)返回D.無法判斷109.工人∶人工A.0913∶1309B.9638∶8693C.2546∶6542D.3721∶1327110.安某在擔(dān)任某縣農(nóng)業(yè)局副局長期間，負(fù)責(zé)該縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，其嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，致使承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的9所學(xué)校虛報(bào)培訓(xùn)學(xué)員1000余名，騙取國家惠農(nóng)扶持金50余萬元，安某的行為構(gòu)成：

A.濫用職權(quán)罪

B.玩忽職守罪

C.徇私枉法罪

D.簽訂履行合同被騙罪

111.下列關(guān)于我國降水分布特點(diǎn)的說法，正確的是（

）。A.東部多，西部少B.季節(jié)分布均勻C.空間上北多南少D.鋒面雨范圍小，歷時(shí)短112.韓國：日本

A、芬蘭：不丹

B、愛爾蘭：比利時(shí)

C、波蘭：蘇丹

D、新西蘭：意大利113.網(wǎng)絡(luò)不但可以讓人們和老朋友聯(lián)絡(luò)，還可以讓人們認(rèn)識(shí)許多新朋友，但網(wǎng)絡(luò)游戲都會(huì)妨礙人們溝通能力的提升，因?yàn)槿藗兓ㄙM(fèi)了更多時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲上，而不是與朋友溝通聯(lián)系上，所以說花費(fèi)大量時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲上的人比其他人的溝通能力弱。下列最有可能是上述陳述的假設(shè)的是：A.不玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人會(huì)有更多的時(shí)間用于與人交流B.即使不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，人們還是有許多其他的消遣方式C.除了網(wǎng)絡(luò)游戲，看小說或者電視劇也會(huì)阻礙人們溝通能力提升D.網(wǎng)絡(luò)游戲并不是一無是處，它能夠鍛煉思維，活躍頭腦，緩解壓力114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D115.某企業(yè)宣布了一項(xiàng)規(guī)定：“所有在這段業(yè)務(wù)繁忙期間愿意加班的員工，都有機(jī)會(huì)升職”。據(jù)此，以下說法正確的是：A.如果這段時(shí)間不愿意加班，就沒有升職機(jī)會(huì)B.如果有機(jī)會(huì)升職，就會(huì)愿意在這段時(shí)間加班C.凡這段時(shí)間愿意加班的，沒有不是有升職機(jī)會(huì)的D.凡升職的，沒有不是這段時(shí)間愿意加班的116.（1）提高健康素質(zhì)（2）改善人類生活質(zhì)量（3）取得基因組研究突破（4）加入人類基因組計(jì)劃（5）完成承擔(dān)的科研任務(wù)A.4－1－2－3－5B.5－3－4－2－1C.4－5－3－1－2D.4－5－1－3－2117.把下列六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的是（

）。

A.①②⑤，③④⑥

B.①②③，④⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①②⑥，③④⑤118.風(fēng)險(xiǎn)∶規(guī)避∶損失A.保險(xiǎn)∶購買∶賠償B.老人∶關(guān)愛∶長壽C.鍛煉∶加強(qiáng)∶肥胖D.軍隊(duì)∶保衛(wèi)∶戰(zhàn)爭119.歇斯底里∶癔癥A.買單∶結(jié)賬B.腳踏車∶自行車C.引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)D.可口可樂∶飲料120.與“毛毯∶羊毛”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.二維碼∶識(shí)別B.蘋果醋∶蘋果C.小麥∶面包D.書桌∶衣柜121.通過云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是（

）。A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請注冊網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站122.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍相對的位置？由是而知，

，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的123.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將________的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穿鑿附會(huì)B.斷章取義C.東拼西湊D.支離破碎124.下列關(guān)于碳水化合物的說法，正確的是（

）。

A.蛋白質(zhì)是碳水化合物中的一種B.碳水化合物中氫和氧的比例一般為1：1C.碳水化合物的主要生理功能包括儲(chǔ)存和提供熱能D.碳水化合物是自然界存在最多、分布最廣的無機(jī)化合物125.因工作需要，K單位安排了甲、乙、丙、丁、戊五人在10月1-5日的晚上進(jìn)行值班。每人只需值一晚，且每晚只安排一人。甲說：“乙在1號(hào)值班，我在3號(hào)值班?！币艺f：“丙在1號(hào)值班，丁在4號(hào)值班。”丙說：“甲在2號(hào)值班，戊在5號(hào)值班?！倍≌f：“丙在3號(hào)值班，乙在4號(hào)值班。”戊說：“丁在2號(hào)值班，我在3號(hào)值班?！比绻總€(gè)人都只說對了一個(gè)人的值班時(shí)間，由此可以推出（

