2023年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)模擬預(yù)測題_第1頁
2023年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)模擬預(yù)測題_第2頁
2023年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)模擬預(yù)測題_第3頁
2023年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)模擬預(yù)測題_第4頁
2023年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)模擬預(yù)測題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023山東濟(jì)南中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)(原卷版)第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.下列幾何體都是由4個(gè)大小相同的小正方體組成的,其中主視圖與左視圖相同的幾何體是()A. B. C. D.2.的算術(shù)平方根是()A.4 B. C.2 D.3.下列四幅剪紙圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,已知直線.直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)C在直線b上,若,則()A. B. C. D.5.某校在五四青年節(jié)期間組織開展了一次“激揚(yáng)青春,放飛夢想”為主題的演講活動(dòng),該校隨機(jī)從中抽取了10名演講者的成績制成統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90 B.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是90C.這10名演講者的平均成績?yōu)?9 D.這組數(shù)據(jù)的方差是156.計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.7.已知拋物線與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是()A. B. C. D.8.如圖,在中,,分別以點(diǎn)A、B為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L為半徑作弧,兩弧分別交于E,F(xiàn),作直線EF,D為BC的中點(diǎn),M為直線EF上任意一點(diǎn).若,面積為10,則長度的最小值為()A. B.3 C.4 D.59.如圖,在矩形ABCD中,,,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),連接AE,將沿AE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接FC,則()A. B. C. D.10.已知函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨x增大而減小,且對任意的和,,相應(yīng)的函數(shù)值,總滿足,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題共110分)二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)11.分解因式:______.12.若代數(shù)式在實(shí)數(shù)內(nèi)范圍有意義,則x的取值范圍是______.13.如圖,菊花1角硬幣為外圓內(nèi)正九邊形的邊緣異形幣,則該正九邊形的一個(gè)內(nèi)角大小為______.14.如圖,矩形ABCD是由三個(gè)矩形拼接成的.如果,陰影部分的面積是24,另外兩個(gè)小矩形全等,那么小矩形的長為______.15.一列慢車從地駛往地,一列快車從地駛往地.兩車同時(shí)出發(fā),各自抵達(dá)目的地后停止,如圖所示,折線表示兩車之間的距離(km)與慢車行駛時(shí)間(h)之間的關(guān)系.當(dāng)快車到達(dá)地時(shí),慢車與地的距離為______km.16.如圖,將邊長為的正方形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊中點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕為,則線段的長是______.三、解答題(本大題共10個(gè)小題,共86分)17.(6分)計(jì)算:.18.(6分)解不等式組,并寫出它的整數(shù)解.19.(6分)如圖,在中,點(diǎn)E、F分別在邊AD、BC上,且,直線EF與BA、DC的延長線分別交于點(diǎn)G、H.求證:.20.(8分)某校初三(1)班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng),收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.圖1圖2(1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動(dòng)C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.21.(8分)我市一4A級風(fēng)景區(qū)(如圖1)為了緬懷在宿北大戰(zhàn)中獻(xiàn)身的革命先烈,在山頂建有一座“宿北大戰(zhàn)紀(jì)念碑亭”.學(xué)完了三角函數(shù)知識后,某?!皵?shù)學(xué)社團(tuán)”的小明和小華同學(xué)決定用自己學(xué)到的知識測量“宿北大戰(zhàn)紀(jì)念碑亭”的高度.如圖2,已知,斜坡AP的坡度為,斜坡AP的水平長度為24米,在坡頂A處的同一水平面上矗立著“宿北大戰(zhàn)紀(jì)念碑亭”BC,在斜坡底P處測得該碑亭的亭頂B的仰角為,在坡頂A處測得該碑亭的亭頂B的仰角為.圖1圖2求:(1)坡頂A到地面PQ的距離;(2)求碑亭BC的高度(結(jié)果保留根號).22.(8分)如圖,AB是的直徑,點(diǎn)D是上的一點(diǎn),DE是的切線,過點(diǎn)B作于點(diǎn)F,分別延長AD、BF相交于點(diǎn)C.(1)求證:;(2)當(dāng),時(shí),求的直徑.23.(10分)國慶節(jié)前,某超市為了滿足人們的購物需求,計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種水果進(jìn)行銷售.經(jīng)了解,乙種水果的進(jìn)價(jià)比甲種水果的進(jìn)價(jià)多5元,售價(jià)如下表所示:水果單價(jià)甲乙進(jìn)價(jià)(元/千克)售價(jià)(元/千克)3036已知用1200元購進(jìn)甲種水果的重量與用1500元購進(jìn)乙種水果的重量相同.(1)求甲、乙兩種水果的進(jìn)價(jià);(2)若超市購進(jìn)這兩種水果共150千克,其中甲種水果的重量不低于乙種水果重量的2倍,則超市應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?24.(10分)矩形AOBC中,,,分別以O(shè)B,OA所在直線為x軸,y軸,建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系.F是BC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)的圖象與邊AC交于點(diǎn)E.