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文檔簡介
08詩詞鑒賞
(一)(2023?福建南平?統(tǒng)考一模)閱讀下面的宋詞,完成下面小題。
行香子
秦觀
樹繞村莊,水滿陂塘。
倚東風(fēng),豪興徜徉。
小園幾許,收盡春光。
有桃花紅,李花白,菜花黃。
遠遠圍墻,隱隱茅堂。
颼青旗,流水橋旁。
偶然乘興,步過東岡。
正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。
1.下列對這首詞的理解和分析,不足熊的一項是()
A.這首宋詞從整個村莊起筆,一筆勾勒其輪廓,綠樹環(huán)繞,水滿池塘。
B.“倚東風(fēng),豪興徜徉”,描寫詞人沐浴東風(fēng),豪興閑游,怡然自得。
C.下片側(cè)重描繪靜態(tài)景象,靜景動景互相映襯,風(fēng)光如畫,富含詩蘊。
D.通篇采用白描手法寫景狀物,語言自然淺白,格調(diào)輕快,意趣盎然。
2.這首詞描繪了一幅怎樣的圖景?表達了作者怎樣的感情?請簡答。
(-)(2023?四川瀘州?一模)閱讀下面古詩文,完成下面小題。
浪淘沙?山寺夜半聞鐘
【宋】辛棄疾
身世酒杯中,萬事皆空。古來三五個英雄。雨打風(fēng)吹何處是,漢殿秦宮。
夢入少年叢,歌舞匆匆。老僧夜半誤鳴鐘。驚起西窗眠不得,卷地西風(fēng)。
3.請發(fā)揮想象,描繪“驚起西窗眠不得,卷地西風(fēng)”所表現(xiàn)的情境。
(三)(2023?廣西柳州?一模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
左遷至藍關(guān)示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。
知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
4.下面對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()
A.首聯(lián)的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”,形成鮮明對比,寫出
詩人因“一封(書)”而獲罪被貶,命運急劇變化。
B.頷聯(lián)直抒胸臆,詩人直書“除弊事”,申述自己雖然年老又遭貶謫,但仍念念
不忘為國效力的愿望,同時也抒發(fā)詩人心中的憤慨。
C.尾聯(lián)借用典故,照應(yīng)詩題,其用意是向侄孫從容交代后事,進一步抒發(fā)詩人忠
心為國、無怨無悔的豪情壯志。
D.這首詩融敘事、寫景、抒情于一爐,詩味濃郁,感情真切,這首詩和《諫迎佛
骨表》珠聯(lián)璧合,具有深刻的社會意義。
5.第六句“雪擁藍關(guān)馬不前”借景抒情,并做到了眼前景與心中情的完美結(jié)合,
請你對此評價加以分析。
(四)(2023?湖南株洲?統(tǒng)考一模)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
不見
杜甫
不見李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲殺,吾意獨憐才。
敏捷詩千首,飄零酒一杯。
匡山②讀書處,頭白好歸來。
【注釋】這首詩寫于客居成都初期,杜甫此時輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋,
遂有感而作。①世人:指統(tǒng)治集團的人。②匡山:李白少時讀書的大匡山,在今四川北
部。
6.“佯狂”“”等表現(xiàn)了李白的疏狂自放、懷才不遇;“獨憐
才”“等表現(xiàn)了他的才華橫溢。
7.閱讀全詩,品析作者在詩歌中所表達的思想感情。
(五)(2023?福建?一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
左遷至藍關(guān)示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
8.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()
A.詩歌標題中的“左遷”指降職、貶官,點明了作者被貶到偏遠的潮州的寫作背
景。
B.頷聯(lián)“肯將衰朽惜殘年”形象地體現(xiàn)了詩人老而彌堅之姿和剛正不阿的愛國之
態(tài)。
C.頸聯(lián)中“云橫秦嶺”、“雪擁藍關(guān)”直接表明了天氣的寒冷和當時政治氣候的
惡劣。
D.全詩熔敘事、寫景、抒情為一爐,感情真切,對比鮮明,是韓愈七律詩中的精
品。
9.結(jié)合全詩內(nèi)容,說說作者對侄孫韓湘有哪些示意?
(六)(2023?陜西?一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
黃鶴樓
崔潁
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
10.有詩評說:從律詩的起、承、轉(zhuǎn)、合來看,這首律詩最有章法。請結(jié)合頸聯(lián)對
“轉(zhuǎn)”做簡要分析。
11.請結(jié)合尾聯(lián)說說這首詩表達了詩人怎樣的感情?
