2022-2023學(xué)年河北省石家莊地區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷

一、單項選擇題

1.（3分）1964年10月160,中國第一顆原子彈爆炸成功；2003年10月16日我國首次載人航天飛行圓

滿成功；2022年10月31日夢天實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射，中國空間站“T”字構(gòu)型建成。同是一天，同一個夢

想。

跨越時空的同框

下列能體現(xiàn)中國人民不懈逐夢的有（）

①且樂生前一杯酒，何須身后千載名

②可上九天攬月，可下五洋捉鱉

③長太息以掩涕兮，哀民生之多艱

④志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.（3分）毛澤東一生酷愛讀書。九歲進(jìn)入私墊，熟讀《論語》《孟子》《大學(xué)》等，這為他后來的“古為今

用”奠定了基礎(chǔ)。他注重自學(xué)，善于在閱讀中獨(dú)立思考。這些對于他以后數(shù)十年的革命生涯，顯然是有

啟發(fā)和幫助的。從偉人身上，我們可以看到（）

①讀書是一種享受，充滿快樂，沒有辛苦

②學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力

③讀書貴在得法，要找到適合自己的方法

④學(xué)習(xí)可以豐富和完善自己，為成功奠基

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.（3分）有人說：“要想了解自己，最好問問別人這告訴我們認(rèn)識自己可以（）

A.從生理方面來認(rèn)識B.從心理方面來認(rèn)識

C.通過自我評價來認(rèn)識D.通過他人評價來認(rèn)識

4.（3分）我們認(rèn)識的“自己”，如圖所示可以分為四個部分。依據(jù)圖示，下列關(guān)于認(rèn)識自己的表述正確的

是（)

①他人對自己的評價具有公正性，需要調(diào)整心態(tài)，虛心接受

②把自己獨(dú)享的秘密向朋友傾訴，有助于減少認(rèn)識的盲目區(qū)

③發(fā)掘自我潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己

④形成對自己客觀、完整的認(rèn)識，需要理性對待他人的評價

自己知道

別人知道別人不知道

自己不知道

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.（3分）友誼的天空，承載著我們兒多歡樂、幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。這啟示我們交友時（）

A.坦誠相待不分界限

B.真誠待人求同存異

C.推心置腹無限寬容

D.近朱者赤近墨者黑

6.（3分）能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。

比較起來我們更希望擁有幸運(yùn)，是因?yàn)檫@樣的友誼（）

①能豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)

②需要持續(xù)行動，用心呵護(hù)

③是一種親密的人際關(guān)系

④讓我們對生命的體悟更美好

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.（3分）有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動我們，我們

應(yīng)敞開心扉，主動結(jié)交（）

A.條件優(yōu)越的朋友B.志同道合的朋友

C.順從自己的朋友D.講“義氣”的朋友

8.（3分）我和小美是好朋友，我們倆同時報名參加歌詠比賽，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我

總是淡淡的，也不再主動與我說話。對此，下列觀點(diǎn)正確的是（）

①競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度

②在競爭中，我們要坦然接受并欣賞朋友的成就

③朋友之間的交往既要真誠，又要平等

④我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

9.（3分）

小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔(dān)心。

小江：你不要再問了，我不想說。

對此，作為好友的小楊應(yīng)（）

A.持續(xù)行動，繼續(xù)追問B.尊重對方，給予空間

C.保持冷靜，結(jié)束友誼D.不辨是非，指責(zé)埋怨

10.（3分）習(xí)近平總書記曾說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給

我做人的道理，讓我受益無窮?！边@表明（）

A.老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人

B.老師擁有最淵博的知識，尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

C.要理解和體諒老師的良苦用心，用優(yōu)異學(xué)習(xí)成果回報老師

D.要與老師建立良好關(guān)系，相信老師的善意并寬容老師

11.（3分）一位老師每逢節(jié)氣都會給學(xué)生寫寄語，下面是其中的一部分。

此舉體現(xiàn)了（）

①循循善誘，誨人不倦

②因循守舊，固守傳統(tǒng)

③以文化人，潤心啟智

④尊師重教，教學(xué)相長

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.（3分）亞里士多德曾說：“吾愛吾師，吾更愛真理！”下列對此理解正確的是（）

