2/2收集整理，僅供參考荊州洪湖市職業(yè)教育中心教師校園招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德意識B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德行為【答案】：D2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：C3.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：D4.（）用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對性評價(jià)B.總結(jié)性評價(jià)C.診斷性評價(jià)D.絕對性評價(jià)【答案】：D5."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.形象思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】：C6.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.專業(yè)技能D.教學(xué)方法【答案】：A7."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.壓抑作用C.退化作用D.投射作用【答案】：D8.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)【答案】：D9.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。A.智力技能B.智力C.知識遷移D.思維程序【答案】：A10.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論C.有意義接受學(xué)習(xí)論D.刺激一反應(yīng)理論【答案】：D11.過程模式是指課程的開發(fā)是一個(gè)連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對整個(gè)過程的評價(jià)和修正，整個(gè)過程的核心人物是（）。A.學(xué)生B.校長C.教師D.班主任【答案】：C12.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低，這是操作技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作定向階段B.操作整合階段C.操作模仿階段D.操作熟練階段【答案】：B13.知識是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.前人經(jīng)驗(yàn)B.信息及其組織C.感受與體驗(yàn)D.記憶的內(nèi)容【答案】：B14.與遵從相比，認(rèn)同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A.積極性B.內(nèi)化性和意志性C.適應(yīng)性和社會性D.自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性【答案】：D15.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運(yùn)用的是（）。A.概括B.正例C.變式D.反例【答案】：C16.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.壓抑說B.提取失敗說C.干擾說D.痕跡消退說【答案】：D17.人民幣匯率由（）公布。A.摩根大通銀行B.中國人民銀行C.中國銀行D.商務(wù)部【答案】：B18.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號《國有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號《國有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請?jiān)诖说貕K上動(dòng)工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個(gè)人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強(qiáng)制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號《國有土地使用權(quán)證》后，認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關(guān)部門強(qiáng)制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國土局申請公開1997年征收時(shí)劃定的四至界線范圍等相關(guān)資料，市國土局以涉及國家秘密為由拒絕提供。針對市國土局以涉及國家秘密為由拒絕公開相關(guān)資料，導(dǎo)致該村無法收集證據(jù)這一行為，下列說法有誤的是：（）。A.該村可以申請人民法院調(diào)取相關(guān)證據(jù)B.該證據(jù)應(yīng)當(dāng)在公開開庭時(shí)出示，并由當(dāng)事人互相質(zhì)證C.若該村以非法手段取得相關(guān)證據(jù)，則不得作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)D.即便該證據(jù)不能證明市政府頒發(fā)《國有土地使用權(quán)證》的行為違法，也能不免除被告的舉證責(zé)任【答案】：B19.下列選項(xiàng)中三國典故與哲學(xué)論斷對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題B.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對立統(tǒng)一的C.草船借箭——人可以認(rèn)識并利用規(guī)律D.望梅止渴——理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識【答案】：D20.我國歷史上，著名的“四大米市”是指（）。A.長沙、九江、無錫、蕪湖B.武漢、南京、長春、哈爾濱C.濟(jì)南、洛陽、西安、成都D.成都、南京、合肥、沈陽【答案】：A21.山脈常常成為氣候分界線，下列山脈哪個(gè)是暖溫帶和亞熱帶分界線？（）A.祁連山B.秦嶺C.天山D.太行山【答案】：B22.甲、乙二人共有房屋一棟，甲長期在外地，由乙實(shí)際居住，并付給甲若干補(bǔ)償。房屋因地基不牢倒塌，對鄰房造成一定損害。下列說法中正確的是（）。A.應(yīng)由甲、乙分擔(dān)責(zé)任，并由乙適當(dāng)多負(fù)擔(dān)B.應(yīng)由乙承擔(dān)賠償責(zé)任C.應(yīng)由甲、乙承擔(dān)連帶責(zé)任D.應(yīng)由甲承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：C23.四大發(fā)明中,從起源到完成，經(jīng)歷時(shí)間最長的一項(xiàng)是:（）A.火藥B.印刷術(shù)C.造紙術(shù)D.指南針【答案】：D24.個(gè)別資本家追逐超額剩余價(jià)值是通過（）A.延長工作日實(shí)現(xiàn)的B.全社會勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果C.提高本企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率實(shí)現(xiàn)的D.增加本企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)的【答案】：C25.月亮貪圖什么好處，腹中竟有玉兔？后羿如何能得到不死仙藥，又為什么不把它藏好？一首1500字的《天問》里，詩人屈原竟然一口氣問了170多個(gè)問題，集中反映出2300年前的天文學(xué)知識。1000年后，唐代散文家柳宗元以《天對》來回應(yīng)《天問》，“無極之極，莽彌非垠”，“東西南北，其極無方”，并揭示出“無中無旁”的宇宙因?yàn)闆]有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強(qiáng)調(diào)（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響B(tài).伴隨著藝術(shù)的暢想，科學(xué)思維同樣火花四濺C.月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉D.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對孿生兄妹【答案】：B26.有人說地位越高權(quán)力越大的人，就越能掌握真理，這種錯(cuò)誤在于沒有認(rèn)識到：A.真理的客觀性B.真理的相對性C.真理的具體性D.真理的絕對性【答案】：A27.下列古代宮廷建筑與帝王對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.臺城——梁武帝B.思子臺——漢武帝C.鹿臺——秦始皇D.大明宮——唐玄宗【答案】：C28.