(七)(2023?江西?-模)閱讀下面這首詞,完成下面小題。
水調(diào)歌頭?多景樓①
陸游
江左占形勝,最數(shù)占徐州。連山如畫,佳處縹渺著危樓。鼓角臨風(fēng)悲壯,烽火連空
明滅,往事憶孫劉。千里曜戈甲,萬灶宿疆締②。
露沾草,風(fēng)落木,歲方秋。使君③宏放④,談笑洗盡古今愁。不見襄陽登覽,磨滅
游人無數(shù),遺恨黯難收。叔子⑤獨仟載,名與漢江流。
【注】①多景樓:在鎮(zhèn)江北固山上甘露寺內(nèi)。出任鎮(zhèn)江府通判的陸游,陪同鎮(zhèn)江知
府方滋登樓游宴,寫下此詞。時金兵方踞淮北,鎮(zhèn)江為江防前線。②貌瓣(piXiu):
猛獸,喻指勇猛戰(zhàn)士。③使君:古代州郡長官稱呼,此處指方滋。④宏放:通達豪放。
⑤叔子:西晉大將羊祜(h(ι),字叔子,鎮(zhèn)守襄陽十余年,他志在滅吳卻終究未能親手
克敵完成大業(yè)。
12.下列對本詞的理解與賞析,不無佛的一項是()
A.“水調(diào)歌頭”是詞牌名,“多景樓”是題目,從風(fēng)格上來看,這是一首豪放詞。
B.本詞前四句,從廣闊的空間范圍、地理方位著筆,由江左而徐州,由群山而北
固山,然后落在高高的多景樓上。上闕后五句,鼓角悲壯、烽火明滅,顯出了場面的壯
闊和氣象的豪雄。
C.下片的三個三字短句,用風(fēng)露草木點明季節(jié)時令,是一種過渡手段,從現(xiàn)實的
生活過渡到了江山歷史,作者將筆墨集中在了羊祜身上。
D.本詞以連山如畫為背景,聯(lián)想三國時的孫權(quán)和劉備,聯(lián)想西晉大將羊祜,由史
及人,激勵使君方滋也激勵詞人自己,抒發(fā)了詞人強烈的愛國之情。
13.詞的下闕說“談笑洗盡古今愁”,結(jié)合全詞,你認為詞人的愁洗盡了嗎?請結(jié)
合具體詩句說明理由。
(八)(2023?江蘇南京?一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
游溪
韋應(yīng)物(B
野水煙鶴唳,楚天云雨空。
玩舟清景晚,垂釣綠蒲中。
落花飄旅衣,歸流澹②清風(fēng)。
緣源》不可極,遠樹但青蔥。
【注】①韋應(yīng)物:唐代詩人,著名山水田園詩人。②澹:水波蕩漾。③源:水流始
出的地方。
14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()
A.本詩清新淡雅,以“游”統(tǒng)攝全篇,用生動的語言描寫劃舟游溪的所見之景。
B.頷聯(lián)“綠蒲垂釣”,趣味盎然,突出了詩人悠然自得、怡然自樂的閑適之情。
C.頸聯(lián)一“飄”一“澹”用詞精妙,從視覺的角度寫出了落花與流水的靜態(tài)美。
D.尾聯(lián)是全詩的點睛之筆,意味深遠,富有哲理,表達了一種豁達的人生境界。
15.“詩中有畫”是本詩的特點,請賞析首聯(lián)描繪的畫面。
(九)(2023?湖南長沙?一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
黃溪夜泊
歐陽修
楚人自古登臨恨,暫到愁腸已九回。
萬樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀。
非鄉(xiāng)況復(fù)驚殘歲,慰客偏宜把酒杯。
行見江山且吟詠,不因遷謫豈能來。
【注】本詩是詩人于景祐四年被貶夷陵經(jīng)黃溪時所作。
16.對本詩的理解有錯誤的一項是()
?.此詩清新明麗,恬淡閑適,為歐陽修七律的佳作。首聯(lián)以“恨”、“愁”二字
點明主旨,為全篇定下基調(diào);
B.頷聯(lián)從視覺、聽覺的角度,描寫了峽川從黃昏到靜夜的景象,營造了凄清的意
境,抒發(fā)了詩人纏結(jié)難解的愁緒,同時照應(yīng)了標題中的“夜”字。
C.頷聯(lián)還從對比角度,通過“萬”和“一”的對比,突出萬樹蒼煙,猿聲孤寂地
哀啼在其間,可以體會到詩人內(nèi)心的凄涼和孤寂。
D.頸聯(lián)從“非鄉(xiāng)”“殘歲”“慰客”“把酒杯”可以讀出詩人被貶異鄉(xiāng),借酒澆
愁,滿心愁怨,其中交雜了漂泊之苦、歲末之痛、遷謫之恨、思鄉(xiāng)之切。
17.有人認為詩歌的尾聯(lián)“不因遷謫豈能來”一句中“豈”字很精妙,請你結(jié)合詩
歌的內(nèi)容賞析。
(十)(2023?江蘇徐州?一模)初秋行圃①
(宋)楊萬里
落日無情最有情,遍催萬樹暮蟬鳴。
聽來咫尺②無尋處,尋到旁邊卻不聲。
注:①行圃:指在園子里散步。②咫尺:形容距離很近。
18.下面對詩歌理解有誤的一項是()
A.詩歌前兩句寫夕陽看似無情,其實最有情,正催著園子里樹上的蟬鳴叫。
B.詩歌的后兩句寫蟬鳴仿佛就在身邊,可是去尋找時,蟬卻不鳴叫了,就好像是
知道有人來找它。
C.這首詩用寥寥數(shù)語描寫了初秋時節(jié)夜晚的情致,同時含蓄委婉地表達了詩人的
感受。
D.這首詩極為平淡,卻充滿詩情畫意,而且蘊含理趣。
19.本詩寫作手法多樣,請你作簡要分析。
(十一)(2023?江蘇無錫?一模)閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。
甲《春望》杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
乙《我愛這土地》艾青
假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘀啞的喉呢歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永
遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔
的黎明……
——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對
這土地愛得深沉……
20.對詩歌理解不正確的一項是()
A.杜甫長于律詩,有“杜律”之稱?!洞和窞槲逖月稍?,表達了憂國傷時、念家
悲己之情。
B.艾青是“土地的歌者”,代表作《我愛這土地》,詩節(jié)形式自由,句子長短錯落,
不講究押韻和對仗。
C.甲詩頸聯(lián)寫出了戰(zhàn)爭離亂中人們共有的一種心情,能夠引起廣泛的同情和共鳴。
D-兩首詩都是基調(diào)沉郁、感情凝重,深沉中蘊含著熾烈昂揚,悲憤中預(yù)示著新生
希望。
21.甲詩以“"字領(lǐng)起前四句,由遠及近,視域開闊;乙詩以“”
一詞統(tǒng)領(lǐng)四句,由近及遠,虛實相映,以聲奪人。
22.情到深處,詩人淚目。杜甫和艾青之“淚”有什么相通之處?