①尊重老師，師生共同探討交流

②體現(xiàn)了民主平等的師生關(guān)系

③要敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

④要不唯上，否定老師的成果

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

13.（3分）焦裕祿兒子曾在看戲時，告訴售票員“焦裕祿是我爸爸"，沒有買票就進(jìn)去了。焦裕祿得知后，

心平氣和地教育兒子不能搞特殊“看白戲”，并立即拿出錢要他到戲院補(bǔ)票。從這件事情中我們感受到

（）

①真切的慈父關(guān)懷

②良好的家風(fēng)家教

③平等的家庭氛圍

④頻發(fā)的親子沖突

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.（3分）小偉喜歡踢足球，也喜歡看足球比賽。世界杯足球賽期間，他常常半夜起來看比賽，然后在網(wǎng)

上和網(wǎng)友一起聊天討論，早上再急急忙忙趕到學(xué)校。一天，在體育課跑步時，小偉突然栽倒在地，經(jīng)醫(yī)

院搶救才轉(zhuǎn)危為安。對此，下列理解不正確的是（）

A.小偉半夜起來看比賽是不愛護(hù)身體的表現(xiàn)

B.小偉應(yīng)該規(guī)律作息，保證充足的睡眠時間

C.小偉熬夜看比賽是滿足精神需求的一種方式

D.小偉應(yīng)關(guān)心身體的狀況，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

15.（3分）生命是一個逐漸豐富、充盈的過程。下列做法能讓生命充盈的是（）

A.小波不想被“哥們”看不起，于是和他們一起抽煙

B.小彤喜歡閱讀，看到閱覽室的書就隨手拿走

C.小明愛打籃球，積極組織同學(xué)參加學(xué)校籃球賽

D.小琳為了追星，逼著父母多給自己零花錢

二、非選擇題

16.即將畢業(yè)的小凡，經(jīng)父母同意，開通了自己的微信賬號，他將朋友分成“同學(xué)舊時光”與“網(wǎng)友新時

空”兩組。

【同學(xué)舊時光】和朝夕相處的同學(xué)們就要分別了，小凡很不舍，希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而

對于那些和自己有過爭執(zhí)，甚至是相互傷害的同學(xué)，也能彼此諒解。

【網(wǎng)友新時空】面對即將開始的新生活，小凡想利用微信這個交往新通道，毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友，拓展

朋友圈。

(1)珍惜同學(xué)舊時光，呵護(hù)初中階段的友誼，小凡應(yīng)該怎么做？

(2)拓展網(wǎng)友新時空，請你對小凡“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法進(jìn)行簡要評析。

17.材料一：家，會意字。甲骨文字形，上面是“心”，表示與室家有關(guān)，下面是“豕”，即豬古代生產(chǎn)力

低下，農(nóng)戶多在屋子里養(yǎng)豬，所以屋子里有豬就成了家的標(biāo)志。本義：屋內(nèi)住所。

材料二：明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長輩的身，保障長輩穿不愁；二是養(yǎng)長輩的

心，讓長輩心情愉悅；三是養(yǎng)長輩的志，讓長輩活得有意義。

(1)運(yùn)用所學(xué)知識，解析材料一中蘊(yùn)含的對“家”的認(rèn)識。

(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識分析中學(xué)生應(yīng)該如何孝順父母。

18.閱讀材料，完成下列要求。

小剛：英語考試又沒及格，真是丟臉啊！

足球踢得好有什么用，還不是照樣被人看

不起！這漫長的學(xué)習(xí)生涯該怎么熬過去

?。?/p>

鏡頭二

鏡頭一

(1)讀鏡頭一，請依次寫出小鳳和小華認(rèn)識自己的方法?

(2)你認(rèn)為小華應(yīng)該怎樣正確對待衛(wèi)生委對他的評價?

(3)讀鏡頭二，針對小剛的困惑，結(jié)合所學(xué)知識，為他提一些合理建議。

19.材料一：說起瘧疾，人們自然會想到青蒿素和它的發(fā)現(xiàn)者屠呦呦。2022年是青蒿素問世50周年。自

20世紀(jì)70年代青蒿素問世以來，所治愈的瘧疾患者不計其數(shù)。青蒿素類抗瘧藥，成為瘧疾肆虐地區(qū)的

救命藥。半個世紀(jì)以來，青蒿素和它的衍生物在抗瘧臨床得到廣泛應(yīng)用，并走出國門，最終影響了世界。

材料二：林巧稚，中國現(xiàn)代婦產(chǎn)科學(xué)的主要開拓者、奠基人之一。她親手迎接了5萬多個新生命，被尊

稱為“萬嬰之母”。她稱自己是“一輩子的值班醫(yī)生”，并將一生都獻(xiàn)給了祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)，亦將其畢生

