《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試洛陽(yáng)市洛寧縣考前沖刺試卷1．我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還要有大發(fā)展，城市化的速度還要加快，環(huán)境的壓力也就越來(lái)越大。如果按照現(xiàn)在的發(fā)展方式繼續(xù)發(fā)展，中國(guó)的資源就難以為繼，環(huán)境將不堪重負(fù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，同等單位GDP的增長(zhǎng)，我國(guó)一些主要的污染指標(biāo)，比如二氧化硫，氮氧化物的排放強(qiáng)度是發(fā)達(dá)國(guó)家的8到9倍。這段文字闡述的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)的環(huán)境污染十分嚴(yán)重B、我國(guó)的可利用資源十分有限C、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還要有大發(fā)展D、我國(guó)的城市化的速度還要加快2．森林：樹(shù)單項(xiàng)選擇題A、鳥(niǎo)：鷹B、山脈：山C、大學(xué)：北京大學(xué)D、兔子：胡蘿卜3．在索萊島上，有四個(gè)草屋，每個(gè)草屋的門(mén)上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫(xiě)著：“有些草屋中沒(méi)有食物?！钡诙K牌子上寫(xiě)著：“該草屋中沒(méi)有獵槍?！钡谌龎K牌子上寫(xiě)著：“所有的草屋中都有食物?！钡谒膲K牌子上寫(xiě)著：“該草屋中有草藥?！彼魅R島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫(xiě)著真話。由此可以推出：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、四個(gè)草屋中都有草藥B、四個(gè)草屋中都有食物C、第三個(gè)草屋中有獵槍D、第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥4．森林是人類(lèi)文明的搖籃，是最直接影響人類(lèi)能否生存下去的生態(tài)因子。森林吸收二氧化碳，釋放氧氣，以此平衡著大氣二氧化碳的比例，據(jù)估計(jì)，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，且減緩山坡上的土壤侵蝕。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即森林：（）單項(xiàng)選擇題A、是造雨者B、是守護(hù)神C、是人類(lèi)文明的搖籃D、是人類(lèi)生存環(huán)境的重要組成部分5．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要勤政為民，扎實(shí)工作，為人民群眾________實(shí)實(shí)在在的利益。單項(xiàng)選擇題A、牟取B、謀取C、獲取D、爭(zhēng)取6．掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險(xiǎn)的，不經(jīng)自己獨(dú)立思考而盲從他人意見(jiàn)是愚蠢的，可是社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒常，有時(shí)卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個(gè)例子，你生病去醫(yī)院，那么多醫(yī)生你會(huì)選哪一位，肯定是“專(zhuān)家門(mén)診”或是熟人介紹的“名醫(yī)”。世界如此復(fù)雜，每個(gè)配件彼此依賴(lài)，我們所有人都不得不依靠別人的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，這種信賴(lài)固然是人與人之間的關(guān)系，但它更是對(duì)一套系統(tǒng)，規(guī)則和制度的信任。這段文字主要的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、提倡獨(dú)立思考的批判精神，反對(duì)盲目聽(tīng)從他人妄斷B、人們常常不得不為現(xiàn)實(shí)生活而盲目聽(tīng)從和依靠別人的意見(jiàn)C、信任是建立在一套大家共同認(rèn)可的系統(tǒng)，規(guī)則或制度上的社會(huì)信任D、信任如同“專(zhuān)家門(mén)診”或熟人的“名醫(yī)”介紹，是生活中的常態(tài)7．M城位于E湖邊，C城位于M城西邊，S城在C城的東邊，D城在R城的東邊，又在S城與C城的西邊，最靠西的城市是（）。單項(xiàng)選擇題A、M城B、D城C、C城D、R城8．“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮”，鄧小平這個(gè)論斷（）單項(xiàng)選擇題A、指明了社會(huì)主義的發(fā)展方向B、概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)C、強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義的根本任務(wù)D、體出了社會(huì)主義本質(zhì)的要求9．下列文件，具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》B、《中華民國(guó)約法》C、《大總統(tǒng)選舉法》D、《欽定憲法大綱》10．排成一行的10棵樹(shù)，每棵相隔10米，第一棵處有個(gè)水井，小張從水井打水挑擔(dān)淋樹(shù)，每棵需淋一桶水，則他至少要走多少米才能淋完10棵樹(shù)？（）單項(xiàng)選擇題A、410B、490C、500D、51011．一篇文章的體例（以及界定文章體例的職業(yè)系統(tǒng)規(guī)則）就是一個(gè)具體的背景，有它的潛規(guī)則，要求你（這種語(yǔ)言）只能以這種面目示人。語(yǔ)言的豐富復(fù)調(diào)依然還存在，只是在這個(gè)語(yǔ)境下被掩藏了。只要操持語(yǔ)言的人保有足夠的能力，它就會(huì)自然重現(xiàn)在另一個(gè)語(yǔ)境中。文段中“潛規(guī)則”是指（）。單項(xiàng)選擇題A、文章體例所需的語(yǔ)言風(fēng)格B、文章體例所需的系統(tǒng)規(guī)則C、文章背景包含的深層語(yǔ)境D、文章背景相關(guān)的語(yǔ)言能力12．順從是指互動(dòng)中的一方自愿或主動(dòng)地調(diào)整自己的行為，按另一方的要求行事,即一方服從另一方。順應(yīng)的含義比順從更廣泛，除了有順從的含義外，它還指互動(dòng)的雙方或各方都調(diào)整自己的行為，以實(shí)現(xiàn)互相適應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于順應(yīng)的是（）單項(xiàng)選擇題A、王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門(mén)口，影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，鄰居們向他提出意見(jiàn)后，王某家門(mén)口變得干凈起來(lái)B、小燕經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了她，并給予獎(jiǎng)勵(lì)C、某食品廠因存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，被工商部門(mén)處以20萬(wàn)元罰款，該廠以罰款過(guò)重為由提起行政復(fù)議，上級(jí)工商部D、門(mén)作出罰款10萬(wàn)元的決定強(qiáng)盛公司與榮發(fā)公司有意進(jìn)行合作，經(jīng)過(guò)多輪激烈地磋商，雙方都降低了自己的條件，從而實(shí)現(xiàn)了合作目標(biāo)13．中國(guó)的工業(yè)革命開(kāi)始得相對(duì)較晚，其大部分效果在過(guò)去四十年中才顯現(xiàn)出來(lái)。它對(duì)中國(guó)人與自然環(huán)境關(guān)系的影響，發(fā)生得肯定比其他任何地方都要快，而且可能比其他任何地方都要強(qiáng)大。隨著政治越來(lái)越穩(wěn)定，大規(guī)模的發(fā)展，生產(chǎn)，消費(fèi)，運(yùn)輸和廢物處理已經(jīng)改變了中國(guó)。上述文字透露出來(lái)的潛在的信息是（）單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)工業(yè)改革的效果在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能顯現(xiàn)出來(lái)B、中國(guó)工業(yè)改革對(duì)中國(guó)的影響比其他任何地方都快C、中國(guó)工業(yè)革命后政治越來(lái)越穩(wěn)定D、中國(guó)自然環(huán)境的發(fā)展前景和威脅14．“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@表明（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)踐是溝通主客體的橋梁B、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C、實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段D、實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力15．根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)的更為_(kāi)_______，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)“創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)，人物命運(yùn)，主要矛盾，重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行________和歪曲。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、完整杜撰B、真實(shí)虛構(gòu)C、形象改編D、豐滿臆造16．外部不經(jīng)濟(jì)，是指一種經(jīng)濟(jì)行為對(duì)其本身和外部產(chǎn)生出來(lái)的負(fù)效益。下列選項(xiàng)中，屬于外部不經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的是（）單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校周邊鋼廠的煙囪冒出黑色灰塵B、國(guó)家出資提高公眾健康水平C、湘江岸邊的造紙廠流出經(jīng)處理合格的水D、吃完?yáng)|西后將包裝用的塑料袋扔到分類(lèi)的垃圾箱17．定義：①服務(wù)市場(chǎng)：是組織和實(shí)現(xiàn)服務(wù)商品流通的交換體系和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，是服務(wù)商品生產(chǎn)、交換和消費(fèi)的綜合體。②市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：指在變化的市場(chǎng)環(huán)境中，旨在滿足消費(fèi)需要、實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目的商務(wù)活動(dòng)過(guò)程。