）。A.3號(hào)值班的是戊B.2號(hào)值班的不是丁C.1號(hào)值班的是丙D.4號(hào)值班的不是乙126.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問穆爾：“你最好的學(xué)生是誰？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題。”后來，維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說：“他沒有問題了?！边@段文字意在說明：A.懷疑和提問是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提127.閃電擊中地面的瞬間，會(huì)制造出相對論性的電子束，這些電子會(huì)進(jìn)一步產(chǎn)生微波輻射。不管大氣中的微波是來自于云層，還是來自于高能量電子，它都會(huì)使臨近的空氣電離，形成等離子體。微波對等離子體產(chǎn)生壓力，將等離子體壓縮成一個(gè)氣團(tuán)，如此便是人們所見到的球狀閃電。這段文字的主旨是球狀閃電是由微波和等離子體構(gòu)成的。請問上述文段最后的判斷是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤128.強(qiáng)制原則不屬于民法的基本原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤129.下列有關(guān)科技和其發(fā)明者的對應(yīng)關(guān)系，說法正確的是（

）。①爾斯——電報(bào)機(jī)②西門子——發(fā)電機(jī)③愛迪生——電話機(jī)④瓦特——電視機(jī)A.①④B.②③C.①②D.③④130.下列選項(xiàng)中，季節(jié)與二十四節(jié)氣對應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)A.春季：立春、清明、芒種B.夏季：小滿、夏至、小暑C.秋季：處暑、白露、霜降D.冬季：大雪、冬至、小寒131.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們原本就糟糕的心理狀態(tài)⑤而換個(gè)角度說，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③132.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于生態(tài)入侵的是：A.產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮作為觀賞植物被引進(jìn)我國，致使云南滇池由于鳳眼蓮的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡B.科學(xué)家將引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種C.某實(shí)驗(yàn)室因大意將試驗(yàn)用的致病性菌株散播，造成周圍居民染病D.某地因發(fā)生大面積放射性核泄漏而使某種植物繁殖能力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物133.一項(xiàng)對某屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看來是有些問題，接受調(diào)查的畢業(yè)生被問及其在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成績的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明：有60%的回答者說他們的成績位居班級(jí)的前20%。如果我們已經(jīng)排除了回答者說假話的可能，那么下列哪一項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出最合適的解釋？（

）A.未回答者中也并不是所有人的成績名次都在班級(jí)的前20%以外B.成績較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題C.雖然回答者沒有報(bào)錯(cuò)成績，但不排除個(gè)別人對學(xué)習(xí)成績的排名有不同的理解D.該大學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的名次排列方式與其他大多數(shù)學(xué)校不同134.黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車D.超新星∶太空135.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于_________，甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽秋D.掩耳盜鈴纖塵不染136.有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學(xué)家認(rèn)為，遷徒動(dòng)物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場，它們有自己的生物指南針。更有趣的是，又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過的路線進(jìn)行遷徙，也就是說，它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向，它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。這段文字主要表達(dá)的是:A.遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”B.遷徒動(dòng)物身體中存在磁受體C.烏鴉從上一代遺傳了遷徙的方向D.關(guān)于動(dòng)物如何確定遷徙路線，科學(xué)家給出多種解釋，但目前仍沒有定論137.以下關(guān)于年齡稱謂錯(cuò)誤的是：A.“垂髫”——幼年兒童B.“豆蔻”——女子十三歲C.“及笄”——女子十五歲D.“加冠”——男子十八歲138.通過探測重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了

，相關(guān)部門對這些信號(hào)仍然相當(dāng)

，他們對科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.警戒反感批評B.枯竭不滿辯駁C.危機(jī)謹(jǐn)慎質(zhì)疑D.問題不安反對139.12，17，29，34，46，（

）A.57B.55C.53D.51140.一般來說，責(zé)任越清晰，落實(shí)越容易到位。校園食品安全決不能陷入“

”的怪圈，必須通過健全的長效機(jī)制確保各方的責(zé)任清晰明確。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳B.公說公有理，婆說婆有理C.只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈D.一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒水喝141.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.學(xué)習(xí)∶天賦C.瀏覽∶才華D.焊接∶技術(shù)142.我只不過是替他____了幾句，說明了事實(shí)的真相。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.辯護(hù)B.辯解C.辯白D.辯證143.國際金融危機(jī)的陰影仍籠罩全球，無論是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，還是新興經(jīng)濟(jì)體，都陷入緩慢發(fā)展甚至衰退的狀況。在這個(gè)背景下，我國實(shí)行對外開放必須堅(jiān)持的根本基點(diǎn)是（