所學(xué)盡數(shù)傳授給后輩以造福后世。林巧稚的一生，始終堅持年少求學(xué)時最純粹的信念：“懷著非凡的愛去

做平凡的事?！倍@非凡的愛，既是她對祖國的愛，也是對婦嬰同胞的愛。

材料三：“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張定宇說：“我知道以后自己會是怎么樣，所以我反而不害怕

它了，我現(xiàn)在要做的事情，就是盡量地享受我的生活、享受我的工作，我努力地工作就是因?yàn)槲覠釔凵?/p>

活！”“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒?！薄?/p>

(1)據(jù)材料一，概括青蒿素的發(fā)現(xiàn)帶來的價值。

(2)結(jié)合材料二中林巧稚的經(jīng)歷，說說你對平凡和偉大的認(rèn)識。

(3)結(jié)合材料三中張定宇的話，說說給了你怎樣的生命啟示？

(4)請你結(jié)合所學(xué)和個人感悟，寫一條關(guān)于生命的箴言。

2022-2023學(xué)年河北省石家莊地區(qū)七年級（上）期末道德與法治試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題

1.【答案】c

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是中國夢的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整

體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢。

【解答】實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族的夙愿和夢想，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是全國各民族人民的共同理想。分析選

項可知，可上九天攬月，可下五洋捉鱉，志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也，體現(xiàn)了中國人民

不懈逐夢，②④是正確的選項；①③不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是中國夢的實(shí)現(xiàn)，才能做出正確

選擇。

2.【答案】D

【分析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。

【解答】從偉人身上，我們可以看到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮人的生命，為幸福生活奠基，但學(xué)習(xí)需

要找到適合自己的方式，我們要找到適合自己的方法，②③④符合題意；①錯誤，讀書是一種享受，同

時也有辛苦。

故選：D。

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，把握正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，結(jié)合選項排除。

3.【答案】D

【分析】本題考查認(rèn)識自我的途徑。依據(jù)教材內(nèi)容，他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有

助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。

【解答】“要想了解自己，最好問問別人。”體現(xiàn)出通過他人評價來認(rèn)識自己，他人評價有助于我們形成

對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識，D說法正確；ABC說法與題干句子意思不符，應(yīng)排除。

故選：D。

【點(diǎn)評】解答此題，需要把握認(rèn)識自我的途徑的知識，在此基礎(chǔ)上完成答題。

4.【答案】D

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人

對自己的態(tài)度、評價來實(shí)現(xiàn)。

【解答】我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心

態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)，發(fā)掘自我潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，③

④符合題意；①錯誤，他人對自己的評價不一定公正；②錯誤，應(yīng)在保護(hù)好自己隱私的前提下向朋友傾

訴，有助于減少認(rèn)識的盲目區(qū)。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查認(rèn)識自我的途徑，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

5.【答案】B

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交往的原則。

友情需要我們理智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交管友、不交損友。

【解答】根據(jù)教材知識，交友需要坦誠相待，要做到求同存異，B說法正確；A說法錯誤，交友不能不

分界限；C錯誤，寬容是要講原則的；D該說法體現(xiàn)的不是交友的原則，與題不符。

故選：B?

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，把握交友的原則，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

6.【答案】B

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是友情的力量。依據(jù)教材，朋友對一個人的影響很大，友誼的力量是巨大的，

擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系；青少年要

積極交往，建立新友誼。

【解答】比較起來我們更希望擁有幸運(yùn)，是因?yàn)橛颜x的重要性。友誼見證了我們一起走過的成長歷程，

能豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們對生命的體悟更美好，①④說法正確，符合題意；②③說法正確，與題

意不符，本題涉及的是友誼的作用，不是要求和含義。

故選：B?