③人員推銷(xiāo)：是由企業(yè)派出推銷(xiāo)人員或委派專(zhuān)職推銷(xiāo)機(jī)構(gòu)向目標(biāo)市場(chǎng)顧客介紹和銷(xiāo)售產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。典型例證：①證券交易市場(chǎng)。②某市婦聯(lián)在“三?八”節(jié)為某校女教師贈(zèng)送美容品。③某企業(yè)在春節(jié)期間，部分商品采用買(mǎi)一送一的銷(xiāo)售方式。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)18．①冒著生命危險(xiǎn)在自己身上做實(shí)驗(yàn)②創(chuàng)辦跨國(guó)專(zhuān)科診所，中醫(yī)走向世界③創(chuàng)辦專(zhuān)門(mén)從事糖尿病治療的研究所④出身中醫(yī)世家，受過(guò)高等教育⑤配制出治療糖尿病的中醫(yī)神藥單項(xiàng)選擇題A、④-⑤-②-③-①B、④-①-⑤-③-②C、④-②-③-①-⑤D、④-③-①-⑤-②19．小趙、小錢(qián)、小孫、小李、小周五個(gè)人分一箱重100千克的水果，已知每人分的水果的重量不同，且按重量從多到少的順序恰好是小趙、小錢(qián)、小孫、小李、小周。又知小趙分得的水果是小錢(qián)和小孫分得的水果之和，小錢(qián)分得的水果是小李和小周分得的水果之和。則小孫最多分得水果多少千克？（）單項(xiàng)選擇題A、20B、19C、18D、1720．從2008年3月1日起，我國(guó)個(gè)人所得稅起征點(diǎn)為每月()元。單項(xiàng)選擇題A、2200B、2000C、1600D、120021．下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是（）。無(wú)論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚(yú)都不成問(wèn)題。勤勉者可以每一天換一次水，懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚(yú)都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚(yú)必須一天一換水；懶惰者也得出相反的結(jié)論：金魚(yú)只能一月一換水。單項(xiàng)選擇題A、人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論B、人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情C、對(duì)待同一個(gè)事物，盡可能用不同的方法D、無(wú)論人，還是魚(yú)，習(xí)慣是不能一下子改變的22．富裕起來(lái)的這一代中國(guó)父母，仍然處在家庭教育的“初級(jí)階段”內(nèi)，習(xí)慣于用物質(zhì)欲望的滿足，用金錢(qián)砸下的“搶跑”來(lái)幫助孩子“贏在起跑線上”，用不肯放手來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)教育的重視。快樂(lè)對(duì)于單純的孩子而言，實(shí)在是很簡(jiǎn)單的事。有愛(ài)心的父母，沒(méi)有那么多期望與要求，放下懷抱的焦慮感，沒(méi)有那么多對(duì)于社會(huì)，制度，他人的怨憤，單純地和孩子在一起，為他們營(yíng)造一個(gè)更安全的環(huán)境，一起度過(guò)快樂(lè)美好的一天。由此可以推出（）。單項(xiàng)選擇題A、關(guān)心孩子會(huì)給孩子帶來(lái)比金錢(qián)更多的快樂(lè)B、讓孩子“贏在起跑線上”是一種錯(cuò)誤的想法C、滿足孩子的物質(zhì)欲望也是愛(ài)孩子的一種方式D、孩子希望父母陪伴而不是把他們送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班23．?huà)雰簩?duì)一點(diǎn)一滴的外部世界已經(jīng)在頭腦中建立起了某種“模型”，形成了對(duì)外部世界的某種看法。如果這種模型與外部世界相符合，他們就感到滿意；若不是符合，即所期望的結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)，他們就感到不滿意。根據(jù)這段話的意思，假如一個(gè)嬰兒對(duì)著他所熟悉的面孔微笑，則說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、他喜歡這個(gè)人B、這張面孔看上去很親切C、他期望鞏固頭腦中的某種“模型”D、這張面孔與他腦中的某種期望相符合24．“分配不公，貧富差距過(guò)大”是當(dāng)前百姓關(guān)注的熱點(diǎn)之一。收入分配差距已成為一個(gè)十分嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，成為構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展道路上的最大威脅。為此，我國(guó)政府必須（）。①加大社會(huì)保障資金的投入力度，提高財(cái)政預(yù)算中社會(huì)保障支出的比例②制定和實(shí)施鼓勵(lì)再就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策，擴(kuò)大就業(yè)數(shù)量，提高就業(yè)質(zhì)量③在收入分配中，要堅(jiān)持“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，防止收入差距進(jìn)一步擴(kuò)大④切實(shí)保障弱勢(shì)群體的一切正當(dāng)利益⑤繼續(xù)加大對(duì)“三農(nóng)”的政策支持力度，加大對(duì)“三農(nóng)”的投入單項(xiàng)選擇題A、①④⑤B、②③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤25．蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲(chóng)病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、HIV感染的人血流中并不總是擁有高水平的HIV病毒B、蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人C、蚊子通過(guò)食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的D、孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染26．改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)入了新階段，基本標(biāo)志是農(nóng)產(chǎn)品由短缺轉(zhuǎn)成了總量基本平衡，豐年有余，并在一定程度上階段性過(guò)剩，農(nóng)產(chǎn)品物美價(jià)廉為社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)：中國(guó)以世界百分之七的耕地養(yǎng)活了百分之二十二的人口，絕對(duì)貧困人口控制在三千萬(wàn)以內(nèi)；實(shí)施退耕還林還草，更多地注意生態(tài)保護(hù)，再造壯麗秀美的山川；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得成效等等?！鞍俜种娜丝凇敝福ǎ?。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)農(nóng)村人口B、中國(guó)的總?cè)丝贑、中國(guó)的貧困人口D、不清楚27．汽油：汽車(chē)（）單項(xiàng)選擇題A、食物：腸胃B、水：喝C、太陽(yáng)：陽(yáng)D、風(fēng)：風(fēng)箏28．有形磨損和無(wú)形磨損是描述機(jī)器設(shè)備價(jià)值下降的概念。人才作為一種資源，也面臨著有形磨損和無(wú)形磨損。人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng)，同人才的身體和心理狀況有關(guān)的體力、進(jìn)取性和合作性等因素水平的下降。人才的無(wú)形磨損是指由于人才的觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降。根據(jù)上述定義，下列屬于人才無(wú)形磨損的是（）。單項(xiàng)選擇題A、科室的陳力對(duì)新引進(jìn)的遙感設(shè)備不感興趣，也不積極學(xué)習(xí)B、在同一個(gè)崗位做了20年，劉主任有時(shí)覺(jué)得煩躁、意志減退C、大學(xué)畢業(yè)生趙剛工作方法簡(jiǎn)單，經(jīng)常受到同事的批評(píng)D、45歲的王組長(zhǎng)常覺(jué)得體力不支，發(fā)出“心有余而力不足”的感慨29．疊補(bǔ)丁效應(yīng)：指改善工作沒(méi)有觸及根因，反而因?yàn)楦纳贫a(chǎn)生了大量的衍生工作，導(dǎo)致組織臃腫、效率低下、管理成本上升等不良現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列符合疊補(bǔ)丁效應(yīng)的是單項(xiàng)選擇題A、甲公司為了改善部門(mén)間溝通不及時(shí)的問(wèn)題，專(zhuān)設(shè)了聯(lián)絡(luò)員，溝通問(wèn)題大有改善。B、丙公司為了提高出勤率，特設(shè)了點(diǎn)名監(jiān)督員，雖提高了出勤率，但引來(lái)了員工的大量抱怨C、丁公司為了提高工作效率，頒布了更多的公司守則，特設(shè)了監(jiān)督員，可結(jié)果效率更低了D、乙公司為了提高員工的忠誠(chéng)度，工會(huì)采用了一系列人性化管理措施。30．生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的。因?yàn)楸４鎰?dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋。而在淤泥不斷沉積的海洋、河流乃至湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（）單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)植物的遺體容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)B、只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)C、淤泥不斷沉積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境D、只要被快速掩埋，動(dòng)植物遺體就能被保存31．鬧鐘：指針單項(xiàng)選擇題A、雞蛋：蛋類(lèi)B、鴨蛋：鴨子C、雞蛋：蛋殼D、鴨子：家禽32．圍繞組織目標(biāo)，制定實(shí)施方案，在政府管理運(yùn)行中所處的階段為()。單項(xiàng)選擇題A、組織職能B、計(jì)劃職能C、領(lǐng)導(dǎo)職能D、控制職能33．《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定：對(duì)于公務(wù)員的考核，按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。由此可見(jiàn)（）單項(xiàng)選擇題A、作為公務(wù)員最重要的是工作實(shí)績(jī)，但也不可忽視其他方面表現(xiàn)B、只要工作成績(jī)突出，其他的都不怎么重要C、作為公務(wù)員，德才是最重要的D、公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉是同等重要的34．