）。A.風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)，互利共贏B.引進(jìn)來與走出去相結(jié)合C.抓住機(jī)遇，積極參與D.堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生144.一個(gè)極有想象力、經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高的創(chuàng)意，很可能被用于道德上非常壞的目的，甚至被用來破壞人類文明乃至毀滅人類。一直以來的一個(gè)錯(cuò)誤觀念是，一個(gè)能賺錢的創(chuàng)意就是一個(gè)好的創(chuàng)意?，F(xiàn)在必須改變觀念：__________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.創(chuàng)意的好壞是無法用金錢來衡量的B.人文價(jià)值應(yīng)該滲透到產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)中C.想象力才是評價(jià)一個(gè)創(chuàng)意價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)D.一個(gè)好的創(chuàng)意應(yīng)該是一個(gè)有益于人類文明的創(chuàng)意145.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過多信息，導(dǎo)致想法增多。過多想法無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦146.某電視臺(tái)拍攝一檔真人秀節(jié)目，有A、B、C、D、E五位表演嘉賓，要求安排他們?nèi)胱〖t、黃、藍(lán)三頂帳篷。五位表演嘉賓提出了以下幾點(diǎn)入住要求：①嘉賓A要入住紅色帳篷②B和C要入住同一頂帳篷③如果D入住藍(lán)色帳篷，則E也要入住藍(lán)色帳篷④同時(shí)，欄目組要求，每頂帳篷中都要住人則下列安排肯定不符合上述要求的是：A.BC入住紅色帳篷B.BD入住藍(lán)色帳篷C.DE入住黃色帳篷D.E入住紅色帳篷147.鴻雁∶箋札∶書信A.月老∶紅娘∶媒人B.乾坤∶天地∶宇宙C.紅豆∶相思∶戀人D.東宮∶王子∶儲(chǔ)君148.下列屬于一次能源的有（

）。

A.水能

B.風(fēng)能

C.電能

D.太陽能

E.海洋能149.某年某校的文理科狀元都是普通班的學(xué)生，于是一些家長得出結(jié)論說：“普通班的教學(xué)質(zhì)量比實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)質(zhì)量都高”。以下選項(xiàng)中最能反駁這些家長結(jié)論的是：A.有沒有出現(xiàn)文理科狀元是衡量班級(jí)教學(xué)質(zhì)量好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.該年普通班學(xué)生的平均分比實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的平均分低很多C.因?yàn)槠胀ò嗬蠋煹慕虒W(xué)壓力小，有不少老師放棄實(shí)驗(yàn)班去教普通班D.普通班的學(xué)生都強(qiáng)制上晚自習(xí)，所以他們的學(xué)習(xí)時(shí)間比實(shí)驗(yàn)班學(xué)生時(shí)間要長150.下面表意明確，不會(huì)產(chǎn)生歧義的一句是（

）。A.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用被優(yōu)惠的這20％購買××公司的股票B.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用省下的二折來購買××公司的股票C.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則必須用被優(yōu)惠的20％來購買××公司的股票D.甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用這被優(yōu)惠的二折來購買××公司的股票151.男子：未婚：單身漢A.四邊形：邊長相等：菱形B.概念：反映特定事物：專有名詞C.商品：一般等價(jià)物：貨幣D.動(dòng)物：羽毛：鳥152.絲竹：音樂（

）A.汗青：史冊B.三尺：講臺(tái)C.南冠：幼兒D.膝下：承歡153.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”154.①小棗最初也就米粒大小，再過幾天，就漸似綠色的珍珠翡翠，掛滿枝頭，隨風(fēng)搖曳，很是迷人②然而，棗樹結(jié)果卻不因花小香淡而含糊③只有再仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)棗花也開得十分認(rèn)真，每朵花都由五個(gè)小花瓣組成。像是一個(gè)個(gè)五角星④幾天過后，滿樹的棗花就變成了翠綠的小棗⑤棗花開時(shí)不妖不艷，花與葉幾乎同色，且花朵很小，不仔細(xì)看，甚至不會(huì)用花來稱呼它將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤③②④①B.⑤④③②①C.⑤③②①④D.⑤①③②④155.冬至是我國一年中白晝最短，夜晚最長的一天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長習(xí)性B.含羞草能預(yù)測天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草157.按照作品的不同使用方式可分為復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、放映權(quán)等的著作權(quán)是（