【點(diǎn)評】仔細(xì)讀題，在理解友情的力量的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論。

7.【答案】B

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交往的原則。

友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交凈友、不交損友。

【解答】友誼對我們來說非常重要，為此我們應(yīng)敞開心扉，主動結(jié)交志同道合的朋友。志同道合、志趣

相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，B說法正確；友誼是心靈的相遇，友誼的美好就在

于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。所以條件優(yōu)越不是我們結(jié)交朋友所堅持的原則，A錯

誤；順從是遇事沒有主見的表現(xiàn)，C錯誤；真正的友誼不是講哥們義氣，D錯誤。

故選：B?

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查交友的原則，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，填寫出正確答案。

8.【答案】A

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一

種心靈的相遇。

【解答】依據(jù)題文信息，結(jié)合教材知識點(diǎn)可知，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度，

如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦，在競爭中自我反省和激勵，我們會

收獲更多，同時我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，①②④正確；③與題意不符，應(yīng)排除。

故選：A?

【點(diǎn)評】認(rèn)真審題，把握友誼的特質(zhì)知識點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。

9.【答案】B

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會尊重對方，需要學(xué)

會正確處理沖突，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。

【解答】友誼需要呵護(hù)，面對情境中的小楊，應(yīng)該尊重對方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分

寸，B說法正確；A說法錯誤，不尊重朋友；C說法錯誤，要珍惜友誼，不能隨意結(jié)束友誼；D說法錯

誤，不利于呵護(hù)友誼。

故選：Bo

【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析題意，把握好呵護(hù)友誼的方法，選出正確答案。

10.【答案】A

【分析】本題考查教師的作用。教師是一個古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育

來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。

【解答】習(xí)近平總書記的話說明老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人，A說法正

確；B錯誤，“最淵博”說法太絕對；CD說法與題干無關(guān)，應(yīng)排除。

故選：A。

【點(diǎn)評】把握教師的作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

11.【答案】A

【分析】本題考查了有關(guān)師生關(guān)系的內(nèi)容，師生之間應(yīng)該建立一種新型的民主平等和諧的關(guān)系，新型的

師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的良

師也是我們的益友。

【解答】教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)著教書育人的使命。題干中教師用二十四節(jié)氣給學(xué)生

寫寄語體現(xiàn)了循循善誘，誨人不倦；以文化人，潤心啟智，故①③正確；材料未涉及因循守舊，固守傳

統(tǒng)，故排除②；材料未涉及尊師重教，教學(xué)相長，故排除④。

故選：Ao

【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是新型師生關(guān)系，然后依據(jù)教材知識作答。

12.【答案】A

【分析】本題考查了新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該建立一種新型的民主平等和諧的關(guān)系，新型的師生關(guān)

系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的良師也是

我們的益友。

【解答】亞里士多德的話，體現(xiàn)了民主平等的師生關(guān)系，我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，面對老

師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們要主動參與，勤學(xué)好問，真誠、恰當(dāng)?shù)南蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，與老師分

享學(xué)習(xí)感受，是對老師的積極反饋，是師生共同學(xué)習(xí)的新資源，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步，與老師分享自

己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果；師生交往要正確對待老師的表揚(yáng)和批評，誠懇地接受老師的批評教育，有則

改之無則加勉，①②③是正確的選項；④錯誤，不能一味的否定老師的成果。

故選：A?

【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是新型師生關(guān)系，在準(zhǔn)確掌握課本知識的基礎(chǔ)上作答。

13.【答案】A

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳

統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。

【解答】依據(jù)題文的表述，從這件事情中我們感受到真切的慈父關(guān)懷；良好的家風(fēng)家教；平等的家庭氛

圍，①②③正確，符合題意；④錯誤，題文中沒有體現(xiàn)頻發(fā)的親子沖突，不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評】仔細(xì)讀題，在理解中國的家庭文化的基礎(chǔ)上，做出符合題意的解答。

14.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查樹立正確的健康觀念。一個健康的人，既要身體發(fā)育良好、機(jī)能健全，還要保持積極、

樂觀的心態(tài)，能夠處理好自己與他人、社會之間的關(guān)系。

【解答】根據(jù)題干描述可知，小偉半夜起來看比賽是不愛護(hù)身體的表現(xiàn)，小偉應(yīng)該規(guī)律作息，保證充足

的睡眠時間，小偉應(yīng)關(guān)心身體的狀況，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，所以ABD正確，不符合題意；C錯誤，小

偉熬夜看比賽不是滿足精神需求的一種方式，不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系樹立正確的健康觀念等知識作答。

15.【答案】C

【分析】該題考查發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義。我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過