為數(shù)不少的吐痰者之所以敢隨心所欲、隨地亂吐、無(wú)所顧忌，原因就在于以往的處罰措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到警示的作用，更難以觸及吐痰者的內(nèi)心，吐時(shí)毫無(wú)慚愧之心，被罰后也毫無(wú)羞恥之意。作者認(rèn)為懲戒隨地吐痰者最好的方法是（）。單項(xiàng)選擇題A、加以適當(dāng)引導(dǎo)B、觸及內(nèi)心深處C、未說(shuō)明D、處罰措施具體35．中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車(chē)?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車(chē)意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車(chē)知識(shí)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%；其次關(guān)注的是轎車(chē)的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型，舒適程度，品牌口碑，形象，動(dòng)力性能以及二手車(chē)價(jià)值等，即使是排在后面的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文章相符的是：（）單項(xiàng)選擇題A、消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化B、中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的價(jià)值觀念差異并不大C、轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化D、消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)36．電：手機(jī)單項(xiàng)選擇題A、風(fēng)：風(fēng)車(chē)B、螺旋槳：直升機(jī)C、水：船D、光：植物37．人離開(kāi)了文化，離開(kāi)了文化的創(chuàng)造和積累，離開(kāi)了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化如果離開(kāi)了人，也就成了無(wú)源之水?？梢?jiàn)（）。單項(xiàng)選擇題A、文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B、沒(méi)有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C、文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是沒(méi)有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)相互依存的關(guān)系D、沒(méi)有文化就失去了做人的資格38．下面有歧義的句子是（）。單項(xiàng)選擇題A、北京的春天和秋天很短暫B、.立法機(jī)關(guān)和執(zhí)法、監(jiān)督機(jī)關(guān)在職能上互相聯(lián)系C、取得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，是做好基層工作的基礎(chǔ)D、新聞出版與印刷技術(shù)的革新是社會(huì)進(jìn)步的重要體現(xiàn)39．內(nèi)地狀元為什么越來(lái)越青睞香港高校？固然有獎(jiǎng)學(xué)金誘惑，但根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量。自由選擇之下，孔雀向南飛。問(wèn)題是，香港高校為什么有競(jìng)爭(zhēng)力？歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境。如同香港經(jīng)濟(jì)是世界上自由度最高的地區(qū)之一，香港高等教育也是世界上自由度最高的地區(qū)之一。這也就不難理解這樣一個(gè)彈丸之地，居然有香港大學(xué)、香港科技大學(xué)及香港中文大學(xué)三所高校名列全球50強(qiáng)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、內(nèi)地狀元在自由選擇下，更加傾向選擇香港名校B、彈丸之地的香港也可以很好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和教育C、香港高校受青睞源于其獨(dú)特的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境D、內(nèi)地高校缺失競(jìng)爭(zhēng)力，說(shuō)明了教育制度亟須改革40．下列為維吾爾族祖先的是()。單項(xiàng)選擇題A、回紇B、東突厥C、吐蕃D、女真41．現(xiàn)代社會(huì)的變遷使人們的生活變得豐富多彩，與此同時(shí)，個(gè)體對(duì)社會(huì)事務(wù)的承擔(dān)能力和意愿增強(qiáng)，科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及打破了時(shí)空的限制，社會(huì)的溝通更為便捷和______化，個(gè)體自由獲得了廣闊的空間。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）單項(xiàng)選擇題A、即時(shí)B、具體C、程度D、復(fù)雜42．物理學(xué)家霍金認(rèn)為：“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)。”霍金在此基礎(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類(lèi)居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類(lèi)生存B、人類(lèi)面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類(lèi)的共同努力能夠得到解決C、地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期D、地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小，抵御毀滅性災(zāi)難的能力差43．專(zhuān)項(xiàng)整治，是指政府出于整治某種突出市場(chǎng)行為，某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問(wèn)題的需要，由主管部門(mén)或多個(gè)部門(mén)，集中人力、設(shè)備、資源，在較短的時(shí)間內(nèi)從重、從快地進(jìn)行聲勢(shì)浩大的行政檢查，執(zhí)法處罰行動(dòng)。根據(jù)以上定義，下列不屬于專(zhuān)項(xiàng)整治的是（）。單項(xiàng)選擇題A、北京交管局在奧運(yùn)測(cè)試賽期間對(duì)特定路段進(jìn)行交通管制B、公安部門(mén)聯(lián)合相關(guān)單位進(jìn)行為期三個(gè)月的掃黃打非行動(dòng)C、煤礦安全管理部門(mén)對(duì)生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸以下的煤礦進(jìn)行為期一個(gè)月的安全排查D、國(guó)家工商總局在3·15期間開(kāi)展打假專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)44．挪威研究人員分折了該國(guó)過(guò)去幾十年里230萬(wàn)份出生記錄，以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀，女兒后來(lái)懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明，孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來(lái)自丈夫一方的相關(guān)基因沒(méi)有關(guān)系，導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來(lái)自母親。因此研究人員認(rèn)為妊娠劇吐與父親的基因無(wú)關(guān)，而是由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?單項(xiàng)選擇題A、女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類(lèi)似B、一項(xiàng)亞洲研究表明，母親有妊娠劇吐，女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍C、研究表明，外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐，外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍D、在過(guò)去幾十年中，挪威婦女吸煙的比例逐年上升，而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)45．下列屬于黨的機(jī)關(guān)公文而非行政機(jī)關(guān)公文的是()。單項(xiàng)選擇題A、決定B、通報(bào)C、指示D、請(qǐng)示46．人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的（）。單項(xiàng)選擇題A、主要內(nèi)容B、目標(biāo)C、本質(zhì)和核心D、基本要求47．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，每個(gè)商品生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)者都是獨(dú)立經(jīng)濟(jì)主體，都有充分的自主權(quán)。因此，他們生產(chǎn)什么，如何生產(chǎn)都由自己說(shuō)了算。以下哪項(xiàng)最能削弱上述結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、商品生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)者都是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)主體就意味著由自己決定自己的命運(yùn)B、商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者享有充分的自主權(quán)利這就意味著由自己決定生產(chǎn)什么C、商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者必須了解市場(chǎng)行情和消費(fèi)者的需求等，才能生產(chǎn)出適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品D、每個(gè)商品生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)者雖然是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)主體，但是在經(jīng)營(yíng)中也要顧及他人的利益48．我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不像西方國(guó)家以宗教為主，我們是一個(gè)講求禮義忠孝、仁愛(ài)康壽的________，傳統(tǒng)節(jié)日代表著我們天人合一、和諧共生的文化根基和歷史印記。（）單項(xiàng)選擇題A、國(guó)家B、地區(qū)C、民族D、國(guó)度49．