如今的遼河老街，新老建筑________，自然環(huán)境舒適宜人，戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有，成了營口對外展示形象的最亮麗的名片。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相伴而生B.相得益彰C.相輔相成D.相差無幾【答案】：B29.每個(gè)人的德性都與公共生活緊密相關(guān)?，F(xiàn)代國家中的公民，是構(gòu)成社會的基本分子，離不開公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動(dòng)機(jī)的公益慈善。事實(shí)上，追問人的本性，每個(gè)社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責(zé)任，不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想，是無視人之本性的陋見，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識生成的絆腳石。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.行善給人帶來喜悅和歡愉B.不正確的慈善觀危害甚大C.德性與公共生活緊密相關(guān)D.做善事是社會成員的權(quán)利【答案】：D30.自助游，是指自己設(shè)計(jì)路線，自己安排旅途中的一切，利用現(xiàn)代文明帶來的便捷，卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義，下列屬于自助游的是（）。A.單位組織的旅游，游覽路線由旅行社設(shè)計(jì)，日程由單位負(fù)責(zé)人決定B.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿，自己安排游覽景點(diǎn)C.旅行社安排的旅游，但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間，游覽路線自己選擇D.參考旅行社的游覽路線，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，自己開車游玩【答案】：D31.世上有各種各樣的人，有人喜花好月圓，有人愛百鳥爭鳴，有人好斷鴻零雁，也有人偏喜歡殘荷敗柳，一彎勾月。后者被人稱為喜歡“缺憾美”。但可知道，彎月本身已懷抱著未來的圓滿，斷鴻零雁更深切體會百鳥爭鳴的可貴。殘荷敗柳的前身，難道不就是百花齊放、欣欣向榮的景致？根據(jù)該段文字，我們不能推出的是（）。A.缺憾美的事物也具有審美價(jià)值B.每個(gè)人的審美觀存在著區(qū)別C.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才顯出它的豐富多彩D.缺憾美與完美存在聯(lián)系【答案】：C32.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.正本清源B.齊心協(xié)力C.因地制宜D.有的放矢【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子B.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)C.員工出公差，花費(fèi)多少都可以D.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的【答案】：ABCD34.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.精密性C.流暢性D.靈活性【答案】：ACD35.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.不文過飾非C.辦實(shí)事，不圖虛名D.堅(jiān)持批評與自我批評【答案】：ABD36.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀D.現(xiàn)代社會提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值【答案】：ABC37.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高保護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識B.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識D.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識【答案】：ACD38.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.利用家長B.滿足家長的各種利益要求C.向家長推卸責(zé)任D.排斥家長【答案】：ACD39.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.想象力D.學(xué)習(xí)材料【答案】：BD40.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.目的指向性C.操作序列性D.問題情境性【答案】：ABCD41.社會公德特點(diǎn)包括（）。A.相對穩(wěn)定性B.全民性C.專業(yè)性D.基礎(chǔ)性【答案】：BD42.以下選項(xiàng)中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.刻苦鉆研C.精益求精D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABCD43.綿陽是四川歷史文化名城，擁有2200多年的建城歷史，其古稱有（）。A.涪縣B.錦州C.安州D.綿州【答案】：AD44.下列有關(guān)陶瓷的說法，正確的是（）。A.瓷器是徹底的人造物，在自然界是找不到的B.兵馬俑是我國最早的瓷器C.中國的四大發(fā)明不包括陶瓷D.唐代最有名的陶器品種是唐三彩【答案】：ACD45.市政府加強(qiáng)對稅收的監(jiān)控和征管力度（）。A.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢B.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障C.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)D.有助于實(shí)現(xiàn)同步富?！敬鸢浮浚篈BC46.下列關(guān)于法理學(xué)的表述，能夠成立的有（）A.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范B.法理學(xué)為部門法學(xué)的研究提供了立場、觀點(diǎn)和方法C.法理學(xué)與部門法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系D.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國內(nèi)法學(xué)【答案】：BC47.凍土是指零攝氏度以下，含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說法，正確的有（）。A.我國的青藏高原等地有多年凍土分布B.土壤自然肥力很高，非常適宜農(nóng)用C.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒D.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)【答案】：ACD48.社區(qū)社會工作對于社會旳功能表目前（）。A.社會問題旳解決B.凈化社會風(fēng)氣，維護(hù)社會公平與公正，增進(jìn)和諧社會建設(shè)C.增進(jìn)社會保障制度旳健全與完善D.提高經(jīng)濟(jì)増長率【答案】：AB49.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.財(cái)產(chǎn)性收入?B.工薪收入C.經(jīng)營凈收入?D.轉(zhuǎn)移性收入?【答案】：ABCD50.社會工作對服務(wù)對象旳功能涉及（）。A.增進(jìn)服務(wù)對象正常生活B.爭取社會資源C.增進(jìn)人與社會環(huán)境旳互相適應(yīng)D.增進(jìn)社會公正【答案】：CD51.《重大火災(zāi)隱患判定方法》適用于（）違反消防法律法規(guī)、不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。A.消防器材裝備B.在用工業(yè)與民用建筑（包括人民防空工程）及相關(guān)場所C.城鄉(xiāng)消防安全布局D.公共消防設(shè)施【答案】：BCD52.行政機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制執(zhí)行決定前，應(yīng)當(dāng)事先催告當(dāng)事人履行義務(wù)。催告應(yīng)當(dāng)以書面形式作出，并載明下列事項(xiàng)：（）A.涉及金錢給付的，應(yīng)當(dāng)有明確的金額和給付方式B.當(dāng)事人依法享有的陳述權(quán)和申辯權(quán)C.履行義務(wù)的方式D.履行義務(wù)的期限【答案】：ABCD53.市