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文檔簡介
專題練習材料:語言文字運用【新題典題】
一、2023年山東省濰坊市高考語文二模試卷
閱讀下面的文字,完成18~19題。
2023年2月3日,我國首條跨海高鐵——福廈高鐵進入靜態(tài)驗收階段,為后續(xù)線路開通
運營創(chuàng)造條件。驗收完成后,預計4月進入聯(lián)調聯(lián)試階段,年內(nèi)具備開通運營條件。靜
態(tài)驗收是高速鐵路竣工驗收的重要環(huán)節(jié),也是對工程建設、系統(tǒng)設備等的第一次全面“體
檢”。鐵路部門在這一過程中將檢查確認工程按設計完成且質量合格,設備安裝調試完
畢且質量合格。
福廈高鐵于2017年9月全線開工,正線全長277.42公里,設計最高行車時速350公里。
建成通車后,福廈高鐵將推動福州、廈門形成“一小時生活圈”,串聯(lián)起一條“黃金旅
游帶“,加速經(jīng)濟貿(mào)易,讓城市更繁榮。福廈高鐵的修建,將成為我國高速鐵路網(wǎng)中沿
海大通道的重要組成部分,有利于長三角與大灣區(qū)的南北貫通帶來益處。
18.文中畫橫線的句子有語病,請修改??梢愿淖冋Z序,少量增刪詞語,但不得改變原意。
(4分)
19.根據(jù)文中信息,給''靜態(tài)驗收''下定義。不超過50個字。(4分)
靜態(tài)驗收是__________________________________________________________
二、2023屆福建省福州市高三三模
閱讀下面的文字,完成下面小題。
曾經(jīng),在城市街道拐角,一部補鞋機,一個工具箱,外加剪刀粘膠纖維線和幾只大小不
一的棉拖鞋,修鞋匠與修鞋人聊著家長里短,開膠、斷線、破掌的鞋子也就修補好了;
曾經(jīng),丟了鑰匙的孩子急得團團轉,爸媽沒有過多責備,走出小區(qū),請配鑰匙師傅重新
再配一把;曾經(jīng),騎自行車上班一族,車胎扎了、車圈瓢了、車鏈斷了,一點也不慌,
只要往單位門口的修車攤一放,和修車大爺打個招呼,下班騎走就好。曾經(jīng),留守家中
的老人總能聽見“磨剪子俄菜刀”吆喝聲;曾經(jīng),換紗窗、洗油煙機、空調加氟,各類
服務?……一雙雙靈活熟練的手,讓一件件破損的物
品②,修補物品的同時修復了心情。這,何嘗不是溫暖的一
幕?
可是,近年來,曾經(jīng)和人間煙火氣緊密聯(lián)系的“小修小補”攤點,感覺是越來越少啦!
一些專修老物件的攤點,跑遍通城也難尋蹤影;那些手工業(yè)藝人,走遍街角也難覓足跡。
曾經(jīng),那些“小修小補”的城市低收入群體,他們從不“躺平”,③,
靠手藝吃飯,在家門口就業(yè),通過這些“小而精”“小而?!钡墓ぷ?,努力奮斗,不斷
融入城市生活。是他們,給百姓生活帶來了更便利、更舒心的感受,也讓我們懂得人間
煙火氣的珍貴!