鄧小平理論形成與發(fā)展的時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件主要是指（）。單項(xiàng)選擇題A、時(shí)代依據(jù)是和平發(fā)展成為時(shí)代主題B、理論依據(jù)是馬克思列寧主義、毛澤東思想C、歷史依據(jù)是我國(guó)和其他國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)D、現(xiàn)實(shí)依據(jù)是我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐50．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）單項(xiàng)選擇題A、本屆民族運(yùn)動(dòng)會(huì)選擇在廣州舉辦，不僅在該賽事的辦賽途徑和方向上體現(xiàn)了新意，而且在促進(jìn)不同地區(qū)的相互交流B、學(xué)習(xí)上起到積極作用。C、人類(lèi)文化史上的大浩劫--秦始皇的焚書(shū)、中世紀(jì)的精神桎梏、各個(gè)王朝的文字獄、法西斯對(duì)文化的殺戮--并不曾使D、任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)民族的文化真正中斷、滅亡。濫用外來(lái)語(yǔ)所造成的支離破碎的語(yǔ)境，既破壞了漢語(yǔ)文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受與作家不同，沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。51．“假定一切物質(zhì)都具有本質(zhì)上跟感覺(jué)相近的特性、反映的特性，這是合乎邏輯的。”這一論斷是（）。單項(xiàng)選擇題A、認(rèn)為一切物質(zhì)都是有意識(shí)的物活論觀點(diǎn)B、把意識(shí)同物質(zhì)等同的庸俗唯物主義觀點(diǎn)C、古代樸素唯物主義的感覺(jué)論觀點(diǎn)D、揭示意識(shí)起源的辯證唯物主義的正確觀點(diǎn)52．所謂誣告陷害罪是指捏造事實(shí)誣告陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴(yán)重的行為。根據(jù)上述定義，下列行為構(gòu)成誣告陷害罪的是：（）單項(xiàng)選擇題A、乙捏造“文某強(qiáng)奸幼女”的事實(shí)，并向司法部門(mén)舉報(bào)B、甲與丁某長(zhǎng)期不和，便捏造丁某包養(yǎng)情人并匿名舉報(bào)，使丁某與妻子離婚C、丙捏造同事萬(wàn)某受賄10萬(wàn)元的事實(shí)，并印刷大量傳單在縣城的大街小巷張貼D、丁匿名舉報(bào)李某搶劫他人50萬(wàn)元。事后查明，李某只搶劫了5000元53．時(shí)尚的一個(gè)特點(diǎn)是影響面廣，往往不分社會(huì)地位和社會(huì)階層，也不分男女老幼。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？（）單項(xiàng)選擇題A、在歐洲君主制時(shí)代，追求奢侈是一種時(shí)尚。宮廷和貴族當(dāng)然不用說(shuō)了，鄉(xiāng)下姑娘進(jìn)了城也追求奢華的生活，貴族阿·圣B、克拉拉對(duì)此感到不能容忍C、近來(lái)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》熱播，很多孩子都很喜歡看，有不少成年人還買(mǎi)了喜羊羊毛絨玩具放在沙發(fā)上或汽D、車(chē)?yán)?7、18世紀(jì)的法國(guó)，男人普遍喜歡戴假發(fā)，當(dāng)然上層人和下層人的假發(fā)的等級(jí)和價(jià)格是不一樣的有人把花上千元人民幣去聽(tīng)世界頂尖鋼琴家的演奏看作一種流行時(shí)尚，幾個(gè)退休老工人說(shuō)起此事都覺(jué)得不可理解54．①一男青年推開(kāi)1204房門(mén)見(jiàn)空無(wú)一人②張某對(duì)客房部經(jīng)理說(shuō)他出去洗臉時(shí)將公文包放在衣柜里③張某出差住在某旅館1204房間④公安局接到旅館失竊報(bào)案⑤清晨旅客甲未起床，張某到公用盥洗室洗臉單項(xiàng)選擇題A、③-①-⑤-②-④B、③-⑤-①-④-②C、③-⑤-①-②-④D、①-③-⑤-④-②55．我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的表述，不正確的是?()?單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)是單一制國(guó)家?B、我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是由我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和民族狀況決定的?C、民族區(qū)域自治少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實(shí)行民族自治?D、民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)?56．“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”，說(shuō)明時(shí)間的（）單項(xiàng)選擇題A、一維性B、無(wú)限性C、絕對(duì)性D、相對(duì)性57．很多貌似過(guò)時(shí)的史學(xué)爭(zhēng)論所代表的其實(shí)是一種力求接觸人類(lèi)最大多數(shù)的努力。想想有多少人已經(jīng)消失在過(guò)去，他們?cè)谌藬?shù)上遠(yuǎn)比如今生存在地球上的后代更多，最令人激動(dòng)、最有創(chuàng)意的歷史研究應(yīng)該挖掘出事件背后那些先人們所經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的人類(lèi)生存狀態(tài)。這類(lèi)研究有過(guò)不同的名字——心態(tài)史、社會(huì)思想史、歷史人類(lèi)學(xué)或文化史。不管什么標(biāo)簽，目的只有一個(gè)，即理解生活的意義：不是去徒勞地尋找對(duì)這一偉大哲學(xué)之謎的終極答案，而是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、將研究聚集于下層百姓的日常生活及其意義世界B、要到前人的日常生活與思想觀念中去探求和了解他們對(duì)這一問(wèn)題的回答C、相信過(guò)去的人們以自己特殊的生存策略開(kāi)辟了人類(lèi)生活方式的無(wú)限可能性D、尋找和掌握社會(huì)發(fā)展必然規(guī)律并以這種“客觀真理”來(lái)解釋和改造社會(huì)58．現(xiàn)在為什么人們寫(xiě)信少了？（）單項(xiàng)選擇題A、普遍使用電話和傳真B、寫(xiě)信時(shí)間用得多C、寫(xiě)信花錢(qián)多D、人們變懶了59．就要到了，闊別多年的家鄉(xiāng)如今又會(huì)是一種什么樣子?他不禁陷入了對(duì)家鄉(xiāng)往日風(fēng)貌的________。填入劃?rùn)M線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、思索B、思念C、想往D、回憶60．（1）中場(chǎng)才到來(lái)（2）一人獨(dú)往（3）久等不來(lái)（4）約好看電影（5）電影已開(kāi)演（）單項(xiàng)選擇題A、4─3─2─1─5B、5─4─2─3─1C、4─3─2─5─1D、5─2─3─4─161．代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以（）的名義實(shí)施民事法律行為。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)家B、自己C、被代理人D、代理人所在機(jī)構(gòu)62．起跑：沖線（）單項(xiàng)選擇題A、點(diǎn)火：添煤B、剪彩：典禮C、航行：拋錨D、構(gòu)思：定稿63．國(guó)會(huì)：議員單項(xiàng)選擇題A、論壇：網(wǎng)民B、監(jiān)獄：犯人C、法院：法官D、企業(yè)：工會(huì)64．我們今天的勞動(dòng)可以分為兩部分，一部分是為得到今天生存所必需的生活資料而付出的勞動(dòng)；一部分是為未來(lái)的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動(dòng)。當(dāng)這兩部分的比例前者大于后者時(shí)，說(shuō)明我們的勞動(dòng)尚處在較低級(jí)階段；而后者遠(yuǎn)大于前者時(shí)，則說(shuō)明我們的勞動(dòng)層次得到了很大提高。因此，只有通過(guò)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，提高人們的效率和層次，才能真正實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自身的徹底解放。對(duì)這段話理解正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、今天我們的勞動(dòng)目的主要是為了獲得生存所必需的生活資料B、在現(xiàn)代社會(huì)，任何人從事的勞動(dòng)都可以分為兩個(gè)層次C、勞動(dòng)層次的提高是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志D、如果我們多選擇從事一些為未來(lái)的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動(dòng)，那么我們的社會(huì)就會(huì)取得更快的發(fā)展65．某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列（）項(xiàng)一定為真。單項(xiàng)選擇題A、有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血B、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生C、有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D、有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子66．我國(guó)政府職能的實(shí)施主體是（）。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)務(wù)院B、全國(guó)人大C、中共中央D、各級(jí)人民政府67．下面四句話中只有一句話沒(méi)有語(yǔ)病，請(qǐng)把這句話找出來(lái)：（）單項(xiàng)選擇題A、這個(gè)舞劇中的舞蹈動(dòng)作的設(shè)計(jì)，情節(jié)的安排都是在張導(dǎo)演的幫助下進(jìn)行的。B、這個(gè)舞劇中的舞蹈動(dòng)作和情節(jié)的安排，都是在張導(dǎo)演的幫助下設(shè)計(jì)的。C、這個(gè)舞劇中的舞蹈動(dòng)作，情節(jié)的處理，都是在張導(dǎo)演的幫助下安排的。D、張導(dǎo)演幫助設(shè)計(jì)了這個(gè)舞蹈動(dòng)作和情節(jié)的安排。68．體檢：化驗(yàn)：健康()單項(xiàng)選擇題A、質(zhì)檢：公示：達(dá)標(biāo)B、招聘：面試：錄用C、報(bào)關(guān)：商檢：審核D、考試：評(píng)閱：合格69．