(H--)(2023?廣東廣州?一模)閱讀《江城子?密州出獵》,完成小題。
江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親
射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西
北望,射天狼。
23.下列賞析不正確的一項是()
A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,
下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。
B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場面!“卷”極言行
走之快。
C.“鬢微霜,又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀大
了,但是仍能躍馬疆場。
D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的發(fā)
展史上有著里程碑的意義。
24.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?"用了典故,請分析其作用。
(十三)(2023?山東濟南?一模)閱讀下面的古詩,完成下面小題。
平?jīng)觫?/p>
李攀龍
春色蕭條白日斜,平?jīng)鑫鞅币娞煅摹?/p>
惟余青草王孫路,不入朱門弟子家?
宛馬如云開漢苑②,秦兵③二月走胡沙。
欲投萬里封侯筆,愧我談經(jīng)鬢有華。
【注】①平?jīng)鲈跐h唐盛世時并不屬于邊塞地界,明王朝時嘉峪關(guān)以外大片土地盡失,
平?jīng)鰸u漸成了邊塞。李攀龍(1514-1570),明文學(xué)家,字于鱗,號滄溟,山東歷城(濟
南)人。②“漢苑”原指漢朝馬苑,這里借寫明代平?jīng)龈拇竽榴R場?!皾h苑”原指
漢朝馬苑,這里借寫明代平?jīng)龈拇竽榴R場?!巴瘃R”原為漢代著名的大宛馬,這里借
指當?shù)仫曫B(yǎng)的西北良種戰(zhàn)馬。③秦兵,指明朝軍隊。
25.下列對這首詩的理解和賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.首聯(lián)描繪冷落、寂寥的平?jīng)龃荷?,荒蕪的邊城蒙上了一抹灰暗、冷峻的色調(diào),
寄情于景,景中有情。
B.頷聯(lián)不露雕琢痕跡,貌似平淡無奇,實則在特定圖景中,包含著詩人對人世滄
桑的深沉回顧和感嘆。
C.尾聯(lián)借用投筆從戎的典故,表達自己愿意投身于收復(fù)失地、保衛(wèi)國土的事業(yè)。
卻又嘆息自己如今兩鬢斑白壯志難酬。
I).詩人的視線由近及遠,從上到下,思緒隨之起伏、推移,在歷史與現(xiàn)實的交疊
之中閃耀出新的境界。
26.從修辭手法的角度賞析“宛馬如云”一句的妙處。
(十四)(2023?四川成都?一模)閱讀下面的唐詩,完成小題。
浪淘沙(其五)
劉禹錫
濯錦江邊兩岸花,春風(fēng)吹浪正淘沙。
女郎剪下鴛鴦錦,將向中流匹晚霞。
(選自《尊前集》)
27.這首詩前后兩句各自描寫了什么場景?請概括作答。
28.詩中寫到“晚霞”,有何妙處?請結(jié)合詩歌簡要賞析。
(十五)(2023?湖北武漢?一模)閱讀下面的古詩,完成下題。
野歌
李賀
鴉翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖北風(fēng),帶酒日晚歌田中。
男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?,條條看即煙濠濠。
【注】李賀(790-816),808年遭讒落第回到家鄉(xiāng),同年秋天再次來到洛陽尋求
政治出路。公元809年的春天謀取了奉禮郎一職。此詩寫于落第回鄉(xiāng)之時。
29.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()
?.從全詩看,詩人雖然生活貧窮,衣食無著,但意志并未消沉,氣概仍然豪邁。
B.彎弓射鴻,麻衣沖鋒、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。
C.詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同,較為常見。
D.本詩前半描寫場景,后半感事抒懷,描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián),脈絡(luò)清晰。
(十六)(2023?河南?一模)閱讀《游山西村》和《秋興》,完成下面小題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓速隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
秋興0
陸游
白發(fā)蕭蕭欲滿頭,歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤連②,病入中年日月遒。
百戰(zhàn)鐵衣空許國,五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸,且占丹楓系釣舟。
注:①這首詩寫于1183年8月。1180年,江西水災(zāi),陸游開倉放糧,被小人借機
彈劾。陸游憤而辭官,回到山陰。這首詩就是閑居山陰后所做。②連zd:狹窄。
30.下列對兩首詩的賞析,不正確的一項是()
A.《游山西村》首聯(lián)渲染豐收之年農(nóng)村歡悅的景象,也道出了農(nóng)家待客的熱情。
B.《游山西村》頸聯(lián)生動地描摹了一幅春社之時古樸而又寧靜的鄉(xiāng)村生活畫卷。
C.《秋興》首聯(lián)寫自己頭上長滿白發(fā),頷聯(lián)寫中年多病,流露出對時光日迫的感傷。
D.《秋興》尾聯(lián)是想象之景,想象自己在煙雨中把小船系在桐江岸邊楓樹上去垂釣。
31.從兩首詩對詩人形象的刻畫和要表達的思想感情兩個方面,說說《游山西村》
與《秋興》的不同之處。
參考答案:
