網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)在忙碌而又充實(shí)的日子中，將近一個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了?；厥走@段網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)的日子，我累并收獲著，苦并快樂著。這次的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有優(yōu)秀教師向我們展示的優(yōu)質(zhì)錄像觀摩課，也有學(xué)員的互動討論。這次培訓(xùn)使我的業(yè)余生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩！在這次培訓(xùn)中，我被一種先進(jìn)的思想和先進(jìn)的教育模式所吸引。培訓(xùn)中每一個問題的確立，每一個步驟的操作都需要自己反復(fù)去思考、去修改、去論證。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個平臺就象一個強(qiáng)大的磁場，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我的教學(xué)工作之中。自從聽了錢志亮老師的講座《回到原點(diǎn)看人》和沈峰老師《怎樣上好一堂課》的專題講座之后，我就覺得我被這次培訓(xùn)俘虜了。因?yàn)榘才诺呐嘤?xùn)內(nèi)容實(shí)在太好了。錢志亮老師用他那詼諧幽默的口吻，闡述了人與人之間的差異，說明了教育的根本任務(wù)，指出了教育不但要關(guān)注群體的人，更要關(guān)注個體獨(dú)立有尊嚴(yán)的人，努力從內(nèi)在方面“喚醒”人、“生成”人、“提升”人，使得人的生活“有尊嚴(yán)”。而我也更加明白了學(xué)生之間的差異確實(shí)存在，但我們要尊重孩子的學(xué)習(xí)差異，接納孩子的學(xué)習(xí)差異，善于發(fā)現(xiàn)并了解孩子的學(xué)習(xí)差異，根據(jù)孩子的特點(diǎn)采取對應(yīng)的措施，設(shè)法超越差異、縮小差異。而不再是要求人人都達(dá)到一樣的標(biāo)準(zhǔn)。沈峰老師的專題講座給我?guī)淼囊嫣幘透罅恕Ｋ屛抑懒嗽鯓由虾靡惶谜n。要想上好一堂課，就要進(jìn)行有效的教學(xué)；課堂教學(xué)組織要有層次、形式多樣；教學(xué)活動要體現(xiàn)學(xué)生主體和學(xué)生積極主動的參與和實(shí)踐，體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律；教師關(guān)注教學(xué)目標(biāo)和過程設(shè)計(jì)的有效性；指示語簡練、規(guī)范，示范直觀、清楚，任務(wù)布置具體，反饋及時明確。聽完了這個講座后，我覺得我的思維一下子活躍了許多。想到了以后備課時我應(yīng)該如何備得更有效，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)該如何寫才更合理。接下來那一個個生動的教學(xué)課例，讓我又加深了對一節(jié)好課的認(rèn)識，讓我更加貼近了課堂；專家們精辟獨(dú)到的分析又更使我知道了教學(xué)中該注意什么，怎樣的課堂才是有效的課堂。在這里我知道了新課程理念提倡的是一種更開放的學(xué)習(xí)。作為一名富有教學(xué)智慧和創(chuàng)新思想的老師，在教學(xué)中應(yīng)一切從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，注重不同學(xué)生的不同體驗(yàn)，把“以學(xué)生為主體”這一理念真正落實(shí)到教學(xué)中。用我的教學(xué)智慧，使我的教學(xué)方法能適合能力不同的每一個孩子，讓我真正把孩子放在心中，使每一個孩子在已有的基礎(chǔ)上都有各自不同的發(fā)展。的教學(xué)案例并且學(xué)到了很多在課堂中的可以實(shí)際操作的好的教學(xué)方法。在整個平臺的模塊中，課程討論區(qū)是大家最為自由的交流平臺，有什么好點(diǎn)子、好方法或者教學(xué)實(shí)踐中的困惑都拿出來和大家分享和討論。在每天的分享和討論聲中，大家都在不知不覺的成長。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)我從一開始的不以為然，到滿是驚奇，再到每天都離不開它，每天都要上去看看、學(xué)學(xué)，最后到碩果累累。我清晰的看到了我一路的成長過程除此之外，我還認(rèn)識到社會對傳道、授業(yè)、解惑的教師有了更高的要求，教師既要有博學(xué)多才的智慧、現(xiàn)代化先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新求異的思想觀念，這就更要求教師應(yīng)該看更多關(guān)于本學(xué)科方面的書籍，并做好摘記，豐富自身的理論認(rèn)識，與此同時，多寫寫教學(xué)隨筆、體會等，讓自己在不斷的反思中成長。在這次培訓(xùn)活動中，我們鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，也取得了一定的成績。培訓(xùn)只是一種形式，它只告訴我們?nèi)绾尾拍茏龅酶?，關(guān)鍵還是靠自己不斷的努力！在培訓(xùn)的過程中里，我能夠認(rèn)真聽、觀看視頻講座，做好筆記，寫好心得，培訓(xùn)后收獲很大，看到了自己的不足，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感。我個人希望多參加這樣的培訓(xùn)，向更多的名家同行老師們學(xué)習(xí)，同時也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，提高自己，