）。A.著作人身權(quán)B.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.發(fā)表權(quán)D.出租權(quán)158.恩格爾系數(shù)越高，表明一個(gè)國家或地區(qū)的生活水平越高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.附加刑作為主刑的補(bǔ)充，只能同主刑一起適用，不能獨(dú)立適用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.豬肉：肥肉：脂肪A.電視機(jī)：遙控器：輻射B.樹木：樹葉：葉綠素C.蜜蜂：蜂蜜：糖分D.花朵：花蕊：花香161.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的（

）的過程。A.自我發(fā)展，自我完善B.直線式前進(jìn)C.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一D.以上答案都是162.羅曼蒂克∶浪漫A.博客∶網(wǎng)絡(luò)日志B.洗手間∶廁所C.一級(jí)棒∶頂好D.厚道∶老實(shí)163.風(fēng)霜雨雪：霧里看花A.春夏秋冬：踏雪尋梅B.金木火土：水中望月C.桃李杏橘：青梅煮酒D.梅蘭竹菊：茜窗畫眉164.（

）對于演講相當(dāng)于（

）對于匯報(bào)A.激情詳盡B.舉辦常規(guī)C.即興旁聽D.專題請示165.在行政訴訟中，原告出示的證據(jù)不能證明行政行為違法的，______。A.不免除被告的舉證責(zé)任B.免除被告的舉證責(zé)任C.免除被告的舉證責(zé)任，但被告主動(dòng)要求出示證據(jù)的除外D.免除被告關(guān)于事實(shí)的舉證，但不免除所依據(jù)的規(guī)范性文件的舉證166.安徽文化遺存豐富而別具特色，（

）是歷史上的徽州府所在地，新安畫派、新安醫(yī)學(xué)、徽派版畫、徽派園林建筑、徽菜和徽劇的發(fā)祥地就在于此。A.歙縣B.黟縣C.績溪D.婺源167.李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是：A.張華要到外地去上大學(xué)，李明給他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人’張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B.劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’太美了!”D.李明同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解。李明意味深長地對他說：“‘學(xué)而不思則罔’你可不能總是淺嘗輒止啊!”168.花朵：澆灌：鮮艷A.牙齒：洗刷：美味B.石油：開采：提煉C.學(xué)生：教育：博學(xué)D.塑料：加工：工藝169.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥170.速算比賽，小李全對的概率為95%，小楊全對的概率為92%，問這次比賽兩人中只有一個(gè)人全對的概率為（??）。A.0.046B.0.076C.0.122D.0.874171.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D172.立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用，根據(jù)不同作物的不同特性，如高稈與矮稈、富光與耐陰、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科、利用它們在生長過程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植，形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是：A.甲在自己的玉米地里種大豆B.乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚，還種植了很多蓮藕C.丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田，特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D.丁前年承包了一座山，他在山上種植了大量蘋果樹，并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂173.對于組織來說，外部環(huán)境既可能提供機(jī)遇，也可能形成威脅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.下列關(guān)于公文的表述不正確的是（

）。A.通知是一種使用頻率較高的下行文B.公文結(jié)語應(yīng)注意追求“言止意不盡”的效應(yīng)C.批復(fù)標(biāo)題中應(yīng)明確表現(xiàn)對請示事件的態(tài)度和意見D.不經(jīng)簽發(fā)者同意，任何人不得對公文定稿內(nèi)容作任何改動(dòng)175.某學(xué)校舉辦籃球比賽，最終1班、2班、3班、4班進(jìn)入半決賽，甲、乙、丙對冠軍作出了以下預(yù)測：甲：冠軍不是3班；乙：冠軍是2班；丙：冠軍是1班；已知甲、乙、丙三人中只有一個(gè)人的預(yù)測是正確的，則下列說法正確的是：A.冠軍是1班B.冠軍是2班C.冠軍是3班D.冠軍是4班176.7，10，16，22，34，（

）A.36B.37C.39D.40177.流行音樂的發(fā)展只是近一百年來的事情，它不僅以其動(dòng)聽悅耳的魅力廣泛傳播于民眾之中，日趨先進(jìn)的音響設(shè)備和卡拉OK也為流行音樂的泛濫________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.呼風(fēng)喚雨B.如虎添翼C.煽風(fēng)點(diǎn)火D.推波助瀾178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D179.流量時(shí)代，流量等于價(jià)值，吸粉能力就是