1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)
①②③__________________________
2.文中畫橫線的部分具有濃郁的生活氣息,這一表達效果是如何取得的?(4分)
3.請為文段擬寫一個含有“小”,與“大”二字的標題。(2分)
三、2023屆湖北省高考沖刺模擬卷語文試題(三)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
紀錄片以真實生活為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對象,有“動態(tài)相冊”“生活之鏡”
之稱。探訪特色美食,展現(xiàn)地域文化;航拍萬里山河,帶來詩意之旅;聚焦稀世文物,
詮釋工匠精神……
移動傳播時代,紀錄片主動擁抱數(shù)字科技,微紀錄片、交互式紀錄片等新形式
?,以節(jié)奏明快、信息密集、細節(jié)突出等特點打動觀眾。此外,紀
錄片還與其他視聽節(jié)目融合,出現(xiàn)“紀錄片+劇情演繹”“紀錄片+綜藝”等跨界類型。
無論哪一種紀錄片,真實始終是最能打動人心的力量。相較于人們在實際生活中的經(jīng)歷,
紀錄片帶來的感受更加豐富,也更具美學價值。畫面細節(jié)考究,旁白精煉恰當,精心設
置的影音元素,往往能給觀眾帶來②的體驗。如紀錄片《我在故宮
修文物》注重用聲音營造現(xiàn)場感,電鋸的聲音、吸塵器的聲音與影像結合,將文物修復
的現(xiàn)場環(huán)境、修復師的工作狀態(tài)傳達給觀眾。
紀錄片的情節(jié)不能預先編排,人物角色不能提前設計,生活情境難以預測,有價值的素
材③o從這個意義上說,紀錄片呈現(xiàn)什么樣的情境、選取什么樣的
素材,傳遞出創(chuàng)作者的深刻思考,絕不僅僅是真實生活的“搬運工”。
紀錄片讓人們更好觀察世界,理解自己。記錄者的鏡頭收近一些,能感受一草一木的盛
衰榮枯;鏡頭拉遠一些,可闡釋歷史大勢的潮落潮起。紀錄片帶我們穿過時光,跨越山
河,也鼓勵我們用積極的心態(tài)擁抱人生。
4.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
①;②;③0
4.請分別用一個句子概括上文各段的主要意思,四個句子構成整句。
6.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法,請結合文句簡要分析其表達效果。
四、湖南長郡中學、河南鄭州外國語學校、浙江杭州二中三校2023年高三4月聯(lián)考語文
試題
閱讀下面的文字,完成下面小題。
一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序火爆全網(wǎng)。它的成功并非一①—,而是源于以
深度學習為代表的人工智能技術的長期積累。ChatGPT不僅能夠寫詩、寫代碼、寫文案,
甚至能獨立完成一篇學術論文……其出色的表現(xiàn),既讓人贊嘆,也不禁讓人擔心機器將
會取代人工。
其實,()。比如,不少網(wǎng)絡平臺使
用的人工智能客服就屬于人工智能聊天程序。只不過很多人工智能客服機械重復的話語、
“禮貌”而毫無信息增量的反饋,給人的感受實在是一言難盡。相較而言,ChatGPT能更
聰明地回答用戶提出的問題,面對各式各樣的要求,ChatGPT并未表現(xiàn)出—②—的窘態(tài),
反而能“兵來將擋,水來土掩”。
ChatGPT的表現(xiàn)并不令人意外,但它的橫空出世還是讓人有點—③有人憂心忡忡,認
為人工智能遲早會替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作。但這恰恰說明,
(),而是材料的堆砌。隨
著機器自身素材的積累,比ChatGPT更“聰明”“全能”的聊天程序,一定會在不久的
將來誕生。因此,(),
不如聚焦自身思想的創(chuàng)新,讓機器當好人類的“秘書”。在人工智能這個“競爭者”面
前,如果缺乏創(chuàng)新,一味跟風模仿,文化產(chǎn)品就會同質化、低端化、很可能敗下陣來。
文化從業(yè)者應該意識到,創(chuàng)新引領文化產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展,才能讓自己的創(chuàng)作有不可替代
的價值。
14.請在文中括號里補寫恰當?shù)恼Z句,使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切,整段文字結
構完整、邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)
15.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)
①②③__________________________
16.請以“文化產(chǎn)品”為開頭將上面畫線句重組,句中使用設問并體現(xiàn)因果關系??蛇m
當增刪詞語,但句子要保持連貫。(3分)
五、湖北省華師一附中2022-2023學年高三下學期第二次學業(yè)質量檢測語文試題
閱讀下面的文字,完成各題。
4月23日“世界讀書日”即將到來,復興中學記者團計劃在??贤瞥鲆黄浴翱鞎r代的讀
書文化”為主題的訪談錄。以下是學生記者對某出版社主編的采訪實錄。
記者:_?_______________________________
主編:我借用英國社會學家弗蘭克?富里迪的觀點來回答這個提問吧。他曾在著作《閱
讀的力量:從蘇格拉底到推特》中說,在這個深度閱讀日漸消亡的時代,即便部分書籍
淪為消遣娛樂的媒介或技能培訓的工具,書籍在心智塑造、思想情感交流以及知識傳播
方面仍然具有永恒的價值,進而有助于在社會層面塑造共同的價值觀,實現(xiàn)文明的代際
傳遞。
記者:您如何看待當今讀者在閱讀偏好上的變化?
