2023-2024學年廣西北部灣重點中學中考化學四模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法中不正確的有()①生成鹽和水的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)②組成元素相同的物質(zhì)，其化學性質(zhì)也相同③過氧化氫溶液中加入二氧化錳，能加快反應(yīng)速率，并增加氧氣的生成量④能使酚酞溶液變紅的溶液，一定是堿溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Ag,可能有CuA．2個B．3個C．4個D．5個2．人類的生產(chǎn)生活離不開化學，下列說法不正確的是（）A．水果中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可以代替正餐B．嚴格控制燃放煙花爆竹，減少空氣污染C．使用新型可降解塑料，減少白色污染D．開發(fā)利用太陽能等新能源，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)3．下列不是氫氧化鈉俗名的是（）A．苛性鈉 B．純堿 C．火堿 D．燒堿4．如圖，將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，(U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A．右邊試管中，反應(yīng)后的溶液為淺綠色B．兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C．U型管中液面左降右升D．U型管中液面仍相平5．在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（）A．純堿、Mg、SO3 B．黃鐵礦、Mg、Al2O3C．合金、O3、Fe3O4 D．純堿、P、SO36．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．紅磷、冰水混合物、石油 B．氮氣、五氧化二磷、純堿C．稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D．鐵、高錳酸鉀、空氣7．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A．是有機物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：18．下列變化過程中，主要涉及化學變化的是（）A．干冰升華B．礦石粉碎C．石油分餾D．鐵窗生銹9．建立化學模型可將宏觀，微現(xiàn)與化學符號聯(lián)系起來，根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學符號認識錯誤的是（）A．符號“H2”的分子模型為“”B．模型所表示的物質(zhì)屬于有機物C．由圖+可知：該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D．模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同10．為達到實驗目的，下列實驗方案或結(jié)論不正確的是（）選項

實驗目的

實驗方案或結(jié)論

A

除去銅粉中含有的少量鐵粉

將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

B

鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②

C

除去CO2中的少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

D

鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象

A．A B．B C．C D．D11．下列過程屬于化學變化的是A．碘升華B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜C．風能發(fā)電D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體12．“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．學習化學知識的目的之一是分析和解決實際的問題。日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是_____。頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷。天然氣與煤、_____合稱為三大化石燃料。吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是_____。物質(zhì)在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。硝酸銨溶于水時，溶液的溫度會_____。用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的_____作用。測定地下水的酸堿度可用_____。14．分析下表中相關(guān)信息，回答下列問題。（1）鎂（Mg）原子核內(nèi)含有的質(zhì)子數(shù)為_______；（2）在化學反應(yīng)中，Na原子和Li原子都容易失去_______個電子；（3）在元素周期表中，Na、Mg、Al排在同一周期，是因為它們具有相同______。15．2019年被聯(lián)合國教科文組織定為“國際化學元素周期表年”，以紀念元素周期表提出150周年。根據(jù)下列圖表信息，回答問題。（1）氮化鎵（GaN）是“藍色發(fā)光二極管”研發(fā)技術(shù)中的重要材料。①如圖是鎵元素（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中X=_____，鎵元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學性質(zhì)的是_____（填元素符號）。GaN中氮元素的化合價是_____。②表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是_____。③根據(jù)表中信息，確定1個氯氣（Cl2）分子中所含電子總數(shù)為_____。（2）為紀念周期表提出150周年，某化學興趣小組開展下列趣味實驗：①“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的性質(zhì)有_____。②“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是_____。16．保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題．科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是_____（填字母序號）．A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化C二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故．該氧化反應(yīng)的化學方程式為_____“綠色化學”的特點之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是_____（填字母序號）．A甲醇（CH4O）B甲醛（CH2O）C乙醇（C2H6O）D乙醛（C2H4O）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____，這樣做有利于_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請結(jié)合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①_____。（2）若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的制取裝置是_____（選填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后，應(yīng)先_____（選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。（3）實驗室制取CO2，該反應(yīng)的化學方程式為_____，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號）。實驗室收集CO2可選用裝置是_____。（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集：一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_____→⑤（填兩個序號，注意先后順序）；請分析出該裝置中倒置漏斗的作用_____。18．溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，能得到溶液的是_____（填序號）。A乙醇B香油C面粉D淀粉在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中；溫度下降。這種物質(zhì)是_____（填序號）。A蔗糖B硝酸銨C氯化鈉D氫氧化鈉硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖一所示，固體M是這2種物質(zhì)中的一種。某化學興趣小組的同學進行了如圖二所示實驗。①t1℃時，氯化銨的溶解度為_____g。②燒杯l的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。③固體M是_____。④下列關(guān)于圖二中燒杯內(nèi)物質(zhì)的說法正確的是_____（填序號）。a.Ⅱ中溶液的質(zhì)量是160gb.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，只有Ⅲ中上層清液是飽和溶液c.若使Ⅲ中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法d.Ⅲ的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比Ⅰ的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶劑的質(zhì)量是_____g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質(zhì)，請計算：紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