。娛樂圈中，流量

制片方，于是電視電影業(yè)“苦面癱小鮮肉久矣”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.首選

吸引B.鈔票

誘惑C.利器

制約D.王道

綁架180.關(guān)于化石，下列說法正確的是：A.專指留在巖石中的動(dòng)物或植物遺體B.通常展現(xiàn)的都是動(dòng)物遺跡，如恐龍C.通常有大量完整的有機(jī)體保留下來D.有些化石本身就是骨頭、牙齒或硬殼181.青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢想的烈酒，才讓我們________青春，原本就是那一支________的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢想的________，才讓它更加動(dòng)聽。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.心醉神迷

流暢

呼喊

B.魂?duì)繅艨M

美妙

訴說

C.如癡如醉

優(yōu)美

吟唱

D.心馳神往

悅耳

稱頌

182.19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)不包括（

）。A.細(xì)胞學(xué)說B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律的提出D.生物進(jìn)化論183.阿爾茨海默病，又叫老年癡呆，表現(xiàn)為________影響社交、工作、生活功能。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主要B.可能C.持續(xù)D.嚴(yán)重184.從下列四個(gè)圖形中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示185.納米是物理學(xué)上的一個(gè)度量單位，1納米等于1米的十億分之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.高鼎《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”與張敬忠《邊詞》“五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲”。同是描寫二月（農(nóng)歷），但景象卻大相徑庭這是因?yàn)椋篈.緯度位置對氣候有影響B(tài).經(jīng)度位置對氣候有影響C.平原和山地有氣候差異D.地形不同對植物有影響187.家屬：親屬：家族A.事故：事變：事情B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.而立：不惑：古稀188.圓周上按順時(shí)針方向標(biāo)有1、2、3、4、5五個(gè)點(diǎn)，一個(gè)青蛙按順時(shí)針方向繞圓從一個(gè)點(diǎn)跳到另一個(gè)點(diǎn)，若起跳點(diǎn)為奇數(shù)，則落點(diǎn)與起跳點(diǎn)相鄰；若起跳點(diǎn)為偶數(shù)，則落點(diǎn)與起跳點(diǎn)相隔。青蛙從五點(diǎn)起跳，跳了2008次，停在：A.4B.3C.2D.1189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.恒星中心迅速的聚合反應(yīng)在經(jīng)歷數(shù)百萬年后，逐漸耗盡自身的氫元素。此時(shí)，恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度，直到氦原子開始聚合，產(chǎn)生更復(fù)雜的元素，比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮，新的元素不斷誕生，直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素。產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度。沒有恒星（無論其體積大小）能達(dá)到如此高的溫度。當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí)，它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡，成為一顆“超新星”。正是在此過程中產(chǎn)生了各種重元素，直到最重的元素鈾，其原子核中含有92個(gè)質(zhì)子。超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒有它們，人類就不會(huì)存在，地球也不會(huì)存在。第一批超新星很可能是在大爆炸發(fā)生10億年內(nèi)消亡的。從那時(shí)起，超新星就一直將更復(fù)雜的化學(xué)元素拋撒到星際空間。盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對優(yōu)勢的主導(dǎo)元素，但是其他元素的儲(chǔ)量也有了顯著的積累和提高。這些元素可以通過各種復(fù)雜的方式合成化合物。根據(jù)這段文字推論正確的是：A.足夠高的溫度是星際空間產(chǎn)生新元素的必要條件之一B.碳、鐵、鈾等元素都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的C.超新星時(shí)期，宇宙中占優(yōu)勢的化學(xué)元素不再是氫和氦D.超新星的消亡使宇宙中更加復(fù)雜的物質(zhì)化合成人類191.現(xiàn)代寫意雕塑基于“天人同構(gòu)”的宇宙意識(shí)，彰顯于本體之“道”的深廣體驗(yàn)，是本心之靈動(dòng)、文化之豐厚、科學(xué)之理性、技藝之精湛、人性之圓融的