1.C2.這首詞描繪了一幅百花爭艷、鶯歌燕舞的田園春光圖,表達了作者對農(nóng)村自然景色的
喜愛和內(nèi)心的喜悅之情。
【解析】1.此題考查內(nèi)容理解。
C.有誤,由下片中“鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”可知,這里集中筆力寫的是動感極強、極為活躍的蟲
鳥等動物,“啼”“舞”“忙”三字概括準確,寫春的活力,更加淋漓盡致,所以下片側(cè)重描繪“動態(tài)景
物”,而非“靜態(tài)景象”。
故選Co
2.此題考查畫面及情感。
這首詞中描寫了春天的很多景物,“水滿陂塘”寫春水,“倚東風(fēng)”寫春風(fēng),“有桃花紅,李花白,
菜花黃”寫了桃花、李花、菜花三種花,描繪了一幅優(yōu)美的村野田園風(fēng)光圖。下闋中“遠遠圍墻,隱隱茅
堂。蠅青旗,流水橋旁”描寫流水青旗的農(nóng)家鄉(xiāng)院,“正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”集中寫春天的鶯歌燕
舞、蝶影翻飛的迷人春色。全詞以白描的手法、淺近的語言,勾勒出了一幅春光明媚、百花爭艷、鶯歌燕
舞、萬物競發(fā)的田園風(fēng)光圖。“豪興徜徉”“偶然乘興”,詞人乘著溫和的春風(fēng),興趣正濃地信步漫游村
莊,欣賞著春天的風(fēng)光,可看出作者輕快和舒暢的心情,表現(xiàn)了詞人對農(nóng)村自然景色的喜愛之情。
3.夢中美好的年少時光,被山僧的鐘聲撞破,驚醒后再難以入眠,凄涼落寞的夜半時分,只有嗚咽的
秋風(fēng),在西窗外不停地卷起地面的枯枝落葉。家國夢、少年志,歷經(jīng)多年,皆被嚴酷的現(xiàn)實一一磨滅,如
今理想破滅,教人無夢可作。此處運用了虛實結(jié)合的手法,將辛棄疾晚期空有一腔報國之情,卻英雄末路
(老大無為/報國無門/壯志難酬)之悲表達得淋漓盡致。流露出悲憤、甚至絕望的消沉感情。
【詳解】本題考查詩歌的畫面與意象。
“夢入少年叢,歌舞匆匆。老僧夜半誤鳴鐘,驚起西窗眠不得,卷地西風(fēng)”,這首詞的后闕是寫少年
夢被山僧撞破,驚醒后難眠,卻連鐘聲也聽不得,只有西風(fēng)嗚咽。雖然表面上看是想逃避現(xiàn)實,實際上作
者絲毫沒有忘記國家大事,時刻想著的還是報效國家。“夢入少年叢,歌舞匆匆?!北磉_了他慷慨激昂的
愛國感情,反映出憂國憂民的壯志豪情和以身報國的高尚理想?!熬淼匚黠L(fēng)”更是突出看當時嚴酷的現(xiàn)實。
所以,在描繪“驚起西窗眠不得,卷地西風(fēng)”所表現(xiàn)的情境時,要著重表現(xiàn)出詩人的這種情感。
示例:山僧的鐘聲從遠處響來,睡夢中見到的年少情景被撞破,再也難以入睡。在這凄涼落寞的夜半
時分,窗外的秋風(fēng)嗚咽作響,不停地卷起地面的枯枝落葉,發(fā)出沙沙的響聲。家國夢、少年志,歷經(jīng)多年,
皆被嚴酷的現(xiàn)實一一磨滅,如今理想破滅,教人無夢可作。這首詞運用了虛構(gòu)、象征的手法抒發(fā)感情,表
達自己英雄遲暮的悲傷和對自己悲涼身世的感嘆,和對國家命運深沉的關(guān)切。
4.C5.這句借景語言情思,通過描繪自己貶謫途中大雪阻路、馬難前行的艱苦情景,表達自
己深感前途渺茫的情思,做到了眼前景與心中情的完美結(jié)合“藍關(guān)”形容關(guān)山險惡,歸途渺渺,前途茫茫,
“雪擁藍關(guān)”語義雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣。“馬不前”其實是人不前,三個字中流露出
作者英雄失落之悲,表現(xiàn)了詩人對親人、對國都的眷顧和依戀。
【解析】4.本題考查詩歌內(nèi)容理解和分析。
C.“知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊”意思是說,我知道你遠道而來另有心意,正好在瘴江邊把我
的尸骨收清。向侄孫從容交代后事,語意緊扣第四句,進一步吐露了凄楚難言的憤激之情。選項“抒發(fā)詩
人忠心為國、無怨無悔的豪情壯志”有誤。
故選Co
5.本題考查詩歌評價。
第六句既是實寫也是虛寫,實寫大雪阻路,馬難前行,虛寫詩人留戀長安,不忍離去的感情。
“藍關(guān)”形容關(guān)山險惡,前路迷茫,歸路又不知在何方,增添了內(nèi)心的凄涼?!把硭{關(guān)”一語雙關(guān),
雪擁抱著藍關(guān)這個地方,突出天氣很冷,自然條件惡劣,實際上韓愈所處的政治環(huán)境也很惡劣,早上上呈
奏折,下午就被貶了?!榜R不前”其實并不是馬不上前,而是人不敢上前,流露出作者英的落寞與傷悲。
這句詩借景抒情,詩人忠而獲罪,遠貶潮陽,拋妻別子而南行,心中是極其傷痛的。一封朝奏九重天,夕
貶潮陽路八千。表現(xiàn)韓愈被貶原因。據(jù)此可概括作答。
6.飄零詩千首7.抒發(fā)了對好友李白的掛念(思念、擔憂);對李白才情的贊賞;
對李白懷才不遇的境況的同情;同時也抒寫了自己與李白同樣遭遇(懷才不遇)的感慨。(答出兩點即可)
【解析】6.考查對詩歌內(nèi)容的理解和人物形象的分析。詩人借這首詩表達了對李白的同情、擔憂和思
念,其中對李白的性格和才情進行了描寫?!把鹂瘛笔侵甘杩褡苑?;“飄零”是指漂泊孤獨。“佯狂”和
“飄零”寫出了李白恃才狂放不羈的性格,也交代了他飽受攻訐,導(dǎo)致漂泊孤獨,表現(xiàn)了其懷才不遇的人
生經(jīng)歷?!霸娗住笔侵付噙_上千首的詩,表明李白才情萬丈、才華橫溢。據(jù)此理解可填寫作答。
7.考查對詩歌主旨的理解。這首詩直抒胸臆,不假藻飾,前兩句首先通過“不見久”和“真可哀”表
達了作者對李白的同情、擔憂和思念;中間四句通過“獨憐才”和“詩千首”表達了作者對其才情的贊賞;
“飄零酒一杯”筆鋒一轉(zhuǎn),抒發(fā)了對自己和李白懷才不遇的感慨:最后兩句表明期待李白結(jié)束飄零生活,
回到四川來的心情。結(jié)合以上分析概括作答。
8.C9.直陳自己獲罪被貶的原因;申述自己忠而獲罪和非罪遠謫的憤慨;流露英雄失落之悲
和對親人、對國都的眷戀;對侄孫韓湘交代''好收吾骨”的后事。
【解析】8.本題考查詩歌內(nèi)容的理解。