主編:快時代的人們更傾向于輕閱讀和碎片式閱讀,功能性文盲(缺少探究習慣和自我
批判能力的讀者)越來越多。但人性中自有對知性完善(追求知識的廣度和深度)和智
性完滿(追求對人生的整全性理解)的渴求,與娛樂性書籍相比,非娛樂性書籍可以更
好地滿足人們這種向上向善的渴求。所以我一直相信,無論世界如何浮躁喧
囂,?,這些讀者的閱讀偏好代表了這個時代飽滿
深沉的思想內(nèi)涵。
記者:近幾年圖書領域出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象,像有聲書、視頻薦書
等。③_______________________________
主編:制作優(yōu)質的有聲書和視頻薦書都是功德無量之舉,都有助于營造健康的閱讀氛圍。
前者讓快時代的人們能見縫插針地聽"書",獲得另一種讀書體驗;后者算得上是書評的推
陳出新,如果真是用心甄別而不是出于商業(yè)目的的"王婆賣瓜",那就能讓優(yōu)秀的圖書傳久
傳遠、脫穎而出,也能幫助讀者縮小選書的試錯成本。
17.文中畫波浪線的句子有語病,請修改,使語言表達準確流暢,但不得改變原意。
18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,每處不超
過15個字。
@__________________________________________________________________________
②
19.復興中學不少同學觀看某電商平臺的薦書短視頻后,購買了《額爾古納河右岸》《活
著》等非娛樂性書籍。請根據(jù)以上訪談實錄的內(nèi)容,用三個偏正式短語概括這一現(xiàn)象產(chǎn)
生的原因。
要求:每個短語不超過7個字。
①②
六、廣西柳州市高級中學、南寧二中2022-2023學年高三5月聯(lián)考語文試題
閱讀下面圖文材料,完成小題。
圭表是我國古代的一種天文儀器,主要用來標識四季、測定節(jié)氣。“表”指的是豎直立
在平地上的桿子或石柱,“圭”則是和表互相垂直平放著的尺。
根據(jù)下圖簡要說明圭表測量的原理,不得超過50字。
七、(2023春?湖北武漢?高三華中師大一附中??计谥校?/p>
口袋公園,?就是占地面積少、規(guī)模小的城市開放空間,也稱袖
珍公園。一些形狀不規(guī)則的土地“邊角料”,經(jīng)過精心設計,煥發(fā)活力,引得周邊居
民②,成為公眾日常活動的開放空間。口袋公園在很大程度上
彌補了城市綠地分布不均的不足,既實現(xiàn)了土地資源的精細化利用,又有效激發(fā)了社區(qū)
活力。
口袋公園注意營造充滿人情味的綠色空間,貼近人們的生活。對于工作繁忙的白領階層
來說,午休時間能在工作區(qū)附近的口袋公園中喝杯咖啡或簡單小憩,也是一種很好的精
神放松的方式。作為城市生態(tài)系統(tǒng)的“毛細血管”,口袋公園無疑是城市居民精神上的
一片綠洲。
18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
①②
19.下面是某城市“兒童游戲”主題口袋公園建造的初步構思框架,請你把這個構思寫
成一段話,要求內(nèi)容完整,邏輯合理,表述準確,不超過70個字。
八、2023年高考押題預測卷01【新高考I卷】
閱讀下面的文字,完成21-22題
“天上人間諸景備”的大觀園是《紅樓夢》中女兒們的棲息之地。大觀園的水系歷來是
研究者的一個焦點,水作為園林的靈魂是明清以來園林藝術發(fā)展的一個趨勢。這里我們
關注的則是一種水上建筑——大觀園里的橋。關于橋是什么時候進入園林實也無法考證,
但是①,是以在曲折的水路上建橋自然也就成了必然,明清之江南私家
園林中橋也就成了點綴。