①生成鹽和水的反應(yīng)，不一定是中和反應(yīng)，如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，不是中和反應(yīng)，符合題意；②組成元素相同的物質(zhì)，其化學性質(zhì)不一定相同，如氧氣和臭氧都是由氧元素組成，但是化學性質(zhì)不相同，符合題意；③過氧化氫溶液中加入二氧化錳，能加快反應(yīng)速率，但是不能增加氧氣的生成量，符合題意；④能使酚酞溶液變紅的溶液，不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅，但是屬于鹽溶液，符合題意；⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中不含鐵，鐵已經(jīng)完全反應(yīng)，如果鐵恰好和硝酸銀完全反應(yīng)，或只能置換部分硝酸銀，濾渣中只含銀，如果鐵恰好和硝酸銅完全反應(yīng)，或者只能置換部分硝酸銅，則濾渣中含銅和銀，故濾渣中一定有Ag，可能有Cu，不符合題意。不正確的有4個。故選C。2、A【解析】

A.水果中含有豐富的維生素，但是不含蛋白質(zhì)、油脂等人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，不可以代替正餐，故錯誤；B.嚴格控制燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故正確；C．使用新型可降解塑料、減少白色污染，做法正確；D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，合理、有效地開發(fā)太陽能等新能源，利于減少空氣中PM2.5含量，故正確；

故選：A。3、B【解析】

氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿，純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。4、D【解析】

將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣?！驹斀狻緼、右邊試管中為鋅，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，氯化鋅溶液不是淺綠色，應(yīng)該是左邊試管中，反應(yīng)后溶液為淺綠色，不符合題意；B、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，置換相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量大，故右邊試管中溶液的質(zhì)量大，不符合題意；C、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，U型管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管液面不變，不符合題意；D、由題干可知，金屬均有剩余，所以鹽酸全部反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相等，U型管兩端的氣體體積變化相等，所以U型管液面不變，符合題意。故選D。5、A【解析】

①純堿屬于純凈物，其它屬于混合物；②中鎂屬于金屬單質(zhì)，其它為非金屬單質(zhì)；③中三氧化硫?qū)儆诜墙饘傺趸?，其他為金屬氧化物；故答案選擇A。6、A【解析】

A、紅磷為單質(zhì)，冰水混合物都是由水分子構(gòu)成，為氧化物，石油為混合物，A選項正確；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，為純凈物，故B選項錯誤；、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙，因此稀有氣體為混合物，C選項錯誤；D、高錳酸鉀為三種元素組成，氧化物定義的前提是由兩種元素組成，故高錳酸鉀不是氧化物，D選項錯誤；故選A。7、D【解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由化學式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯誤。故選D。8、D【解析】

A、干冰升華，固體二氧化碳變成氣體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、礦石粉碎，涉及到物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、石油分餾，利用石油中各成分的沸點不同實現(xiàn)物質(zhì)的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、鐵窗生銹生成三氧化二鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查物理變化和化學變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。9、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子，每個氫分子由兩個氫原子組成，故符號“H2”的分子模型為“”，不符合題意；B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷，屬于有機物，不符合題意；C、由圖+可知，該反應(yīng)的化學方程式為：，故該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為：12∶（16×2）∶（12+16×2）=3∶8∶11，符合題意；D、模型中氧元素化合價為0，模型中氧元素化合價為-2價，化合價不同，不符合題意。故選C。10、C【解析】