“我不同意你的說(shuō)法，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”，這句話聚成是法國(guó)啟蒙思想家，被稱(chēng)為“法國(guó)良心”的伏爾泰說(shuō)的，作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號(hào)，這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣，令人意想不到的是，經(jīng)考證，伏爾泰并未說(shuō)過(guò)這句話，這好像在西方“言論自由”的說(shuō)法上戳了一個(gè)窟窿。一個(gè)在歐美生活多年的中國(guó)學(xué)者稱(chēng)，在美國(guó)有18種“言論自由”不受保護(hù)，“歐洲人權(quán)公約”對(duì)言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長(zhǎng)一倍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）單項(xiàng)選擇題A、西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn)B、西方“言論自由”是不存在的C、西方不存在絕對(duì)的“言論自由”D、有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言70．多元化是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，它告訴我們，文化具有多樣性，與生物多樣性一樣，相互聯(lián)系，成為社會(huì)生活中某個(gè)類(lèi)別。今天，我們進(jìn)入了一個(gè)多元共存的文化發(fā)展階段，不同屬性的文化現(xiàn)象與種類(lèi)相互影響，表現(xiàn)出文化發(fā)展的多樣性。在這樣的文化發(fā)展格局中，我們守護(hù)民族傳統(tǒng)與直面現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)，堅(jiān)持民族文化的可持續(xù)發(fā)展，既要有寬闊的胸襟，又要有自己的身份意識(shí)，不應(yīng)該簡(jiǎn)單的把自己的傳統(tǒng)等同于走向世界的障礙。事實(shí)上，如果我們失去了這些內(nèi)容，我們作為民族的標(biāo)志也就不存在了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）單項(xiàng)選擇題A、多元化是現(xiàn)代文明的大勢(shì)所趨B、吸納現(xiàn)代文明成果應(yīng)與堅(jiān)守民族文化傳統(tǒng)并行不悖C、民族傳統(tǒng)與文化是發(fā)展現(xiàn)代文明的關(guān)鍵D、多元化使民族文化發(fā)展面臨挑戰(zhàn)71．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)走進(jìn)禮堂，會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始(2)人們都搶著上公共汽車(chē)(3)人們都搶著下公共汽車(chē)(4)中午愛(ài)人打來(lái)手機(jī)稱(chēng)下班不能接孩子(5)處長(zhǎng)讓寫(xiě)一個(gè)貫徹會(huì)議精神意見(jiàn)單項(xiàng)選擇題A、2—1—4—5—3B、3—5—4—1—2C、3—1—4—5—2D、1—3—5—4—272．世界記憶工程是世界遺產(chǎn)項(xiàng)目的延續(xù)。世界遺產(chǎn)項(xiàng)目是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1972年發(fā)起的，比世界記憶工程早20年，它關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價(jià)值的文化和自然遺產(chǎn)，如具有歷史、美學(xué)、考古、科學(xué)和人類(lèi)學(xué)研究?jī)r(jià)值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)遺產(chǎn)，具體講就是手稿、圖書(shū)館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等。根據(jù)這段文字，世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現(xiàn)在（）。單項(xiàng)選擇題A、文化與檔案B、實(shí)物與遺跡C、實(shí)物與記錄D、遺產(chǎn)與文獻(xiàn)73．以上四段文字的正確順序應(yīng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、③④①②B、②③①④C、①②③④D、④②③①74．某學(xué)校新來(lái)了三位年輕老師：蔡老師、朱老師、孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程。其中，三個(gè)人有以下關(guān)系：①物理老師和政治老師是鄰居；②蔡老師在三人中年齡最??；③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?；丶?；④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；⑤在雙休日，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件，可以推出朱老師教（）單項(xiàng)選擇題A、歷史和生物B、物理和數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)和生物D、政治和數(shù)學(xué)75．分配：任務(wù)（）單項(xiàng)選擇題A、解決：?jiǎn)栴}B、團(tuán)結(jié)：合作C、公共：服務(wù)D、信息：技術(shù)76．一枝花平時(shí)1元錢(qián)，情人節(jié)期間上漲到10元。這里影響價(jià)格的因素是（）。單項(xiàng)選擇題A、文化B、地域C、季節(jié)D、生產(chǎn)77．日常飲食不要片面追求動(dòng)物性蛋白，而應(yīng)當(dāng)以大豆蛋白替代部分動(dòng)物性蛋白，因?yàn)榇蠖沟鞍撞粌H能滿足人體成長(zhǎng)需要，而且沒(méi)有高動(dòng)物性蛋白膳食的副作用，能幫助我們疏通心血管，保護(hù)心臟健康。與低脂肪飲食配合，每天攝入二十五克大豆蛋白可降低患心臟病的危險(xiǎn)。這段話主要是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的（）。單項(xiàng)選擇題A、高動(dòng)物性蛋白膳食有副作用B、必須疏通心血管，保護(hù)心臟健康C、日常飲食結(jié)構(gòu)中動(dòng)物性蛋白攝入過(guò)大D、大豆蛋白沒(méi)有副作用78．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①長(zhǎng)期以來(lái)，年終檢查評(píng)比就像吃年夜飯一樣，成了許多部門(mén)和單位的（）。②從印刷術(shù)的普及，到聲光電傳播，再到信息技術(shù)的興起，任何一次傳媒工具的重大（），都會(huì)帶來(lái)文化話語(yǔ)權(quán)的轉(zhuǎn)移。③某商業(yè)領(lǐng)域之所以成為藍(lán)海，就是現(xiàn)有市場(chǎng)格局中存在未被（）的空白領(lǐng)域。單項(xiàng)選擇題A、慣例，改革，占據(jù)B、習(xí)慣，變革，占據(jù)C、慣例，變革，占領(lǐng)D、習(xí)慣，改革，占領(lǐng)79．(1)險(xiǎn)些沖出跑道(2)局部范圍有雷雨(3)班機(jī)改降西郊機(jī)場(chǎng)(4)班機(jī)繞飛(5)首都機(jī)場(chǎng)大霧單項(xiàng)選擇題A、2—4—3—5—1B、1—2—5—3—4C、1—3—5—2—4D、2—4—5—3—180．在和平與發(fā)展的時(shí)代，世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、軍事實(shí)力的較量B、社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的較量C、人口數(shù)量和物質(zhì)資源的較量D、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和以高科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量81．候方域：《桃花扇》（）單項(xiàng)選擇題A、蒲松齡：《聊齋志異》B、石頭記：《紅樓夢(mèng)》C、崔鶯鶯：《西廂記》D、秦始皇：《后漢書(shū)》82．內(nèi)在經(jīng)濟(jì)是指一個(gè)廠商在生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)自身內(nèi)部所引起的收益增加，而外在經(jīng)濟(jì)是指整個(gè)行業(yè)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)給個(gè)別廠商所帶來(lái)的收益增加。根據(jù)上述定義，下列屬于外在經(jīng)濟(jì)的是（）單項(xiàng)選擇題A、稀土行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速，一些開(kāi)采企業(yè)由于運(yùn)輸成本和關(guān)稅的降低，出口量不斷增加，和許多國(guó)家都建立了貿(mào)易B、往來(lái)關(guān)系C、某茶葉生產(chǎn)商由于引進(jìn)了一批先進(jìn)設(shè)備，提高了生產(chǎn)效率，銷(xiāo)售量比往年擴(kuò)大了一倍D、國(guó)產(chǎn)手機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，某手機(jī)生產(chǎn)商為了增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)始精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)降低成本由于國(guó)際油價(jià)節(jié)節(jié)攀升，廣東省一些地區(qū)的加油站通過(guò)提高價(jià)格獲得了較多利潤(rùn)83．北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)________從2010年開(kāi)始將先后________新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)示。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、公布起用B、宣布啟用C、公布啟用D、宣布起用84．塵：伐（）單項(xiàng)選擇題A、信：嵩B、眉：鳥(niǎo)C、明：清D、讓?zhuān)盒?5．分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：（）單項(xiàng)選擇題A、人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)B、人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C、語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D、人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系的深度和廣度上各不相同86．政府行政組織的設(shè)立依據(jù)主要是（）單項(xiàng)選擇題A、憲法B、行政法C、行政組織法D、公務(wù)員法87．日本：東京（）單項(xiàng)選擇題A、紐約：美國(guó)B、倫敦：英國(guó)C、朝鮮：漢城D、德國(guó)：柏林88．婚禮：司儀：賓客單項(xiàng)選擇題A、教學(xué)：學(xué)生：教師B、訴訟：法官：原告C、新聞：主持人：記者D、球賽：裁判：球迷89．權(quán)力：監(jiān)督：腐?。ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、駕車(chē)：飲酒：事故B、理想：行動(dòng)：空想C、輿論：引導(dǎo)：和諧D、災(zāi)難：救援：恢復(fù)90．最新研究成果認(rèn)為，最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的，而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣的彗星帶來(lái)的，而是來(lái)自更近的地方——火星和木星之間的小行星帶。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、地球在剛剛誕生的時(shí)候并沒(méi)有水B、地球上的水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石C、地球上的水來(lái)自太陽(yáng)系邊緣D、地球上的水與火星的成分相同91．班門(mén)弄斧：布鼓擂門(mén)（）單項(xiàng)選擇題A、曲高和寡：雅俗共賞B、囫圇吞棗：不求其解C、愛(ài)不釋手：棄如敝屣D、投鼠忌器：聲名狼藉92．據(jù)上海社科病亞健康研究中心調(diào)查表明，上海市民中亞健康的輕度患者和慢性患者比例分別為（）。單項(xiàng)選擇題A、28％，21％B、40％，30％C、40％，14％D、16％，14％93．如遇非常情況，不能進(jìn)行下屆選舉，由全國(guó)人大常委會(huì)以全體委員的()以上多數(shù)通過(guò)，可以推遲下屆全國(guó)人大代表選舉，延長(zhǎng)本屆任期。單項(xiàng)選擇題A、41308B、41276C、41337D、4136994．使兒童更好地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅意味著要讓他們掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、會(huì)使用計(jì)算機(jī)查找信息，更重要的在于要讓兒童對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上________的信息有清醒的辨別能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、良莠不齊B、汗牛充棟C、紛繁蕪雜D、浩如煙海95．某航空公司的大型TU001抵達(dá)廣州后，三名記者站在出口處采訪剛下飛機(jī)的乘客：“您對(duì)剛乘坐的班機(jī)有什么不滿意的地方嗎”，只有15%的被采訪者回答“有”。航空公司根據(jù)這一抽樣調(diào)查，得出結(jié)論：至少有80%的乘客對(duì)他們乘坐的航空公司的班機(jī)服務(wù)是滿意的。以下哪項(xiàng)，如果是真的，將最有力地動(dòng)搖上述結(jié)論?單項(xiàng)選擇題A、記者采訪時(shí)離開(kāi)出口的乘客65%不是乘坐TU001B、有10%的被采訪者拒絕回答記者的提問(wèn)C、記者只能隨意采訪大約75%的離開(kāi)出口的乘客D、上述TU001班機(jī)抵達(dá)北京時(shí)晚點(diǎn)4個(gè)小時(shí)96．有攻擊傾向的孩子，在攝入過(guò)多的糖后易發(fā)生攻擊性行為，因而美國(guó)的醫(yī)生常用減少糖攝入量的辦法來(lái)治療具有攻擊性行為的兒童。由此可以推出：（）。單項(xiàng)選擇題A、禁止孩子吃糖是治療兒童攻擊傾向的最佳方法B、改變?nèi)说男袨橛袝r(shí)可以通過(guò)改變其飲食來(lái)實(shí)現(xiàn)C、吃糖越多的孩子攻擊性越強(qiáng)D、糖的甜味會(huì)刺激人的攻擊性97．文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍，書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、群策群力，任意索求，顯露B、取長(zhǎng)補(bǔ)短，無(wú)厭求取，訴談C、傳承文明，隨心所欲，傾訴D、集思廣益，予取予求，吐露98．由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的華爾街金融海嘯迅速席卷全球，由此看出（）是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的核心。單項(xiàng)選擇題A、技術(shù)安全B、貿(mào)易安全C、金融安全D、投資安全99．依照我國(guó)現(xiàn)行法，下列自然人中為限制民事行為能力或無(wú)民事行為能力的人的是（）。單項(xiàng)選擇題A、張某，雙耳失聰B、王某，精神失常C、李某，高位截癱D、趙某，雙目失明100．下列應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的是()。單項(xiàng)選擇題A、武大飲酒過(guò)量神志不清，暴打妻子致其重傷B、劉二見(jiàn)胡同里有一人強(qiáng)暴婦女，于是拿磚頭將其打昏，事后鑒定為重傷C、張三15歲，盜竊珠寶店財(cái)物價(jià)值20余萬(wàn)元D、李四精神病發(fā)作砍死其父

參考答案1、答案【答案】A。題目詳解:文段是總——分結(jié)構(gòu)。首句指出當(dāng)前的發(fā)展模式使我國(guó)的環(huán)境壓力增大，接著指出繼續(xù)這樣發(fā)展，環(huán)境將不堪重負(fù)。最后舉例論證環(huán)境污染的程度?？梢?jiàn)文段主要談?wù)摰氖俏覈?guó)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。因此，本題答案為A項(xiàng)2、答案B。題目詳解:本題考查包容關(guān)系。森林和樹(shù)是組成關(guān)系。A項(xiàng)鳥(niǎo)和鷹為不是組成關(guān)系，是種屬關(guān)系；B項(xiàng)山脈和山是組成關(guān)系；C項(xiàng)北京大學(xué)和大學(xué)是種屬關(guān)系；D項(xiàng)兔子和胡蘿卜是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故而選B3、答案D。題目詳解:真假推理。根據(jù)第一塊牌子和第三塊牌子上“有的草屋中沒(méi)有食物”和“所有草屋中都有食物”相互矛盾，二者必有一真?！耙徽嫫溆嗳佟保缘诙K牌子和第四塊牌子上寫(xiě)的都是假話，所以可以知道：第二個(gè)草屋有獵槍?zhuān)谒膫€(gè)草屋沒(méi)有草藥，所以答案選D。4、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。本題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都屬于概括不全，他們?cè)谖闹卸加畜w現(xiàn)似乎都可以作論點(diǎn)，但是都不夠全面。D項(xiàng)可以把A、B、C三項(xiàng)內(nèi)容都概括進(jìn)來(lái)，是最明確、最全面的。所以，本題選擇D答案。5、答案B。題目詳解:“謀取”指的是設(shè)法取得?！爸\取利益”是固定搭配，中央也提出“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，因此答案為B6、答案【答案】C。題目詳解:由提問(wèn)方式可知本題為表面主旨題。材料首先批判了妄斷與盲從的危害，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“可是”引出“社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒?！庇袝r(shí)又必須依照這種盲從和妄斷，接下來(lái)引用實(shí)例論證了現(xiàn)實(shí)狀態(tài)下人們的依賴(lài)行為，最后提出觀點(diǎn)，即這種信賴(lài)實(shí)質(zhì)上是對(duì)系統(tǒng)，規(guī)則，制度的信任。由此可知，材料整體上屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，其語(yǔ)意重點(diǎn)就在于最后提出的觀點(diǎn)。C選項(xiàng)內(nèi)容最符合文意。其他三項(xiàng)表述片面，沒(méi)有抓住材料語(yǔ)意重點(diǎn)，不是文章主旨。故正確答案為C。7、答案D。題目詳解:以M城為坐標(biāo)中心，C城在M城西邊,S城可能在C城與M城之間，也有可能在M城的東邊。注意現(xiàn)在最西邊的城市是C城，D城在R城的東邊，又在C城的西邊，那么最西邊的城市應(yīng)該就是R城。8、答案D9、答案A10、答案A11、答案A。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為詞句理解題。分析題干可知，“潛規(guī)則”是針對(duì)體例而言的，排除C、D。由“潛規(guī)則，要求你（這種語(yǔ)言）只能以這種面目示人”可知，“面目”是表象的東西，與之對(duì)應(yīng)的是語(yǔ)言風(fēng)格，而系統(tǒng)規(guī)則是一種語(yǔ)言中深層次的東西。故正確答案為A。12、答案D。題目詳解:關(guān)鍵是雙方都調(diào)整自己的行為。A選項(xiàng)只是王某調(diào)整了行為。B選項(xiàng)根本沒(méi)有調(diào)整行為的事。只有C只有上級(jí)工商部門(mén)調(diào)整。D選項(xiàng)，兩公司都作出調(diào)整。13、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是：選項(xiàng)A本身屬于無(wú)中生有，排除。選項(xiàng)B是從文段中直接表達(dá)出來(lái)的信息，屬于以事實(shí)代推論，排除。題干最后一句提到了“政治穩(wěn)定”，所以C項(xiàng)也排除。所以，本題的答案為D選項(xiàng)。14、答案實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，認(rèn)識(shí)是隨實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的。變化發(fā)展的實(shí)踐不斷給人們提供新的認(rèn)識(shí)課題，推動(dòng)人們?nèi)ヌ剿骱脱芯?。社?huì)在技術(shù)上的需要正是實(shí)踐變化發(fā)展的需要，有利于推動(dòng)科學(xué)向前進(jìn)。15、答案【答案】D。題目詳解:這是一道實(shí)詞辨析題。完整：不片面。真實(shí)：不虛假，跟客觀事實(shí)相符合。形象：用有效和生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)和描寫(xiě)的有形或可見(jiàn)的表現(xiàn)創(chuàng)造。豐滿：充足；達(dá)到所需要的程度。杜撰：臆造；虛構(gòu)；沒(méi)有根據(jù)地編造。虛構(gòu)：憑想象編造。改編：對(duì)原作品進(jìn)行的重新編寫(xiě)。臆造：無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造。題干提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以是人物更豐滿的有血有肉的。“完整”是不片面，“真實(shí)”是不虛假，不合意思。第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞，和歪曲構(gòu)成并列，“臆造”是無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造，合適，而改編是個(gè)中性詞，所以選擇D選項(xiàng)。16、答案A。題目詳解:本題定義的關(guān)鍵是“負(fù)效益”，外部負(fù)效益的典型例子是公害，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合外部不經(jīng)濟(jì)的定義。17、答案C。題目詳解:①證券交易市場(chǎng)符合服務(wù)市場(chǎng)的定義。②某市婦聯(lián)在“三?