幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案活動背景與目的活動主題與口號活動時間與地點活動內(nèi)容策劃參與人員及分工物資預(yù)算與籌備宣傳推廣方案效果評估與總結(jié)反饋目錄CONTENTS01活動背景與目的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷九月初九。重陽節(jié)起源于古代對老人的尊敬和祝福，寓意著長壽、健康和幸福。重陽節(jié)是一個弘揚中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。重陽節(jié)起源與意義通過重陽節(jié)活動，引導(dǎo)幼兒了解尊老愛幼的重要性，學(xué)會關(guān)心、幫助和尊重老人。培養(yǎng)幼兒感恩意識，懂得珍惜家人的付出，學(xué)會回報社會。鼓勵幼兒與家中老人互動，增進(jìn)祖孫之間的感情，傳承家庭美德。培養(yǎng)幼兒尊老愛幼意識增強家長對幼兒園教育的認(rèn)同感，提高家園共育的效果。鼓勵家長積極參與活動，為幼兒樹立良好的榜樣，共同營造良好的教育環(huán)境。通過組織重陽節(jié)活動，促進(jìn)幼兒園與家庭之間的合作與交流。增強家園共育氛圍02活動主題與口號秋日登高，共享歡樂組織孩子們進(jìn)行秋日登高活動，感受大自然的魅力，同時增強孩子們的身體素質(zhì)。手作菊花，感恩長輩讓孩子們親手制作菊花，送給家里的長輩，表達(dá)對長輩的感恩之情。重陽敬老，傳承美德通過活動，讓孩子們了解重陽節(jié)的起源和意義，傳承中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。創(chuàng)意主題設(shè)定03登高望遠(yuǎn)，未來可期鼓勵孩子們勇攀高峰，展望未來，寓意著他們未來的生活和事業(yè)也會越來越高遠(yuǎn)。01尊老愛幼，從我做起呼吁孩子們從小事做起，關(guān)愛身邊的老人和小孩，傳遞正能量。02秋日暖陽，陪伴成長強調(diào)重陽節(jié)這個特殊的日子，讓孩子們在秋日的暖陽下陪伴老人，共同成長。響亮口號設(shè)計經(jīng)典誦讀，傳承文化通過讓孩子們誦讀經(jīng)典的重陽詩篇或者故事，讓他們感受傳統(tǒng)文化的魅力。民俗體驗，感受重陽組織孩子們參與重陽節(jié)的民俗活動，如登高、賞菊、插茱萸等，讓他們親身體驗重陽節(jié)的氛圍。尊老禮儀，從小培養(yǎng)在活動中強調(diào)尊老、敬老的禮儀規(guī)范，讓孩子們從小養(yǎng)成尊重長輩、關(guān)愛老人的良好習(xí)慣。體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色03活動時間與地點選擇重陽節(jié)前后，氣候宜人，方便室外活動。季節(jié)考慮避開工作日，選擇周末，方便家長參與。工作日與休息日預(yù)計2-3小時，不宜過長，以免孩子疲勞。活動時長合適時間安排優(yōu)先選擇公園、廣場等寬敞、平坦、安全的室外場地。室外場地室內(nèi)場地場地布置備選幼兒園多功能廳、社區(qū)活動中心等寬敞室內(nèi)場地。根據(jù)活動需求，提前布置場地，如設(shè)置舞臺、擺放座椅等。030201寬敞場地選擇安全人員安全設(shè)施急救措施防曬防雨安全防護(hù)措施準(zhǔn)備01020304配備專職安全人員，負(fù)責(zé)活動期間的安全監(jiān)控和應(yīng)急處理。檢查場地安全設(shè)施是否完備，如消防器材、安全出口等。提前聯(lián)系附近醫(yī)療機構(gòu)，確保活動期間有專業(yè)急救人員待命。根據(jù)天氣情況，提前準(zhǔn)備防曬霜、雨傘等物品，以防萬一。04活動內(nèi)容策劃找寶藏隱藏一些重陽節(jié)相關(guān)的小物件（如菊花、茱萸等）在教室或活動室內(nèi)，給幼兒們一張藏寶圖，讓他們根據(jù)藏寶圖的提示找到這些寶藏。傳遞重陽糕組織幼兒們圍成圓圈，傳遞重陽糕，同時播放相關(guān)音樂，當(dāng)音樂停止時，手中持有重陽糕的幼兒需要回答一個與重陽節(jié)相關(guān)的問題。登高比賽設(shè)置一個小型的登高比賽，比如爬小梯子或者攀登架，讓幼兒們體驗登高的樂趣，同時了解重陽節(jié)的登高習(xí)俗?；佑螒颦h(huán)節(jié)123準(zhǔn)備材料，讓幼兒們在老師或家長的指導(dǎo)下親手制作重陽糕，體驗傳統(tǒng)節(jié)日食品的制作過程。制作重陽糕提供畫板和顏料，引導(dǎo)幼兒們畫出自己心目中的重陽節(jié)場景，可以是家人團(tuán)聚、登高望遠(yuǎn)等。手繪重陽節(jié)主題畫準(zhǔn)備布料、針線、棉花和干茱萸，讓幼兒們在老師或家長的幫助下制作茱萸香囊，了解茱萸的寓意和用途。制作茱萸香囊手工制作環(huán)節(jié)選取一些與重陽節(jié)相關(guān)的兒歌，讓幼兒們進(jìn)行表演唱，展示他們的音樂才能。重陽節(jié)兒歌表演編排一段簡單的舞蹈，讓幼兒們在舞蹈中感受重陽節(jié)的歡樂氛圍。舞蹈表演選取一些有關(guān)重陽節(jié)的詩詞，讓幼兒們在舞臺上進(jìn)行朗誦表演，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。