C.頸聯(lián)“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前”的意思是:陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處?大雪擁塞藍
關(guān)馬兒也不肯前行?!霸茩M秦嶺”,“雪擁藍關(guān)”語意雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣?!凹液?/p>
在”,“馬不前”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦,將思家念國的忠貞和英雄失路的悲怨交織在一起。表現(xiàn)
了詩人憂家傷國的情懷。選項“直接表明了天氣的寒冷和當時政治氣候的惡劣”說法有誤;
故選Co
9.本題考查詩歌內(nèi)容的理解及情感主旨。
首聯(lián)“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”的意思是:早晨我把一封諫書上奏給皇帝,晚上就被貶官
到路途遙遠的潮州。由此可知詩人通過“朝奏”“夕貶”二詞的對比,向侄孫韓湘突出自身命運變化的迅
速及獲罪被貶的原因;頷聯(lián)"欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年”的意思是:想替皇上除去有害的事,哪
能因衰老就吝惜殘余的生命。由此可知詩人此句直抒“除弊事”,認為自己是正確的,向侄孫韓湘申述了
自己忠而獲罪和非罪遠謫的憤慨;頸聯(lián)“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前”的意思是:回頭望長安,看
到的只是浮云隔斷的終南山,家又在哪里?立馬藍關(guān),積雪擁塞,連馬也跑蹦不前。詩人即景抒情,“云
橫”“雪擁”,既是實景,又不無象征意義?!八{關(guān)”形容關(guān)山險惡,歸途渺渺,前途茫茫,“雪擁藍關(guān)”
語意雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣?!榜R不前”其實是人不前,三字中流露出作者英雄失落之
悲,表現(xiàn)了詩人對親人、對國都的眷顧與依戀;尾聯(lián)“知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊”的意思是:我
知你遠道而來應(yīng)知道我此去兇多吉少,正好在潮州瘴氣彌漫的江流邊把我的尸骨收清。由此可知,詩人韓
愈勸諫阻止唐憲宗,“朝奏”而“夕貶”,但是詩人從不后悔,而是對侄孫韓湘交代“好收吾骨”的后事,
表現(xiàn)詩人憂家傷國的情懷,抒英雄之志,表骨肉之情,悲痛凄楚。
10.頸聯(lián)“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”兩句筆鋒一轉(zhuǎn),由前兩聯(lián)寫傳說中的仙人、黃鶴及
黃鶴樓,轉(zhuǎn)而寫詩人眼前登黃鶴樓所見,由寫虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實寫眼前的所見景物。IL尾聯(lián)緊
承前三聯(lián)而來,日近黃昏,而作者只能望見隔江的漢陽樹、鸚鵡洲,卻望不見故鄉(xiāng),末句用煙波浩渺的長
江烘托愁思,表達了詩人日暮懷歸之情。
【解析】10?本題考查寫作方法。這是一首七言律詩,此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化,文思富于變化,
歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
首聯(lián)從傳說落筆,巧借今昔變化寫世事難料之感慨,感情真摯。頸聯(lián)“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚
鵡洲”,詩意一轉(zhuǎn),進入景物描寫,由寫虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實寫眼前的所見景物,寫晴日在黃鶴樓所見之景,
晴空里,隔水相望的漢陽城清晰可見的樹木,鸚鵡洲上長勢茂盛的芳草,呈現(xiàn)在詩人眼前的是一派生機勃
勃的景象。
11.本題考查詩歌情感分析。尾聯(lián)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”意思是:暮色漸漸漫起,哪
里是我的家鄉(xiāng)?江面煙波渺渺讓人更生煩愁。太陽落山,黑夜來臨,鳥要歸巢,船要歸航,游子要歸鄉(xiāng),
然而天下游子的故鄉(xiāng)又在何處呢?江上的霧靄一片迷蒙,眼底也生出的濃濃迷霧,那是一種隱隱的淚花和
心系天下蒼生的廣義鄉(xiāng)愁,問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語,思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)。面對此情此景,誰人不生鄉(xiāng)愁也無由。詩中最能概
括作者感情的是“愁”,該字概括了詩人的感情。尾聯(lián)情景交融,以夕陽西下,煙波飄渺,望不見歸鄉(xiāng)之
路,詩人不僅引發(fā)鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁之情與“日暮”“煙波”之景相交融,由景生情,融情于景,尾聯(lián)又以“愁”
字結(jié)尾,將游子漂泊天涯的思鄉(xiāng)之愁充分表現(xiàn)出來,言有盡而意無窮。
12.C13.沒有。
理由:①前線戰(zhàn)事緊張,時局動蕩不安;“鼓角臨風(fēng)悲壯,烽火連空明滅”。②南宋偏安一隅,自己
壯志難酬,未能收復(fù)失地完成統(tǒng)一大業(yè),壓抑不平,“遺恨黯難收”。
【解析】12.本題考查內(nèi)容理解賞析。
C有誤,下片“露沾草,風(fēng)落木,歲方秋。使君宏放,談笑洗盡古今愁。不見襄陽登覽,磨滅游人無
數(shù),遺恨黯難收。叔子獨仟載,名與漢江流”意為:露珠結(jié)在草上,風(fēng)吹黃葉飄蕩,正當金秋時光。方滋
啊,你的氣魄真宏大豪放。感今愁,懷古憂,全被你談笑間一掃而光。君不見羊祜曾登臨幌山,觀賞襄陽?