八”節(jié)為某校女教師贈(zèng)送美容品，不符合以上任何一項(xiàng)定義。③某企業(yè)在春節(jié)期間，部分商品采用買(mǎi)一送一的銷(xiāo)售方式符合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特征。所以，本題典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。因此，本題答案為C選項(xiàng)。18、答案D。題目詳解:本題屬于首尾順序的排序題，主要講述了一個(gè)人從事糖尿病研究，自主研究，最終走出國(guó)門(mén)、走向世界的過(guò)程。所以從介紹這個(gè)人的背景開(kāi)始，出身中藥世家，專(zhuān)門(mén)研究糖尿病，接著介紹如何成功的，建立研究所，自主試驗(yàn)，成功制藥，帶著技術(shù)走向世界是這件事的最終結(jié)果，②在最后。因此，本題答案為D選項(xiàng)。19、答案設(shè)小趙、小錢(qián)、小孫、小李、小周五人分得的水果重量分別為a、b、C、d、e，根據(jù)題意可得：a+b+C+d+e=100。又因?yàn)閍=b+C，b=d+e，可得到3b+2C=100。設(shè)小錢(qián)比小孫多分得水果χ千克，則χ>0，且2為整數(shù)，可得5C+3x=100。要使C最大，則必須2取最小。當(dāng)χ=1、2、3、4時(shí)，C都不是整數(shù)，都不成立。因此當(dāng)χ=5時(shí)，C可取最大值17。本題正確答案為D。20、答案B[解析]略。21、答案【答案】A。題目詳解:文段的重點(diǎn)是最后一句。此句的意思是，人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論。因此正確答案為A項(xiàng)。22、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于意圖判斷。通過(guò)“仍然處在家庭教育的‘初級(jí)階段’內(nèi)，習(xí)慣于用物質(zhì)欲望的滿足，用金錢(qián)砸下的‘搶跑’來(lái)幫助孩子‘贏在起跑線上’”，說(shuō)明關(guān)心孩子比用金錢(qián)更好。B，D項(xiàng)屬于過(guò)度推理，C項(xiàng)雖然一定意義上符合文段觀點(diǎn)，但不是文段要表達(dá)的意思。文段選自人民網(wǎng)評(píng)論：《人民網(wǎng)評(píng):有多少父母理解孩子的"快樂(lè)指數(shù)"》，根據(jù)文段可以判斷選A更符合。23、答案D。題目詳解:這是一道主旨概括題。通過(guò)分析原文可以得出嬰兒在頭腦中建立的模型與外界世界相符，與他的腦中某種期望相符合，他們就感到滿意；如果不符，則不滿意。對(duì)照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有D項(xiàng)符合題意。因此，本題答案為D選項(xiàng)24、答案C25、答案C。題目詳解:本題屬于加強(qiáng)論證類(lèi)。論點(diǎn)為擔(dān)心蚊子傳播HIV是不必要的。選項(xiàng)C說(shuō)蚊子通過(guò)食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的，說(shuō)明HIV的血液并不會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)人的體內(nèi)，也就是無(wú)法進(jìn)行傳播，所以具有加強(qiáng)作用。選項(xiàng)A“并不總是擁有病毒”說(shuō)明還有有存在病毒的可能，所以不具有加強(qiáng)作用；選項(xiàng)B“不一定立即叮咬下一個(gè)人”的表述不全面，也具有傳播的可能，排除；選項(xiàng)D“孩子身上極少發(fā)現(xiàn)病毒”并不代表不發(fā)現(xiàn)，不具有加強(qiáng)作用，排除。26、答案B。題目詳解:根據(jù)“中國(guó)以世界百分之七的耕地養(yǎng)活了百分之二十二的人口”一句可知，在描寫(xiě)耕地時(shí)是“世界百分之七的耕地”，可見(jiàn)此處的人口也應(yīng)是“世界百分之二十二的人口”，即中國(guó)的總?cè)丝凇Ａ硗?，文中“總量基本平衡，豐年有余”一句說(shuō)明全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已能滿足全國(guó)人口的生產(chǎn)生活需要。因此，本題答案為B選項(xiàng)27、答案D。題目詳解:汽車(chē)需要汽油才能行駛，風(fēng)箏需要風(fēng)才能起飛。28、答案A。人才無(wú)形磨損主要是指由于人才的觀念、知識(shí)等的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降，是和自己進(jìn)行比較。A項(xiàng)屬于知識(shí)的相對(duì)落后造成的使用價(jià)值的下降，所以選A。B項(xiàng)是由于心理狀況下降導(dǎo)致的人才的有形磨損。D項(xiàng)是由于體力下降導(dǎo)致的人才的有形磨損。C項(xiàng)雖然涉及工作方法，但是并未造成使用價(jià)值下降。29、答案C。題目詳解:定義的主旨就是沒(méi)有解決實(shí)際工作中的問(wèn)題引起不良反應(yīng)。C項(xiàng)增加人員并且引起不良反應(yīng)，所以選擇C。30、答案A。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是題干中大前提是“保存動(dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋”。小前提是“在淤泥不斷沉積的海洋、河流乃至湖泊中，動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋”，由這兩個(gè)前提可得出結(jié)論：動(dòng)植物的遺體容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)，即A選項(xiàng)。B、D選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，B選項(xiàng)中“只有……才”和D選項(xiàng)中“只要……就”。C選項(xiàng)是無(wú)中生有，文中未表明是“保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境。”所以，本題選擇A答案。31、答案C【解析】整體與部分的關(guān)系。指針是鬧鐘的組成部分，蛋殼是雞蛋的組成部分。32、答案B。解析：計(jì)劃職能，是指按行政目標(biāo)和作用，具體設(shè)計(jì)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案、步驟和方法。33、答案A。題目詳解:（1）題干指出《公務(wù)員法》明文規(guī)定，考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。（2）直接全部推出的是A：重要的是工作實(shí)績(jī)，但也不可忽視其他。答案為A。（3）BC都強(qiáng)調(diào)忽視其他，和題干不符；D項(xiàng)將題干中有重點(diǎn)改變?yōu)橥戎匾?，都是不正確的推理。34、答案C。題目詳解:作者指出吐痰現(xiàn)象屢禁不止的原因在于以往的懲罰措施達(dá)不到警示作用又不能觸及內(nèi)心，因此要懲戒吐痰者，應(yīng)該從這兩方面來(lái)著手，但具體的方法作者并沒(méi)有提及。故選C。35、答案A。題目詳解:這是一道細(xì)節(jié)判斷題。B項(xiàng)中消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)價(jià)值觀念的差異性究竟有多大文段中并沒(méi)有具體的呈現(xiàn)；C項(xiàng)中轎車(chē)主流消費(fèi)群體沒(méi)有在文段中提到；D項(xiàng)中消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度只是影響消費(fèi)者購(gòu)車(chē)意向的指標(biāo)之一，并沒(méi)有顯示是否呈下降趨勢(shì)；A項(xiàng)由“但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo)”一句可以得出。所以選擇A選項(xiàng)。36、答案A。題目詳解:電是手機(jī)運(yùn)行的動(dòng)力來(lái)源，風(fēng)是風(fēng)車(chē)運(yùn)行的動(dòng)力來(lái)源。故選A。37、答案C。題目詳解:由“反之”前后兩句可知，人的本質(zhì)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)文化，同樣，文化也離不開(kāi)人，故二者是相互依存相輔相成的關(guān)系。因此，C選項(xiàng)是正確答案。38、答案D。題目詳解:D選項(xiàng)的第一種意思是：新聞出版的革新和印刷技術(shù)的革新是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。第二種意思是：“新聞出版”與“印刷技術(shù)的革新”是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。因此，本題選擇D項(xiàng)。39、答案主旨可根據(jù)文段的前部分總結(jié)得出，即”根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量…’歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境“。A項(xiàng)表述只是一種現(xiàn)象，不足以概括主旨，因此排除；B項(xiàng)偏離了文段主旨，因此排除；D項(xiàng)雖表述無(wú)誤，但屬過(guò)度引申，文段并沒(méi)有提及”教育制度亟須改革“的相關(guān)內(nèi)容。相較之下，C項(xiàng)更為適合。故本題答案為C。40、答案A41、答案A。題目詳解:本題主要講的是科技、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)溝通的影響?？仗幣c前文為因果關(guān)系，根據(jù)前文文意，時(shí)空限制被打破帶來(lái)的結(jié)果即為社會(huì)溝通的方便、快捷。具體、程度、復(fù)雜三詞均與前文意思不符，只有“即時(shí)”能體現(xiàn)出快捷之意，與文意最為符合，故本題最佳選項(xiàng)為A42、答案A。題目詳解:削弱力度原則：否定論點(diǎn)＞否定論據(jù)。審題得知論點(diǎn)是“霍金認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類(lèi)居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)”；論據(jù)是“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)”。由此可見(jiàn)，A項(xiàng)否定的是論點(diǎn)，B項(xiàng)否定的是論據(jù)，因此本題答案為A。43、答案A【解析】A項(xiàng)中的對(duì)特定路段進(jìn)行交通管制，不是出于整治某種市場(chǎng)行為、某個(gè)行業(yè)或者社會(huì)問(wèn)題的需要。故選A。44、答案A。題目詳解:本題屬于削弱型題目。證據(jù)為母親孕吐，女兒也孕吐，結(jié)論為妊娠劇吐是由于母親遺傳，而非父親。整個(gè)題目討論的中心為女兒孕吐是由母親的基因決定，而非父親。A選項(xiàng)屬于他因削弱。除了母親基因遺傳外，還與環(huán)境有關(guān)系，故能削弱。B選項(xiàng)為加強(qiáng)選項(xiàng)，排除。C選項(xiàng)討論的與題干無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)討論的是婦女孕吐是遺傳還是其他原因，不是討論孕吐中遺傳來(lái)自父親還是母親，與論題無(wú)關(guān)，排除。