(1)當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到邊BC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為______.(2)連接EF,求的正切值;(3)如圖2,將沿EF折疊,點(diǎn)C恰好落在邊OB上的點(diǎn)G處,求BG的長度.25.(12分)(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,在和中,,,,連接AC,BD交于點(diǎn)M.填空:①的值為______;②的度數(shù)為______.(2)類比探究如圖2,在和中,,,連接AC交BD的延長線于點(diǎn)M.請判斷的值及的度數(shù),并說明理由;(3)拓展延伸在(2)的條件下,將繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線交于點(diǎn)M,若,,請直接寫出當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí)AC的長.圖1圖2備用圖26.(12分)若一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于A,C兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為,二次函數(shù)的圖象過A,B,C三點(diǎn),如圖(1).圖(1)圖(2)(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)如圖(1),過點(diǎn)C作軸交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)E在拋物線上(y軸左側(cè)),若BC恰好平分.求直線的表達(dá)式;(3)如圖(2),若點(diǎn)P在拋物線上(點(diǎn)P在y軸右側(cè)),連接交于點(diǎn)F,連接,.①當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);②求m的最大值.2023山東濟(jì)南中考數(shù)學(xué)二輪模擬練習(xí)解答一、選擇題:1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.D8.D9.D10.C9.解:過E作于H.由折疊的性質(zhì)得:,.∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴,∴,∴,∴.在矩形ABCD中,∵,∴,,,∴,∴.∵,∴,∴.故選D.10.解:函數(shù)的對稱軸為,而時(shí),函數(shù)值隨x增大而減小,故;∵和,∴時(shí),函數(shù)的最小值,故函數(shù)的最大值在和中產(chǎn)生,則,中,哪個(gè)距越遠(yuǎn),函數(shù)值越小,∵,∴,而,∴1距離a更遠(yuǎn),∴時(shí),函數(shù)取得最大值為:,∵對任意的和,,相應(yīng)的函數(shù)值,總滿足,只需最大值與最小值的差小于等于9即可,∴,,解得,而,∴,故選:C.二、填空題:11.答案為:12.答案為13.答案為:14.答案為:615.答案為:40016.答案為:116.解:將邊長為的正方形紙片折疊,使點(diǎn)落在邊中點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕為,則:,,,,,∴,設(shè),則:,在中,,∴,解得:,∴,,∴,在中,,∴,∴,∴,在中,∴,∴.三、解答題:17.解:.18.解:,由①得:,由②得:,∴不等式組的解集為4,則不等式組的整數(shù)解為2,3.19.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,,,,∴,在和中,,∴,∴,∴.20.解:(1)由題意可得總?cè)藬?shù)為名;(2)聽音樂的人數(shù)為名,“體育活動(dòng)C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖得:圖1圖2(3)畫樹狀圖得:∵共有20種等可能的結(jié)果,選出都是女生的有2種情況,∴選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.21.解:(1)如圖,過點(diǎn)A作于點(diǎn)D,∵斜坡AP的坡度為,斜坡AP的水平長度為24米,∴米,即坡頂A到地面PQ的距離10米;(2)解:過點(diǎn)C作于點(diǎn)E,則米,設(shè)米,在中,,即,解得:,在中,,∴是等腰直角三角形,∴,即,解得:,即碑亭BC的高度為米.22.解:(1)證明:∵DE是的切線,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴;(2)∵,,∴,又∵,∴,又∵,∴,∴,即,在中,,∵,,∴,即的直徑為5.23.解:(1)設(shè)甲種水果的進(jìn)價(jià)為x元,則乙種水果的進(jìn)價(jià)為元,由題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解,且符合題意,則,答:甲種水果的進(jìn)價(jià)為20元,則乙種水果的進(jìn)價(jià)為25元;(2)設(shè)購進(jìn)甲種水果m千克,則乙種水果千克,利潤為y元,由題意得:,∵甲種水果的重量不低于乙種水果重量的2倍,∴,解得:,∵,則y隨m的增大而減小,∴當(dāng)時(shí),y最大,最大值,則,答:購進(jìn)甲種水果100千克,乙種水果50千克才能獲得最大利潤,最大利潤為1550元.24.解:(1)∵,,∴點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為:、、,點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到邊BC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn),將點(diǎn)F的坐標(biāo)代入并解得:,故反比例函數(shù)的表達(dá)式為:,當(dāng)時(shí),,故,故答案為:;(2)∵F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,點(diǎn)F在反比例函數(shù)上,∴,∴,∵E的縱坐標(biāo)為3,∴,∴,在中,;(3)如圖,由(2)知,,,,過點(diǎn)E作于H,∴,,∴,由折疊知,,,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.25.解:(1)問題發(fā)現(xiàn):①如圖1,圖1∵,∴,∵,,∴,∴,∴,②∵,∴,∵,∴,在中,,(2)類比探究:如圖2,,,理由是:中,,,∴,同理得:,∴,∵,∴,∴,∴,,在中,;(3)拓展延伸:①點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí),如圖3,圖3同理得:,∴,,設(shè),則,中,,,∴,,中,,,∴,在中,由勾股定理得:,,,,,,∴;②點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí),如圖4,同理得:,,設(shè),則,在中,由勾股定理得:,.,,,,∴;.綜上所述,AC的長為或.26.解:(1)一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于A,C兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,解得,∴點(diǎn),,將點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得,解得,故拋物線的表達(dá)式為:;(2)設(shè)直線BE交y軸于點(diǎn)M,圖(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論