、

、

與

。

A、互滲輝映凝練匯合

B、輝映互滲匯合凝練

C、匯合凝練輝映互滲

D、凝練匯合互滲輝映192.遙遙去巫峽，望望下章臺(tái)：陳子昂A.拜辭詣闕下，怵惕久未出：岑參B.山空松子落，幽人應(yīng)未眠：韋應(yīng)物C.予心適無事，偶此成賓主：李商隱D.瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動(dòng)地：王昌齡193.一項(xiàng)對新入學(xué)的學(xué)生調(diào)查的結(jié)果看來有些問題，因?yàn)楫?dāng)被調(diào)查者被問及在高中時(shí)是否當(dāng)過學(xué)生干部時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明：有60%的回答者說他們都當(dāng)過學(xué)生干部。如果我們已經(jīng)排除了回答者說假話的可能，那么最能解釋上述結(jié)果的是：A.沒當(dāng)過學(xué)生干部的在被訪問時(shí)回避著這個(gè)問題B.該校對學(xué)生干部的界定和其他學(xué)校有很大的差異C.未回答者中也并不是所有的人在高中都沒當(dāng)過學(xué)生干部D.雖然回答者沒有說假話的，但不排除個(gè)別人對于學(xué)生干部有不同的理解194.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同195.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示196.據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來在世界游泳錦標(biāo)賽獲獎(jiǎng)選手中，白色人種占80%以上。有專家因此指出，黃色人種在世界游泳錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng)的概率很低。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.黃色人種占世界總?cè)丝诒壤堰_(dá)30%B.黃色人種占世界總?cè)丝诒壤蛔?0%C.世界游泳錦標(biāo)賽選手中，黃色人種占30%D.世界游泳錦標(biāo)賽選手中，白色人種不足50%197.紙上寫著2、4、6三個(gè)整數(shù)，改變其中任意一個(gè)，將它改寫成為其他兩數(shù)之和減1，這樣繼續(xù)下去，最后可以得到的是：A.595、228、368B.44、95、50C.103、109、211D.159、321、163198.通常音樂被認(rèn)為可以舒緩和改善人的情緒，但有一些人似乎對音樂沒有任何情緒上的反應(yīng)。研究人員招募了15位宣稱對音樂沒有情緒反應(yīng)的人，另外招募了15位認(rèn)為自己對喜歡的音樂反應(yīng)比普通人更強(qiáng)烈的人，研究人員讓這些人聽各種類型的音樂，同時(shí)對他們進(jìn)行大腦掃描。對音樂缺乏反應(yīng)的人的一個(gè)特定大腦區(qū)域血流量較另外一組少。研究人員據(jù)此推測，缺乏欣賞音樂的能力是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)聲音處理的區(qū)域和管理情緒的區(qū)域之間的聯(lián)系較少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥研究者的推測？A.音樂的種類和形式繁多，自認(rèn)為對音樂缺少欣賞能力的人并不了解自己到底喜歡什么音樂B.自認(rèn)為對音樂缺少欣賞能力的人聽音樂的時(shí)候注意力容易偏離，注意力的缺乏導(dǎo)致處理聲音的腦區(qū)激活不足C.音樂影響情緒的過程和大腦中多巴胺的功能密切相關(guān)，而多巴胺水平是由基因決定的D.自認(rèn)為對音樂缺少欣賞能力的人對音樂沒有偏好，而有音樂偏好的人聽喜歡的音樂時(shí)，更容易產(chǎn)生愉快情緒199.某中學(xué)新來了三位年輕老師，王老師、鄭老師、錢老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、化學(xué)和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程，已知:①物理老師和政治老師是鄰居；②王老師在三人中年齡最??；③錢老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?；丶?；④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；⑤英語老師、數(shù)學(xué)老師和王老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件，可以推出鄭老師教：A.化學(xué)和生物B.物理和數(shù)學(xué)C.英語和生物D.政治和數(shù)學(xué)200.121，169，289，361，529，（

）。A.667B.729C.841D.961201.“瑪雅預(yù)言”讓我們對地球的命運(yùn)充滿了猜想，其實(shí)預(yù)言的準(zhǔn)確與否并不重要，重要的是預(yù)言讓我們思考：人類是否能夠永遠(yuǎn)幸運(yùn)，可以無休止、無節(jié)制地消費(fèi)地球而無風(fēng)險(xiǎn)。這段文字旨在說明：A.“瑪雅預(yù)言”讓人類對自己的命運(yùn)充滿猜想B.人類的地球只有一個(gè)，要保護(hù)地球C.“瑪雅預(yù)言”對人類很重要D.人類無節(jié)制的開發(fā)導(dǎo)致地球環(huán)境惡化202.時(shí)鐘

對于

（

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