人教版五年級美術(shù)第5課《畫龍的關(guān)鍵》教案_第1頁
人教版五年級美術(shù)第5課《畫龍的關(guān)鍵》教案_第2頁
人教版五年級美術(shù)第5課《畫龍的關(guān)鍵》教案_第3頁
人教版五年級美術(shù)第5課《畫龍的關(guān)鍵》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級美術(shù)第5課《畫龍的關(guān)鍵》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于龍的象征意義。2.掌握畫龍的基本技巧和步驟。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)欣賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備1.課堂展示：龍的圖片、中國傳統(tǒng)繪畫作品。2.學(xué)生工具：鉛筆、彩色鉛筆、紙張。教學(xué)過程1.導(dǎo)入：-展示龍的圖片，引起學(xué)生的興趣和好奇心。2.概念講解：-講解龍在中國文化中的象征意義，例如勇氣、智慧、力量等。-展示中國傳統(tǒng)繪畫作品中的龍圖案，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力。3.技巧演示：-講解畫龍的基本步驟和技巧，如頭部、身體、鱗片等的繪制方法。-指導(dǎo)學(xué)生使用鉛筆先進(jìn)行素描，在紙上先畫出龍的基本輪廓。-鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力，進(jìn)行細(xì)節(jié)的潤色和裝飾。-提示學(xué)生要注意細(xì)節(jié)的處理，使畫面更加生動有趣。4.練習(xí)與實(shí)踐：-學(xué)生根據(jù)所學(xué)的技巧和步驟，進(jìn)行自主繪畫。-教師巡視指導(dǎo)，給予個別幫助和鼓勵。5.展示和欣賞：-學(xué)生展示自己的作品，互相欣賞和評價。-教師指導(dǎo)學(xué)生從作品中找到亮點(diǎn)，并分享欣賞心得。-展示一些優(yōu)秀作品，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情。6.總結(jié)：-回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容和技巧。-引導(dǎo)學(xué)生思考畫龍的過程中的感受和體會。7.課后作業(yè)：-鼓勵學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，畫出更多不同風(fēng)格的龍畫作品。-提示學(xué)生可以在家里或戶外觀察真實(shí)的龍形象，加深對龍的理解和表現(xiàn)能力。教學(xué)評價1.學(xué)生作品展示和評價。2.針對學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)意給予個別評價和指導(dǎo)。教學(xué)延伸1.繼續(xù)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)繪畫技法和藝術(shù)形式。2.了解更多關(guān)于龍的傳說和故事。--

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論