那無數(shù)登山賢士早涅末無能。他們的遺恨難收,空令人黯然神傷。獨有羊祜千年傳揚,他的英名如同浩浩
漢江千古流長。據(jù)此可知,下片由現(xiàn)實的生活過渡到了江山歷史,借羊祜未能親手克敵完成大業(yè)一事抒發(fā)
作者對古今的感慨之情,并非“將筆墨集中在了羊祜身上”;
故選Co
13.本題考查內(nèi)容理解。
根據(jù)上片“鼓角臨風(fēng)悲壯,烽火連空明滅”意為:戰(zhàn)事又起,戰(zhàn)鼓號角聲面對著風(fēng)顯得格外悲壯;“千
里曜戈甲,萬灶宿魏界”意為:銀戈金甲千里都閃著光芒。軍士野宿,萬灶煙騰,正如同今日宋軍一樣。
據(jù)此可知,當時南宋王朝前線戰(zhàn)事頻繁,時局動蕩;
根據(jù)下片“磨滅游人無數(shù),遺恨黯難收”意為:那無數(shù)登山賢士早涅末無能。他們的遺恨難收,空令
人黯然神傷。據(jù)此可知,南宋朝廷軟弱無能,偏居一隅茍且偷安,自己壯志難酬,未能完成收復(fù)失地的大
業(yè);
因此,詞人的愁沒有洗盡。
14.C15.(視聽結(jié)合)描繪了一幅清幽曠遠的山水圖景(或水天鶴唳圖)。野外煙水迷蒙,水
天一色,白鶴聲聲鳴叫,清幽婉轉(zhuǎn);天空(或南方的天空)云散雨停,空曠遼遠。
【解析】14.考查詩歌的理解與分析。
C.“飄”意為飄動?!板!币鉃樗ㄊ幯?。這是從視覺的角度寫出了落花與流水的動態(tài)美;
故選Co
15.考查對詩中畫面的理解。
本詩首聯(lián)“野水煙鶴唳,楚天云雨空”意為:溪水細長漲滿,村煙中,白鶴多,鶴唳遠。方才還陰云
密布,春雨瀟瀟,現(xiàn)在雨住云退,萬里楚天舒?!耙八薄盁煛薄霸朴昕铡笔菑囊暯堑慕嵌让鑼懢拔锏模?/p>
“鶴唳”是從聽覺的角度描寫景物的。連綿的春雨讓山中的溪水漲滿了,野外一片煙雨迷蒙,幾只白鶴直
沖云霄,不時發(fā)出幾聲清脆的鶴鳴。轉(zhuǎn)眼間,雨就停了,天空顯得是那么的空闊遼遠。作者運用白描寫手
法,描繪了一幅清幽曠遠的山水圖景。
16.A17.“豈”豈,是難道的意思,該句意為如果不是貶官外放,又怎么能飽覽各地的奇山
異景?運用反問,與前文的凄涼孤寂、傷痛愁怨之情形成轉(zhuǎn)變表現(xiàn)作者面對貶謫自我寬慰,于無奈中又透
出開朗豁達的胸襟。
【解析】16.本題考查理解分析能力。
A.“……首聯(lián)以'恨‘、‘愁’二字點明主旨,為全篇定下基調(diào)”表述錯誤。此詩首聯(lián)“楚人自古登
臨恨,暫到愁腸已九回”中“恨”“愁”二字先是表達出登山臨水之悵恨,九回盤桓之愁腸。接著頷聯(lián)“萬
樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀”描繪了蒼煙縈繞之萬樹,幽暗陡峭之峽谷,滿川揮灑之明月,凄苦哀婉
之猿啼。由于滿懷的愁情,山水明月、煙草樹木都為之黯然失色。各種愁怨噴薄而出,又何況臨近年關(guān),
而自己在他鄉(xiāng)羈旅,故頸聯(lián)''非鄉(xiāng)況復(fù)驚殘歲,慰客偏宜把酒杯”表現(xiàn)出詩人強顏作歡,借酒澆愁,尋找
暫時的寬慰的心理。在悲極之中,詩人筆鋒一轉(zhuǎn),尾聯(lián)“行見江山且吟詠,不因遷謫豈能來”詩人不再作
那兒女情長的傷心之語,而是將悲情化為臨風(fēng)吟詠,“不因遷謫豈能來”,似乎為今日能飽覽楚地奇異謫
詭的風(fēng)光而自豪。情緒頓然一轉(zhuǎn),于解嘲中放達,字里行間透出一股曠達豪邁之氣。故首聯(lián)以“恨”“愁”
二字欲揚先抑,引出詩人后面游覽時愉悅的心情,表達內(nèi)心的樂觀與豁達及曠達和豪邁的情懷;
故選Ao
17.本題考查理解分析能力。
尾聯(lián)“不因遷謫豈能來”意思是:如果不是貶官外放,又怎么能飽覽各地的奇山異景。這里的“豈”
表達反問語氣,是“難道”“哪里”之意,聯(lián)系前文“萬樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀。非鄉(xiāng)況復(fù)驚殘
歲,慰客偏宜把酒杯”可知,三峽的陰霾沉沉、時傳來猿猴的悲鳴、遠離故鄉(xiāng),又逢歲暮年關(guān),怎不叫人
心驚?而“不因遷謫豈能來”,似乎為今日能飽覽楚地奇異謫詭的風(fēng)光而自豪。情緒頓然一轉(zhuǎn),于解嘲中
放達,字里行間透出一股曠達豪邁之氣。故而“豈”表達出作者面對貶謫自我寬慰,于無奈中又透出開朗