精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。

【解答】生命是一個逐漸豐富的過程。我們要敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立

聯(lián)系，生命中的道德體驗(yàn)就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因

此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。因此，選項C觀點(diǎn)正確；選項AB屬于不良行為，不利于自己的健康成長；D是

盲目從眾，不利于自己的健康成長。

故選：Co

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題、緊扣題意，結(jié)合與生命充盈有關(guān)的教材知識即可解答。

二、非選擇題

16.【答案】（1）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；需要學(xué)會尊重對方；每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友

一些空間，把握好彼此的界限和分寸，朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味毫無保留呵護(hù)友誼，需要

學(xué)會正確處理沖突；需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。

（2）吳凡認(rèn)為“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法是錯誤的。①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。②

虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

的朋友，需要慎重。④網(wǎng)上交友可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力

和責(zé)任，但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近

的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。

【分析】本題以典型材料為背景，涉及到建立與呵護(hù)友誼、網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)等知識，考查學(xué)生

分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。

【解答】（1）本題考查呵護(hù)友誼的方法。聯(lián)系所學(xué)知識，呵護(hù)友誼的方法圍繞需要用心去關(guān)懷對方，需

要學(xué)會尊重對方，需要學(xué)會正確處理沖突，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害等方面作答。

（2）本題要求對吳凡“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法進(jìn)行簡要評析。首先判斷表態(tài)：“毫無顧忌地結(jié)交

網(wǎng)友”的想法是錯誤的；然后說明理由：可從圍繞網(wǎng)上交往的特點(diǎn)以及要有一定的自我保護(hù)意識，將網(wǎng)

上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友，需要慎重等方面作答。

故答案為：

（1）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；需要學(xué)會尊重對方；每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，

把握好彼此的界限和分寸，朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味毫無保留呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處

理沖突；需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。

（2）吳凡認(rèn)為“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法是錯誤的。①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。②

虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

的朋友，需要慎重。④網(wǎng)上交友可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力

和責(zé)任，但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近

的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。

【點(diǎn)評】答題時要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是建立與呵護(hù)友誼、網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)等,

從而準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。

17.【答案】(1)①“家”的本義為屋內(nèi)、住所，說明家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣；②屋

子里養(yǎng)豬成了“家”的標(biāo)志，說明我們的成長離不開家庭的哺育和支持；③材料一對“家”的不同角度

的解讀，說明在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。

(2)①盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該用實(shí)際行動表達(dá)對父母的孝敬之心；②尊敬雙親長輩，聽取他

們的意見和教導(dǎo)；③與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；④知恩、感恩，用行動表達(dá)

感恩之情。

【分析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點(diǎn)有家的

作用、孝敬父母等。依據(jù)課本知識分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。

【解答】(1)本題考查了解析材料一中蘊(yùn)含的對“家”的認(rèn)識。聯(lián)系教材知識點(diǎn)，可從家是我們身心的

寄居之所、是我們心靈的港灣、我們的成長離不開家庭的哺育和支持、家有著深厚的意味和豐富的內(nèi)涵

等方面作答。

(2)本題考查中學(xué)生應(yīng)該如何孝順父母。解答時，可從盡孝在當(dāng)下、尊敬雙親長輩、雙親長輩保持親近

和融洽的關(guān)系、用行動表達(dá)感恩之情等方面作答。

故答案為：

(1)①“家”的本義為屋內(nèi)、住所，說明家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣；②屋子里養(yǎng)豬

成了“家”的標(biāo)志，說明我們的成長離不開家庭的哺育和支持；③材料一對“家”的不同角度的解讀，

說明在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。

(2)①盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該用實(shí)際行動表達(dá)對父母的孝敬之心；②尊敬雙親長輩，聽取他

們的意見和教導(dǎo)；③與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；④知恩、感恩，用行動表達(dá)

感恩之情。

【點(diǎn)評】解答時注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是家的作用、孝敬父母，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知

識作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。

18.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查認(rèn)識自我的途徑、正確認(rèn)識自我、正確對待他人評價等。解答時，結(jié)合題干材料內(nèi)容

和課本知識作答。

【解答】(1)本題考查讀鏡頭一，請依次寫出小鳳和小華認(rèn)識自己的方法。根據(jù)題干材料，小鳳是自我

評價，小華是他人評價，據(jù)此分析作答。

(2)