A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅，選項A正確；B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅，能與之反應(yīng)生成藍色沉淀的是氫氧化鈉，能使沉淀溶解的為稀硫酸，剩下的為氯化鈉，故鑒別出來的順序為①④②③或①④③②，選項B正確；C、因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體，也會將主要成分二氧化碳吸收，選項C不正確；D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng)，無現(xiàn)象；與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀；與硫酸銨反應(yīng)生成氣體，出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，選項D正確。故選C。11、B【解析】試題分析：A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；C、風能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體，是使水與蔗糖分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B考點：物理變化、化學變化的判斷12、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、維生素石油一氧化碳降低乳化pH試紙【解析】

（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是維生素，故答案為維生素（2）煤、石油、天然氣稱為三大化石燃料，是不可再生的能源，故答案為石油（3）一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力強，并且有毒，故答案為一氧化碳（4）硝酸銨溶于水時，吸收大量的熱，因此溶液的溫度會降低，故答案為降低（5）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用，故答案為乳化（6）pH試紙能測定溶液的酸堿度，故答案為pH試紙14、121電子層數(shù)【解析】

（1）通過題干可知，鎂原子的核電荷數(shù)為12。在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，所以鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12。故答案為：12；（2）通過題干分析可知，鈉原子和鋰原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應(yīng)中，易失去一個電子，形成相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。故答案為：1；（3）通過題干分析可知，每個周期的原子結(jié)構(gòu)都具有相同的電子層數(shù)。故答案為：電子層數(shù)。15、31金屬Al-3原子的電子層數(shù)均為3層34濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，化合物中元素的化合價代數(shù)和為0?！驹斀狻竣儆涉壴兀℅a）的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故圖中，鎵元素是金字旁，故屬于金屬元素。元素的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)，上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學性質(zhì)的是Al。Ga原子的最外層電子數(shù)為3，容易失去電子，化合價為+3價，設(shè)氮元素的化合價是x，化合物中元素的化合價代數(shù)和為0，，，故GaN中氮元素的化合價是-3價。②電子層數(shù)相同的元素位于同一周期，表中所示的11-18號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是原子的電子層數(shù)均為3層。③1個氯氣（Cl2）分子由2個氯原子構(gòu)成，氯原子的原子序數(shù)為17，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故所含電子總數(shù)為。（2）①“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的性質(zhì)有濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅。②“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中?！军c睛】濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中。16、（1）ACD（2）2H2SO3+O2=2H2SO4（3）AB（4）CO2；緩解溫室效應(yīng)【解析】試題分析：（1）從圖中分析知道，A．二氧化碳也是一種重要的資源，正確；B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化，錯誤；C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物，正確；D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中都含有碳元素，故燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生，正確。故選A、C、D。（2）酸雨形成的化學方程式是：2H2SO3+O2=2H2SO4（3）一氧化碳和氫氣按照不同比例反應(yīng)，生成物中碳、氧原子個數(shù)比應(yīng)為：1:1，故選A、B。（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2，這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)?？键c：物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、化學用語、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺AE從水中取出導氣管CD④→③防止液體倒吸【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水?！驹斀狻浚?）儀器名稱：①是鐵架臺。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的制取裝置是AE，該反應(yīng)的化學方程式為。用E裝置收集O2完畢后，為防止倒吸，使試管驟冷炸裂，故應(yīng)先從水中取出導氣管。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故實驗室制取CO2，該反應(yīng)的化學方程式為，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C。二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，故實驗室收集CO2可選用裝置是D。（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，二氧化碳氣體要從管進，空氣從短管排出，故裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤，氫氧化鈉溶液吸收有毒的二氧化硫生成亞硫酸鈉和水，會導致裝置內(nèi)壓強減小，燒杯中液體易發(fā)生倒吸現(xiàn)象，裝置中倒置漏斗可以防止液體倒吸。【點睛】氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集。18、AB4030%ac92【解析】

（1）A、乙醇可溶于水，故可得到溶液，故符合題意；B、香油為液體且不溶于水，香油會和水形成濁液，故不符合題意；C、面粉為固體且不溶于水，面粉會和水形成濁液，故不符合題意；D、淀粉為固體且不溶于水，淀粉會和水形成濁液，故不符合題意；故填：A（2）A、蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度不變；故不符合題意；B、硝酸銨溶于水吸熱，能使溶液溫度下降；故符合題意；C、氯