詩朗誦歌舞表演環(huán)節(jié)05參與人員及分工負(fù)責(zé)整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和總結(jié)?；顒涌傌?fù)責(zé)負(fù)責(zé)設(shè)計重陽節(jié)主題活動，制定教學(xué)方案，引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的文化內(nèi)涵。教育教學(xué)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)活動期間的安全保障工作，確保幼兒的人身安全。安全保障負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)活動所需物資的采購、準(zhǔn)備和分發(fā)。物資保障負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊職責(zé)劃分通過家長微信群、電話等方式招募家長志愿者，明確志愿者職責(zé)和時間安排。家長志愿者招募組織家長志愿者進(jìn)行活動前的培訓(xùn)，包括活動流程、注意事項、與幼兒的互動方式等。家長志愿者培訓(xùn)家長志愿者招募與培訓(xùn)幼兒角色分配根據(jù)活動需要，將幼兒分為不同角色，如小導(dǎo)游、小演員、小手工師等。幼兒任務(wù)明確針對不同角色，明確幼兒的具體任務(wù)，如帶領(lǐng)其他幼兒參觀、表演節(jié)目、制作手工作品等。幼兒角色分配及任務(wù)明確06物資預(yù)算與籌備包括重陽節(jié)主題背景板、裝飾物、手工材料等?；顒拥谰邽楹⒆觽儨?zhǔn)備小禮品，如重陽節(jié)賀卡、手工制品等。禮品準(zhǔn)備準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)狞c心、水果和飲料，確保食品安全衛(wèi)生。餐飲安排所需物資清單梳理線下采購前往批發(fā)市場、超市等購買食品、飲料等物資，確保新鮮度。預(yù)算制定根據(jù)物資清單和采購?fù)緩剑贫ê侠淼念A(yù)算方案。線上采購?fù)ㄟ^電商平臺購買活動道具、禮品等，注意選擇信譽良好的商家。物資采購?fù)緩郊邦A(yù)算制定物資運輸在活動現(xiàn)場設(shè)立專門的物資儲存區(qū)，分類存放，方便取用。物資儲存分發(fā)方案制定詳細(xì)的物資分發(fā)方案，確?；顒舆^程中物資充足且有序。提前聯(lián)系物流公司，確保物資按時送達(dá)活動現(xiàn)場。物資運輸、儲存與分發(fā)方案07宣傳推廣方案在海報中展示活動的亮點，如親子互動、手工制作、表演節(jié)目等，吸引家長和孩子的關(guān)注。突出活動亮點運用重陽節(jié)元素，如菊花、登高、賞秋等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。強調(diào)節(jié)日氛圍設(shè)計簡潔明了、色彩鮮明的海報，使人一目了然，快速了解活動信息。簡潔明了制作精美海報吸引關(guān)注微信公眾號推送01撰寫活動預(yù)告和精彩瞬間回顧，通過幼兒園官方微信公眾號推送給家長。家長微信群傳播02邀請家長在微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)活動信息，擴大傳播范圍。短視頻平臺發(fā)布03制作活動短視頻，發(fā)布在抖音、快手等短視頻平臺，吸引更多用戶關(guān)注。利用社交媒體平臺擴大影響力邀請相關(guān)合作單位參加活動，如社區(qū)、小學(xué)、兒童教育機構(gòu)等，共同推廣重陽節(jié)文化。合作單位邀請聯(lián)系本地媒體進(jìn)行報道，提高活動的知名度和影響力。媒體報道安排設(shè)置嘉賓發(fā)言環(huán)節(jié)，邀請專業(yè)人士分享重陽節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，增強活動的權(quán)威性。嘉賓發(fā)言環(huán)節(jié)合作單位邀請及媒體報道安排08效果評估與總結(jié)反饋通過統(tǒng)計老人參與活動的人數(shù)、活動時長和參與活動的積極性，評估活動的吸引力和老人的接受程度。老人參與度觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，如是否積極參與、與他人互動交流、表現(xiàn)出關(guān)愛和尊重等，以評估活動對幼兒的教育效果。幼兒表現(xiàn)評估互動環(huán)節(jié)如親子游戲、手工制作等的參與度、互動效果和氛圍，以了解活動的趣味性和互動性?；迎h(huán)節(jié)效果通過收集家長、社區(qū)和其他相關(guān)方的反饋，評估活動對傳播尊老敬老價值觀、增進(jìn)代際交流等方面的社會影響。社會影響活動效果評估指標(biāo)設(shè)定老人意見收集家長反饋幼兒反饋整理分析與改進(jìn)收集參與人員意見建議，持續(xù)改進(jìn)工作向家長收集對活動的評價和建議，以便了解他們的需求和期望，為今后的活動策劃提供參考。通過與