沁芳橋是進入大觀園的第一座橋梁。一池清水,兩岸花柳環(huán)繞,處處花香柳翠,一任自
然的宜人景色。寶玉對它有額有對,其所題額匾是:沁芳。所題對聯(lián)是:“繞堤柳借三
篙翠,隔岸花分一脈香?!?/p>
從橋的位置看,它應是進入園中的第一個真正景點,橋上視野開闊,是園中一觀景的佳
處,而根據(jù)后文描寫此橋處在瀟湘館和怡紅院之間,故②o《大觀園圖
說》說“近怡紅院為園中出入所必經(jīng)諸處總路”,脂硯齋道“此亭大抵四通八達為諸小
徑之咽喉要路”,而小說也以眾多事件凸現(xiàn)了此橋的特殊性。據(jù)統(tǒng)計,小說中發(fā)生于此
橋的大小事件共有一二十件,如寶玉受紫鵑氣在此發(fā)呆,遇邢岫煙在此寫答妙玉帖,黛
玉聞傻大姐說寶玉娶親諸事等等。那么作者這樣的安排有何用意呢?很多學者認為“沁
芳”與“怡紅”之意同,都是關涉小說本旨的點睛之筆。
21.寶玉為沁芳亭題寫的對聯(lián)曾備受當時諸公的稱贊,請根據(jù)上下文語境和閱讀《紅樓夢》
對賈寶玉形象的認識,談談你的理解。(4分)
22.請結合材料,在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)
?______________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
【參考答案】一、【答案】一、18.福廈高鐵將成為我國高速鐵路網(wǎng)中沿海大通道的重要
組成部分,有利于長三角與大灣區(qū)的南北貫通。(原句有兩處語病,一是結構混亂,去掉
“帶來益處”;二是搭配不當,把“的修建”去掉。4分。每處2分)
20.(靜態(tài)驗收是)對鐵路建設項目工程按設計完成且質量合格、設備安裝調試完畢且質量
合格進行全面檢查確認的過程。(4分。單句1分,“按設計完成且質量合格”1分,“設
備安裝調試完畢且質量合格”1分,“全面檢查確認”1分)
二、【答案】1.①一應俱全②煥然一新③自食其力
2.示例:①形式上,多用短句,節(jié)奏明快,符合人們?nèi)粘=涣髁晳T;使用“打個””就
好”“瓢了”等口語化的詞,親切自然,富有生活氣息。②內(nèi)容上,選取修車日常之事,
勾勒市井生活圖景,煙火氣息濃郁。
3.示例一:小修補,大民生示例二:百姓小生活,城市大情懷
【解析】1.本題考查學生正確使用成語的能力。
①語境是說曾經(jīng)各類服務品種齊全,可填“一應俱全”。一應俱全:意為應有的一切都
很齊全,指應有盡有。②語境是通過靈巧的雙手的修補,破損物品又呈現(xiàn)出嶄新的樣子,
可填“煥然一新”。煥然一新:指改變陳舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子。③結合后文“靠
手藝吃飯”可知,這些人靠自己的能力養(yǎng)活自己,可填“自食其力”。自食其力:指依
靠自己的能力而生活。
2.本題考查學生賞析句子效果的能力。
①由“車圈瓢了、車鏈斷了,一點也不慌”等句子可知,形式上,多用短句,節(jié)奏明快,
符合人們?nèi)粘=涣髁晳T;由“車圈瓢了”“和修車大爺打個招呼,下班騎走就好”可知,
使用“打個”“就好”“瓢了”等口語化的詞,親切自然,富有生活氣息。②劃線句涉
及的是修車,“車圈瓢了、車鏈斷了”是自行車常有的事;“修車”也是很日常的內(nèi)容;
“只要往單位門口的修車攤一放,和修車大爺打個招呼,下班騎走就好”更是很多人熟
知的生活場景,是最普通的人間煙火氣。由此可知,劃線句內(nèi)容上選取修車日常之事,
勾勒市井生活圖景,煙火氣息濃郁。
3.本題考查學生語言表達之擬寫標題的能力。
擬題注意要能涵蓋主要內(nèi)容,要簡潔;且標題要醒目、能夠吸引讀者,可采用一些對仗、
比喻等修辭手法。注意題目要求擬寫一個含有“小”,與“大”二字的標題。