豁達的胸襟。
18.C19.寫景與敘事相結(jié)合;運用擬人的修辭手法,將景物賦予人的情感;語言平淡(樸實),
情味悠長,充滿詩情畫意;視覺與聽覺結(jié)合,富有情趣和理趣。(意思對即可)
【解析】18.本題考查詩歌內(nèi)容理解。
C.根據(jù)文題“初秋行圃”,詩文首句“落日無情最有情”可知,這首詩描寫的是初秋時節(jié)傍晚的情致,
而非''夜晚”;
故選C。
19.本題考查寫作手法理解。
“落日無情最有情,遍催萬樹暮蟬鳴”意思是:落日看來好像無情卻最有情,催促千樹萬樹上的蟬在
傍晚時一齊鳴唱?!奥爜礤氤邿o尋處,尋到旁邊卻不聲”意思是:聽著聲音近在咫尺,卻無法找到它們,
一旦尋到它的近旁,卻又沒有了聲響。據(jù)此可知,前兩句寫景,后兩句敘事,手法是寫景與敘事相結(jié)合;
前兩句中的“有情”和“催”字運用擬人的修辭手法,將景物賦予人的情感;
“聽來咫尺無尋處,尋到旁邊卻不聲”,寫自己循聲找蟬的情態(tài),語言平淡(樸實),情味悠長,充滿
詩情畫意;
“落日”“萬樹”是所見,“蟬鳴”是所聞,可見視覺與聽覺結(jié)合,富有情趣和理趣。
20.D21.望歌唱22.因為他們都有一腔愛國熱情,而且國家都在遭受戰(zhàn)
爭的摧殘。(意思對即可)
【解析】20.本題考查詩歌鑒賞。
D.甲詩頸聯(lián)“烽火連三月,家書抵萬金”意思是:戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息,家書難得,一封抵得上萬
兩黃金?!胺榛稹笔枪艜r邊防報警的煙火,在此指安史之亂的戰(zhàn)火,“烽火連三月”直言戰(zhàn)事之久,戰(zhàn)爭
背后是家人的離散,國家的破??;此時能夠傳達報平安的“家書”就顯得彌足珍貴,“抵萬金”運用夸張
的手法,表現(xiàn)了家書的珍貴,渴望得到家書以解對家人的思念。此句反映了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難,表現(xiàn)了詩人
在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,反映出廣大人民反對戰(zhàn)爭,期望和平安定的美好愿望?!鞍最^
搔更短,渾欲不勝簪”意思是:愁緒纏繞,搔頭思考,白發(fā)越搔越短,簡直要不能插簪了?!吧Α睘閯釉~,
表現(xiàn)了詩人因烽火連月,家信不至,國愁家憂齊上心頭,內(nèi)憂外患糾纏難解,才不知不覺搔首徘徊。詩人
由國破家亡、戰(zhàn)亂分離寫到自己的衰老;借助詩人衰老的形象,表現(xiàn)了詩人心系國事,不禁傷時憂國的情
懷,思親之切,感嘆自身命途多舛的悲傷。稱甲詩“深沉中蘊含著熾烈昂揚,悲憤中預(yù)示著新生希望”分
析有誤;
故選D。
21.本題考查詩歌內(nèi)容理解。
第一空:甲詩前四句“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”意思是:國都淪陷只有
山河依舊,春日的城區(qū)里荒草叢生;憂心傷感見花開卻流淚,別離家人鳥鳴令我心悸。詩歌開篇描繪遠見
國都蕭索的景色,到眼觀近處春花而淚流,耳聞鳥鳴而怨恨,均為詩人所見,可見甲詩以“望”字領(lǐng)起前
四句。
第二空:《我愛這土地》寫于1938年11月17Bo1938年10月,武漢失守,日本侵略者的鐵蹄猖狂地
踐踏中國大地。“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”,作者將自己比作一只鳥“歌唱”自己
所見;“土地”為萬物生長、繁衍提供營養(yǎng),是中華民族的祖國大地的象征。而現(xiàn)在的土地被“暴風(fēng)雨打
擊著“,“風(fēng)雨”是指祖國正被侵略者無情的踐踏,祖國正在經(jīng)受著苦難;“悲憤的河流,激怒的風(fēng)”中
的“激憤、激怒”是中國人民看到祖國被侵略時內(nèi)心的感受,憤怒并且進行著反抗,是不屈不撓的反抗戰(zhàn)
精神的象征?!皽厝岬睦杳鳌敝小袄杳鳌贝砉饷髋c未來,代表“風(fēng)雨”(苦難)終會過去,生機與希望
還會回歸這片“土地”,是充滿生機與希望的解放區(qū)的象征;而作者身為一只鳥,看似身單力薄的一只鳥,
它從未放棄對祖國熱忱的愛,它“用嘶啞的喉嚨歌唱”,表達對祖國的拳拳之心。乙詩以“歌唱”統(tǒng)領(lǐng)作
