幼兒園大班美術教案《雪山風景》匯報人：2024-01-26REPORTING目錄課程介紹與目標雪山風景欣賞與感知繪畫技法與步驟講解幼兒自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)作品展示與評價課程延伸與拓展PART01課程介紹與目標REPORTING0102教案背景課程結合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平，引導幼兒用畫筆表現(xiàn)雪山的層次、色彩和光影變化。本次課程以雪山為主題，通過美術創(chuàng)作幫助幼兒感受大自然的壯美與神秘。了解雪山的基本特征和形態(tài)，掌握表現(xiàn)雪山風景的繪畫技巧。知識目標能力目標情感目標培養(yǎng)幼兒觀察、想象和創(chuàng)造的能力，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫表現(xiàn)力。激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術修養(yǎng)。030201教學目標雪山的形態(tài)和色彩表現(xiàn)，光影的處理和畫面的層次感。教學重點如何引導幼兒觀察和表現(xiàn)雪山的特征，如何處理畫面的遠近關系和色彩搭配。教學難點教學重點與難點PART02雪山風景欣賞與感知REPORTING雪山風景圖片展示展示多張不同角度、不同季節(jié)的雪山風景圖片，包括遠景、近景、特寫等，讓幼兒全面感受雪山的壯美與神秘。通過多媒體設備播放雪山風景視頻，讓幼兒更加直觀地了解雪山的自然風貌和動態(tài)變化。引導幼兒仔細觀察圖片或視頻中的雪山，注意山體的形狀、顏色、質感等方面的特征，以及云彩、光影等自然元素的表現(xiàn)。鼓勵幼兒用自己的語言描述觀察到的雪山風景，培養(yǎng)他們的口頭表達能力和觀察力。通過提問和討論的方式，引導幼兒深入理解雪山風景的美麗之處，以及自然元素的和諧組合。引導幼兒觀察與描述引導幼兒思考自然風景與人類生活的關系，了解自然環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。鼓勵幼兒在自然環(huán)境中尋找和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美，提高他們的審美能力和創(chuàng)造力。通過欣賞和描述雪山風景，培養(yǎng)幼兒對自然美的敏感性和感知能力，讓他們學會欣賞大自然的美好。培養(yǎng)幼兒對自然美的感知能力PART03繪畫技法與步驟講解REPORTING教師可以在黑板上或大幅畫布上現(xiàn)場示范，向幼兒們展示如何一步步畫出雪山風景。通過直觀的示范，讓幼兒們了解繪畫的基本步驟和技法。播放一段專門講解雪山風景繪畫過程的視頻，讓幼兒們通過觀看視頻，更直觀地了解繪畫的步驟和技巧。示范繪畫過程觀看教學視頻教師現(xiàn)場示范色彩運用介紹如何使用色彩來表現(xiàn)雪山的潔白和冰冷感，以及如何運用色彩的對比和漸變來增強畫面的視覺效果。構圖技巧講解如何構圖，包括確定雪山的位置、大小和形狀，以及添加前景和背景元素等，幫助幼兒們理解如何創(chuàng)造一個有層次感和立體感的畫面。筆觸與線條講解不同的筆觸和線條如何表現(xiàn)雪山的質感和紋理，例如使用粗獷的筆觸表現(xiàn)雪山的厚重感，使用細膩的線條描繪雪山的輪廓和細節(jié)。講解繪畫技法與注意事項針對每個幼兒的不同繪畫水平和興趣點，提供個性化的指導和建議，幫助他們在繪畫過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。個性化指導鼓勵幼兒們大膽嘗試不同的繪畫技法和表現(xiàn)方式，讓他們在探索中發(fā)現(xiàn)自己的繪畫風格和興趣所在。鼓勵嘗試與探索組織幼兒們互相欣賞和評論彼此的作品，促進他們之間的交流和學習，提高他們的審美能力和繪畫水平?；咏涣髦笇в變哼M行繪畫實踐PART04幼兒自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)REPORTING提供水彩、顏料、油畫棒等繪畫材料，讓幼兒能夠充分表達自己的想法和創(chuàng)意。準備不同大小、質地和顏色的紙張，供幼兒選擇，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。提供繪畫材料和紙張鼓勵幼兒自由發(fā)揮，不拘泥于現(xiàn)實形態(tài)，創(chuàng)作自己心中的雪山風景。引導幼兒運用不同的線條、色彩和構圖來表現(xiàn)雪山的雄偉、壯麗和神秘。尊重每個幼兒的創(chuàng)作思路和風格，鼓勵他們表現(xiàn)自己的個性和情感。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)個性教師在幼兒創(chuàng)作過程中巡回指導，觀察幼兒的繪畫過程和作品，了解他們的想法和創(chuàng)意。對于繪畫技巧上有困難的幼兒，教師及時給予指導和幫助，鼓勵他們嘗試不同的方法和技巧。教師與幼兒進行互動交流，引導他們深入思考和探索繪畫的主題和表現(xiàn)方式。教師巡回指導，及時給予幫助PART05作品展示與評價REPORTING將所有幼兒的作品懸掛在教室的墻壁上或展示板上，確保每個作品都能被看到。讓每個幼兒都有機會向大家介紹自己的作品，包括他們畫的是什么，以及他們?yōu)槭裁催x擇這樣的顏色和形狀。幼兒作品展示鼓勵幼兒走到其他小朋友的作品前，欣賞并嘗試理解別人的畫作。讓幼兒表達他們對其他小朋友作品的看法，比如他們最喜歡哪一幅畫，或者哪一幅畫的顏色最漂亮。通過提問引導幼兒深入觀察和分析作品，比如：“你覺得這幅畫中的雪山像什么？”“這幅畫中的顏色給你什么樣的感覺？”引導幼兒相互欣賞、評價作品在所有幼兒都完成作品并相互欣賞后，教師進行總結性評價。評價時注重鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，同時也要指出他們在技巧上需要改進的地方。教師首先肯定每個幼兒的努力和創(chuàng)造力，然后針對每個幼兒的作品給出具體的評價和建議。最后，教師可以根據(jù)幼兒的整體表現(xiàn)給予一些小獎勵，比如貼紙或小星星，以激勵他們在未來的美術活動中繼續(xù)努力。教師總結評價，肯定幼兒表現(xiàn)PART06課程延伸與拓展REPORTING

引導幼兒了解不同季節(jié)的雪山風景觀看不同季節(jié)的雪山風景圖片或視頻，讓幼兒感受不同季節(jié)雪山的美麗和變化。通過講解和討論，引導幼兒了解不同季節(jié)雪山的特點和表現(xiàn)方式，如冬季的皚皚白雪、春季的融雪和夏季的雪山頂部積雪等。鼓勵幼兒運用所學的繪畫技法和材料，嘗試表現(xiàn)不同季節(jié)的雪山風景，提高幼兒的繪畫表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。提供多種繪畫主題和素材，如動物、植物、人物等，讓幼兒有更多的選擇和嘗試機會。引導幼兒嘗試不同的繪畫技法，如水彩、油畫棒、素描等，讓幼兒感受不同繪畫材料和技法的魅力和表現(xiàn)力。鼓勵幼兒進行自由創(chuàng)作，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個性和獨特風格的繪畫作品。鼓勵幼兒嘗試其他繪畫主題和技法通過家長會、家園聯(lián)系冊等方式，向家長宣傳幼兒美術教育的重要性和意義，鼓勵