何為“小”?文章第一段寫的是過去修鞋、修車等日常小事,第二段直接點出“小修小
補”“小而精”“小而?!?,由此可以看出,“小”指的是“小修補”或者“百姓小生
活”;
而“大”,結合第二段“是他們,給百姓生活帶來了更便利、更舒心的感受,也讓我們
懂得人間煙火氣的珍貴”可知,指的是“大民生”“城市大情懷”。由此可用對仗結構
擬題為:小修補,大民生;百姓小生活,城市大情懷。
三、【答案】4.應運而生身臨其境稍縱即逝
5.紀錄片拍攝內(nèi)容真實;紀錄片呈現(xiàn)形式多樣;紀錄片反映創(chuàng)作理念;紀錄片傳遞人生
價值。
6.排比的修辭手法三個句式一致的短句構成排比,句式整齊,讀來有節(jié)奏感,多項內(nèi)容
鋪陳展開,“訪美食,拍山河,聚文物”以此表達紀錄片的內(nèi)容廣泛。''展現(xiàn)地域文化,
帶來詩意之旅,彰顯工匠精神”凝練概括紀錄片的眾多價值。
【解析】4.本題考查學生正確使用成語的能力。
第一空,語境形容移動傳播時代紀錄片新形式不斷出現(xiàn),可用“應運而生”。應運而生:
舊指應天命而產(chǎn)生?,F(xiàn)指適應時機而產(chǎn)生。
第二空,語境強調紀錄片的體驗感,可用“身臨其境”。身臨其境:指親身面臨那種境
地。
第三空,語境形容有價值的素材很容易消失,可用“稍縱即逝”。稍縱即逝:形容時間
或機會等很容易過去。
5.本題考查學生概括要點的能力。
首先分別概括各段的主要意思,再調整句子形式,用整句(對偶句、排比句)形式表達,
本題各段圍繞“紀錄片”的話題展開,可用主謂句形式表達。
第一段,“紀錄片以真實生活為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對象”強調內(nèi)容真實,概
括出“紀錄片拍攝內(nèi)容真實”;
第二段,”紀錄片主動擁抱數(shù)字科技,微紀錄片、交互式紀錄片等新形式應運而生”“紀
錄片還與其他視聽節(jié)目融合,出現(xiàn)‘紀錄片+劇情演繹''紀錄片+綜藝’等跨界類型”
強調形式多樣,概括出“紀錄片呈現(xiàn)形式多樣”;
第三段,“紀錄片呈現(xiàn)什么樣的情境、選取什么樣的素材,傳遞出創(chuàng)作者的深刻思考”
強調創(chuàng)作理念,概括出“紀錄片反映創(chuàng)作理念”;
第四段,“紀錄片讓人們更好觀察世界,理解自己”“紀錄片帶我們穿過時光,跨越山
河,也鼓勵我們用積極的心態(tài)擁抱人生”強調傳遞價值,概括出“紀錄片傳遞人生價值”。
6.本題考查學生分析修辭手法和表達效果的能力。
“探訪特色美食,展現(xiàn)地域文化”“航拍萬里山河,帶來詩意之旅”“聚焦稀世文物,
詮釋工匠精神”三組句子都是動賓短語構成的六字句,形式整齊一致,構成排比句,增
強了語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。內(nèi)容上,每組句子中前一句“探訪特色美食”“航拍萬里
山河”“聚焦稀世文物”表現(xiàn)紀錄片內(nèi)容豐富廣泛;后一句“展現(xiàn)地域文化”“帶來詩
意之旅”“詮釋工匠精神”概括表達紀錄片價值眾多。多項內(nèi)容鋪陳展開,從多角度展
現(xiàn)紀錄片的創(chuàng)作素材之豐富,意義重大。
四、【答案】14.①人工智能聊天程序并不新鮮(人工智能聊天程序早已有應用)②很
多文字工作并非思想的創(chuàng)新③與其擔心人工智能會替代人類工作(與其擔心被替
代)
15.①一蹴而就②捉襟見肘(應接不暇/左支右細/顧此失彼)③措手不及(猝不及防)
16.【例1】文化產(chǎn)品因為一味跟風模仿所以會同質化、低端化。如何在人工智能這個“競
爭者”面前不敗下陣來?只有創(chuàng)新!