為一只鳥的所見。
22.本題考查作者情感。
甲詩“感時花濺淚,恨別鳥驚心”提到了作者的流淚,其意思是:憂心傷感見花開卻流淚,別離家人
鳥鳴令我心悸。詩人是為自己的處境而落淚,此時正值“安史之亂”,戰(zhàn)事持久,戰(zhàn)爭背后是家人的離散,
國家的破敗,詩人為國家遭受戰(zhàn)爭的摧殘而落淚,體現(xiàn)了詩人的愛國熱情。
《我愛這土地》寫于1938年11月17日。1938年10月,武漢失守,日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中
國大地?!凹偃缥沂且恢圾B,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”,
作者將自己比作一只鳥;“土地”為萬物生長、繁衍提供營養(yǎng),是中華民族的祖國大地的象征。而現(xiàn)在的
土地被“暴風(fēng)雨打擊著”,祖國正被侵略者無情的踐踏,祖國正在經(jīng)受著苦難;而作者身為一只鳥,看似
身單力薄的一只鳥,它從未放棄對祖國熱忱的愛,它“用嘶啞的喉嚨歌唱”“眼里常含淚水”,表達對祖
國的拳拳之心,它愿意將“羽毛也腐爛在土地里面”,作者面對遭受苦難的祖國,愿意傾其所有,甚至獻
出自己的生命(愿意為祖國而獻身),表現(xiàn)了對祖國的熱愛。
據(jù)此可知,作者創(chuàng)作詩歌的時候國家都在遭受戰(zhàn)爭的摧殘,杜甫和艾青之“淚”都飽含對國家的熱愛。
23.A24.這里作者是以魏尚自喻,說什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢?表達
作者渴望被朝廷重用的感情。
【解析】23.此題考查的是對詩詞的理解。
A.“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂',下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂'"理解有誤。詞的上片中“左牽黃,右擎蒼”“錦
帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫表現(xiàn)的是“形狂”;下片中“鬢微霜,又何妨"''會挽雕弓如滿月”等句
子表現(xiàn)的是“心狂”;
故選A。
24.此題考查的是對詩句的賞析?!俺止?jié)云中,何日遣馮唐”這里用了漢文帝劉恒時的一個典故?!霸?/p>
中”是漢朝的一個郡,在今年蒙古自治區(qū)托克托縣一帶和山西省西北部一部分地區(qū)?!肮?jié)”,即符節(jié),是傳
達皇帝命令的憑證。作者是在以魏尚自比,意思是什么時候朝廷能像派遣馮唐赦免魏尚那樣重新重用自己,
委婉含蓄地表達了詞人希望得到朝廷重用,以及報效國家的思想情感。
25.D26.運用比喻修辭,把戰(zhàn)馬迅猛奔跑比作彤云翻滾,形象地描繪戰(zhàn)馬極多馳騁作戰(zhàn)的圖
景極具動態(tài)感。表達了作者立志報國的情感。
【解析】25.本題考查古詩的鑒賞和理解。
D.有誤,由“春色蕭條白日斜,平?jīng)鑫鞅币娞煅摹笨芍强吹竭h處的落日和西北的邊界,所以是遠景;
由“宛馬如云開漢苑”可知看到的眼前的馬匹的形象,所以應(yīng)該是近景,所以應(yīng)該是由遠及近,并非“由
近及遠”,選項錯誤。
故選Do
26.本題考查詩歌的賞析?!巴瘃R如云”用的是比喻修辭,是說的這馬匹像是云朵一樣,是為了寫出
這個馬的速度之快,像是云朵那樣飄逸,可見速度之快。所以說運用比喻修辭更加形象地寫出了馬匹的奔
跑速度之快。
27.前兩句描繪了濯錦江兩岸,花木掩映,春風(fēng)吹動江水,正淘濾著細沙的美景;后兩句描繪的是織
錦女郎在江邊洗濯錦緞的情形。
28.渲染環(huán)境和景色,用來烘托濯錦的場面。此句描繪的是織錦女郎在江邊洗濯錦緞的情形,但又不
是直接寫濯錦,而是把蜀錦和絢爛的晚霞媲美。表達了她對自己勞動成果的欣賞和內(nèi)心的喜悅情緒。
【解析】27.本題考查理解概括能力。
詩的前兩句“濯錦江邊兩岸花,春風(fēng)吹浪正淘沙”意為:濯錦江邊兩岸開滿了鮮花,春風(fēng)吹拂著水面,
波浪正沖刷著沙礫。這是自然環(huán)境的描寫,地點是“濯錦江邊”,景
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