45、答案C。解析：“決定”、“通報(bào)”、“請(qǐng)示”這三種公文既屬于黨的機(jī)關(guān)公文形式，又屬于行政機(jī)關(guān)公文形式：“指示”屬于黨的機(jī)關(guān)公文形式而非行政機(jī)關(guān)公文形式。故本題的正確答案為C。46、答案C。解析：人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要路徑，就是大力加強(qiáng)民主制度建設(shè)，從各個(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序參與政治，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，保證人民當(dāng)家作主。47、答案C。題目詳解:本題的結(jié)論是：經(jīng)營(yíng)者可以決定自己如何生產(chǎn)。選項(xiàng)A中“自己決定自己的命運(yùn)”與題干結(jié)論關(guān)聯(lián)度不高，故為無(wú)關(guān)項(xiàng)；選項(xiàng)B為加強(qiáng)項(xiàng)；選項(xiàng)C為削弱項(xiàng)，說(shuō)明“生產(chǎn)什么”需要“了解市場(chǎng)行情和消費(fèi)者的需求”為前提；選項(xiàng)D指出“在經(jīng)營(yíng)中也要顧及他人的利益”，未針對(duì)“生產(chǎn)”展開(kāi)論說(shuō)。故選C。48、答案D。題目詳解:此題考查近義實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)的辨析與填空?！皣?guó)度”是在歷史和地域的角度來(lái)對(duì)國(guó)家進(jìn)行定位，所以空格處填“國(guó)度”，最為合適。“我們是一個(gè)……地區(qū)”，搭配有問(wèn)題，所以B項(xiàng)錯(cuò)；“民族”是長(zhǎng)期歷史形成的社會(huì)統(tǒng)一體，側(cè)重于歷史范疇；“國(guó)家”是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行統(tǒng)治的組織，側(cè)重于階級(jí)性，不符合題意。故正確答案為D。49、答案本題考查鄧小平理論形成與發(fā)展的時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件，不難判斷，ABCD四個(gè)選項(xiàng)都正確。50、答案D。題目詳解:這道題屬于結(jié)構(gòu)混亂，主要考察舉棋不定。D項(xiàng)“把……”和“與……不同”句式雜糅，此句可改為：攝影家與作家不同，他們沒(méi)有把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。51、答案本題考查物質(zhì)的反映特性。做此題關(guān)鍵要仔細(xì)理解哲學(xué)基本問(wèn)題第二方面是劃分哲學(xué)可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。客觀世界一切物質(zhì)都有反映特性，包括無(wú)生命的和有生命的，前者如“空谷回音”，后者如動(dòng)物的趨利避害，植物的向陽(yáng)性，作為高級(jí)動(dòng)物的人就更加不用說(shuō)了，故選A。52、答案A。題目詳解:誣告陷害的構(gòu)成要件包括“捏造事實(shí)誣告陷害他人”“意圖使他人受刑事追究”，B、C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)使他人受刑事追究；D項(xiàng)不符合誣告陷害。53、答案D。題目詳解:反例法。D項(xiàng)指出一部分人對(duì)某種現(xiàn)象并不認(rèn)為是時(shí)尚，從而否定了“時(shí)尚不分社會(huì)地位和社會(huì)階層，也不分男女老幼”的觀點(diǎn)。54、答案C。題目詳解:本題屬于邏輯順序的排序題，主要講述了張某公文包失竊的過(guò)程。事情應(yīng)該從張某住進(jìn)旅館開(kāi)始，失竊的過(guò)程是張某離開(kāi)房間、有人進(jìn)入房間、發(fā)現(xiàn)丟失，所以①在②之前，最后報(bào)警，希望找回丟失的公文包。因此，本題答案為C選項(xiàng)。55、答案C。解析：我國(guó)是單一制國(guó)家，我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是由我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和民族狀況決定的，國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。因此我國(guó)實(shí)行的是區(qū)域自治，不是民族自治，注意兩者的區(qū)別。56、答案A[解析]‘‘時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”指時(shí)間的不可逆性，符合時(shí)間不可逆性的只有A項(xiàng)是正確的。57、答案B。題目詳解:此題可以采用關(guān)鍵詞秒殺。需填入內(nèi)容的文段有個(gè)重要的關(guān)聯(lián)詞句式“不是……而是……”是表選擇關(guān)系的句式，所選擇的內(nèi)容構(gòu)成并列語(yǔ)意，不是后面接的是……的終極答案，那么而是后面也應(yīng)該是尋找答案，秒殺B選項(xiàng)。58、答案A。題目詳解:文中第一句“現(xiàn)在電話已經(jīng)普及，傳真機(jī)使用得也越來(lái)越廣泛，人們寫(xiě)信也就越來(lái)越少?！北砻鰽項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)在題中未提及。59、答案【答案】D。題目詳解:本題考察固定詞語(yǔ)的搭配。“陷入”與“回憶”搭配。因此，本題選D。60、答案C。題目詳解:根據(jù)事情發(fā)展的時(shí)間順序，排列約定看電影的經(jīng)過(guò)。首先約好看電影，然而卻久等不來(lái)，只好一人獨(dú)往，此時(shí)電影已經(jīng)開(kāi)演，直到中場(chǎng)的時(shí)候?qū)Ψ讲诺絹?lái)。故選C。61、答案C62、答案D。題目詳解:“起跑”是開(kāi)始，“沖線”是結(jié)束，這是一個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)和終點(diǎn)，“構(gòu)思”是文學(xué)創(chuàng)作這一過(guò)程的起點(diǎn)，“定稿”是終點(diǎn)，故選擇D。C項(xiàng)中“航行”改為“啟航”就對(duì)了。63、答案A。題目詳解:議員在國(guó)會(huì)發(fā)表意見(jiàn)，網(wǎng)民在論壇發(fā)表意見(jiàn)，并且議員和網(wǎng)民都是指人。故選A。64、答案C。題目詳解:從“只有通過(guò)社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步，提高人們的效率和層次，才能真正實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自身的徹底解放?！币痪潼c(diǎn)明了提高勞動(dòng)層次的重要性，可以推出C，故正確答案為C65、答案B。題目詳解:第一步：翻譯題干，事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子；②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)，從第一步可知所有免費(fèi)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生，B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從題干推出。66、答案D67、答案A。題目詳解:B項(xiàng)錯(cuò)誤，“情節(jié)的安排”不能“設(shè)計(jì)”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“舞蹈動(dòng)作”不能“安排”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不能“設(shè)計(jì)”“情節(jié)的安排”，可將“的安排”刪除；只有A項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，故本題選A項(xiàng)68、答案D。題目詳解:題干中前兩項(xiàng)的施動(dòng)者分別為本人和別人；第三項(xiàng)是前兩項(xiàng)的結(jié)果，“化驗(yàn)”和“評(píng)閱”的主體是他人，即醫(yī)生和考官，與本人無(wú)關(guān)。只有D項(xiàng)符合題干邏輯。69、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于意圖推斷題。由文意可知，文段的主題是西方“言論自由”，表明其言論自由不是絕對(duì)的完美，所以答案為C。A項(xiàng)雙重標(biāo)準(zhǔn)文中沒(méi)有提到；B項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)；D項(xiàng)伏爾泰不是文段闡述的主題。所以選擇C選項(xiàng)。70、答案B。題目詳解:材料逐層深入，首先闡明多遠(yuǎn)化的時(shí)代背景，然后告訴讀者在這樣的發(fā)展格局中，我們守護(hù)與發(fā)展民族文化傳統(tǒng)，既要能夠兼容并蓄，又要有清醒的身份意識(shí)，能夠堅(jiān)守民族文化的核心內(nèi)涵，因此答案選B。A項(xiàng)不是材料強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，C項(xiàng)“關(guān)鍵”絕對(duì)化，D項(xiàng)文中未提及。71、答案C。題目詳解:根據(jù)事件發(fā)生的時(shí)間順序排列?！叭藗兌紦屩瞎财?chē)”和“人們都搶著下公共汽車(chē)”在四個(gè)答案中都沒(méi)有相連，所以應(yīng)是先“下公共汽車(chē)”后，“走進(jìn)禮堂”開(kāi)會(huì)，會(huì)后“處長(zhǎng)讓寫(xiě)一個(gè)貫徹會(huì)議精神意見(jiàn)”，最后才是“上公共汽車(chē)”去接孩子。72、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找關(guān)鍵詞（態(tài)度情緒詞）“而”。文段首先指明了世界遺產(chǎn)項(xiàng)目關(guān)注的是“建筑物或遺址”，“而”轉(zhuǎn)折表明世界遺產(chǎn)項(xiàng)目與世界記憶工程區(qū)別在“世界記憶工程關(guān)注的是文獻(xiàn)遺產(chǎn)，具體講就是手稿、圖書(shū)館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等?！币簿褪钦f(shuō)世界記憶工程關(guān)注的是“珍貴文件”和“口述歷史記錄”，可見(jiàn)二者的主要區(qū)別是“實(shí)物與記錄”。D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，選項(xiàng)“遺產(chǎn)與文獻(xiàn)”與文中的“文獻(xiàn)遺產(chǎn)”是有區(qū)別的。所以，本題選擇C答案。73、答案C。題目詳解:74、答案C。題目詳解:本題可采用列表法解題。結(jié)合圖表，推理的過(guò)程如下：根據(jù)①可知物理和政治不是同一個(gè)人教；根據(jù)②和④可知蔡老師不是生物老師，根據(jù)③可知孫老師不是生物老師，可見(jiàn)朱老師一定教生物；根據(jù)⑤可知蔡老師不是數(shù)學(xué)老師，根據(jù)④可知生物老師(朱老師)不是數(shù)學(xué)老師，可見(jiàn)孫老師一定是數(shù)學(xué)老師；再根據(jù)⑤可知朱老師是英語(yǔ)老師，綜上所述，