【例2】文化產(chǎn)品為何在人工智能這個“競爭者”面前很可能敗下陣來?是因為缺乏創(chuàng)新,
一味跟風模仿,從而導致同質化、低端化。
【解析】14.本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。
第一空,結合下文“比如,不少網(wǎng)絡平臺使用的人工智能客服就屬于人工智能聊天程序。
只不過很多人工智能客服機械重復的話語、‘禮貌’而毫無信息增量的反饋,給人的感
受實在是一言難盡”可知,網(wǎng)絡平臺使用的人工智能客服就屬于人工智能聊天程序,說
明人工智能聊天程序早已有應用,并不新鮮,所以此處應該填寫“人工智能聊天程序并
不新鮮”或者“人工智能聊天程序早已有應用”。
第二空,結合上文“認為人工智能遲早會替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作”和下文“而
是材料的堆砌”可知,替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作,這些文字工作只是材料的堆砌,
說明并非思想的創(chuàng)新,所以此處應該填寫“很多文字工作并非思想的創(chuàng)新”。
第三空,結合下文“不如聚焦自身思想的創(chuàng)新,讓機器當好人類的‘秘書'”可知,機
器只是人類的“秘書”,那么就不必擔心人工智能會替代人類工作,與“不如”搭配使
用的詞語是“與其”,所以此處應該填寫“與其擔心人工智能會替代人類工作”或者“與
其擔心被替代”。
15.本題考查學生正確使用成語的能力。
第一空,此處語境是指ChatGPT的成功并非一下子就成功的,應該用“一蹴而就”?!耙?/p>
蹴而就",比喻事情輕而易舉,一下子就成功。
第二空,此處語境是指ChatGPT并未表現(xiàn)出困難重重,應付不過來的窘態(tài),所以應該用
“捉襟見肘”,或者“應接不暇”“左支右細”“顧此失彼”?!白浇笠娭狻?,拉一下
衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛,也比喻困難重重,應付不過來?!皯硬幌尽?,原
形容美景很多,來不及觀賞?,F(xiàn)多形容來人或事情多,應付不過來。“左支右細”,指
力量不足,應付了這一方面,那一方面又有了問題?!邦櫞耸П恕保櫫诉@頭,丟了那
頭。形容照顧不過來。
第三空,此處語境是指ChatGPT的橫空出世還是讓人有點突然,來不及應付,所以應該
用“措手不及”,或者“猝不及防”?!按胧植患啊?,形容事情來得突然,來不及應付、
處理?!扳Р患胺馈保虑閬淼猛蝗?,使人來不及防備。
16.本題考查學生語言表達之變換句式的能力。
改變句子原來的結構,重新確定主語、謂語和賓語,但并不改變原意,是該類型題目考
查的特點。題目要求以“文化產(chǎn)品”為開頭重組句子,句中使用設問并體現(xiàn)因果關系。
可以把“如何在人工智能這個‘競爭者’面前不敗下陣來”作為設問句,回答就是“只
有創(chuàng)新”,把“一味跟風模仿所以會同質化、低端化”做為原因,改成“文化產(chǎn)品因為
一味跟風模仿所以會同質化、低端化”,因為“文化產(chǎn)品”為開頭,所以可以組成:文
化產(chǎn)品因為一味跟風模仿所以會同質化、低端化。如何在人工智能這個“競爭者”面前
不敗下陣來?只有創(chuàng)新!
還可以把“為何在人工智能這個‘競爭者’面前很可能敗下陣來”做為設問,以“文化
產(chǎn)品”為開頭,改成“文化產(chǎn)品為何在人工智能這個‘競爭者'面前很可能敗下陣來”,
回答是“缺乏創(chuàng)新,一味跟風模仿,從而導致同質化、低端化”,也是原因,所以可以
組成:文化產(chǎn)品為何在人工智能這個“競爭者”面前很可能敗下陣來?是因為缺乏創(chuàng)新,
一味跟風模仿,從而導致同質化、低端化。
五、【解析】17.本題考查學生辨析并修改病句的能力。
原句語病有:一是語序不當,“能讓優(yōu)秀的圖書傳久傳遠、脫穎而出”中“傳久傳遠”
“脫穎而出”語序不當,應改為“能讓優(yōu)秀的圖書脫穎而出、傳久傳遠”;二是搭配不
當,”縮小選書的試錯成本”中“縮小”與“成本”動賓搭配不當,改為“降低成本”。
18.本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。
第一空:根據(jù)后文“書籍在心智塑造、思想情感交流以及知識傳播方面仍然具有永恒的
價值,進而有助于在社會層面塑造共同的價值觀,實現(xiàn)文明的代際傳遞”可知,是在說
明讀書的價值和意義,故此處可填“如何看待快時代讀書的意義”。
第二空:根據(jù)語境“無論世界如何浮躁喧囂,,這些讀者的閱讀偏好代表了這個時代飽
滿深沉的思想內(nèi)涵”,結合其中”這些讀者的閱讀偏好”可知,此處可填“深度閱讀的
讀者永遠不會消失”。
第三空:根據(jù)前文“近幾年圖書領域出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象,像有聲書、視頻薦書等”,以
及后文的回答“制作優(yōu)質的有聲書和視頻薦書都是功德無量之舉,都有助于營造健康的
閱讀氛圍。前者讓快時代的人們能見縫插針地聽'書',獲得另一種讀書體驗;后者算
得上是書評的推陳出新”,故可填“您對這些現(xiàn)象有什么看法”。
19.本題考查學生語言表達之概括要點的能力。
根據(jù)訪談實錄的內(nèi)容“但人性中自有對知性完善(追求知識的廣度和深度)和智性完滿
(追求對人生的整全性理解)的渴求,與娛樂性書籍相比,非娛樂性書籍可以更好地滿
足人們這種向上向善的渴求”,可看出復興中學同學購買《額爾古納河右岸》《活著》
等非娛樂性書籍的原因有“對知性完善(追求知識的廣度和深度)和智性完滿(追求對
人生的整全性理解)的渴求”“向上向善的渴求”,據(jù)此可概括出“渴求知性完善”“渴
求智性完滿”“渴求向上向善”。
六、【答案】正午時分太陽照射表,表影投射在圭上,通過影子長度確定四季、測定節(jié)
氣。一年之中,日影最長的一天是冬至,最短的一天是夏至(或:日影長度在最長的冬至
和最短的夏至之間變化)。
【詳解】本題考查學生圖文轉換和語言表達簡明、連貫、準確的能力。
題目要求根據(jù)圖示說明圭表測量的原理,作答時要結合“圭表”的作用“主要用來標識
四季、測定節(jié)氣”和圖示中的相關信息,如正午時分圭投射到表上的日影的長短與四季
的關系來作答即可。注意表述要簡明、連貫,思路要清晰,不得超過50字。
七、【答案】18.顧名思義/紛至沓來
19.①“兒童游戲”主題口袋公園本著趣味性、互動性和安全性的原則,②以兒童游戲
心理和場地面積為設計依據(jù);③運用色彩、地形、水體等設計要素來建造。
【解析】18.本題考查學生正確使用成語的能力。第一空,后文是在解釋什么是“口袋
公園”,而“占地面積少、規(guī)模小的城市開放空間”“袖珍”等與“口袋”近義,所以
可填“顧名思義”。顧名思義:從名稱想到所包含的意義。第二空,根據(jù)前文“經(jīng)過精
心設計,煥發(fā)活力”可知,應是引得周邊居民紛紛到來,可填“紛至沓來”。紛至沓來:
紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。
19.本題考查學生語言表達之圖文轉化的能力。本題圖表應該是由上往下解讀,第一層
介紹的是話題:“兒童游戲”主題口袋公園的建造。第
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