第第頁急診科工作心得體會感悟精選四篇急診科工作心得體會感悟1離開學校再次重返醫(yī)院穿上潔白的護士服和在學校上實訓課的感覺是不同的，在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結合，帶著這份變化開始了我的實習生活。帶著一份希冀和一份茫然，身份由一名學生變成一名實習護生，生活環(huán)境由學校變化為醫(yī)院，接觸對象由老師同學變化為醫(yī)生護士患者。一、思想認得剛進入病房有一種迷茫的感覺，對于護理工作處于一個比較陌生的情形。我實習的第一站是急診科病區(qū)實際工作中我們感到患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進的儀器設備，患者的病情又多而雜多變，因而對護理人員的要求及對設備的管理是特別緊要的。南丁格爾說：護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會察看，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包含對病人病情、心理、需求及家屬的察看。例如：有些患者家屬對護士的行為千般挑剔，卻對本身患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐性的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我們也應當定時巡察病房，多察看液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應當樂觀自動地詢問，熱誠的為其引導。雖然，一個微笑的神色，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能快速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照料的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最終，通過察看和溝通學會推斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和推斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的打開，也為病人爭取了時間。二、學習內(nèi)容的把握與其他病區(qū)不同其重要要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查，用后要及時清洗整理備用。護理這個行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人，老師教育我要學會和他們溝通溝通，要學習溝通技巧注意說話方式。做任何一項護理操作之前必需向患者及家屬解釋并核對，做好溝通取得他們的搭配才略更好的實施護理操作，各種設置安排在病人的一側使其全方位的監(jiān)護病。病區(qū)的大型儀器要認真管理，造冊登記，嚴格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護士長許可不得外借，以免影響搶救使用。病區(qū)要嚴格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準確，增補及時，定時檢查藥品的有效期及搶救車內(nèi)物品配置。病房的護士不但要有過硬的技術操作本領，還要具備良好的醫(yī)德，受苦耐勞精神，工作經(jīng)驗豐富，操作麻利，動作規(guī)范，良好的操作技能，很強的無菌觀念，老師給我們介紹病房的結構和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護了解基礎護理服務項目內(nèi)容熟識各班護士的工作范圍及職責，掌握六步洗手法，體溫單的繪制，晨晚間的護理。在急診工作要有耐性,細心,愛心；要有法律知識,要懂得心理知識,當然最緊要是要有堅固結實的理論知識,嫻熟的操作流程,掌握多種醫(yī)療技能,要有豐富的臨床經(jīng)驗；要有敏銳的洞察力,反應要機伶,動作要麻利；要學會掌握常見的急診知識,掌握急診的發(fā)展方向,我們要有自已決斷的處理,救人于分秒之間。我們要敢于面對,要拿出我們的專業(yè)特長,急診搶救，藥物的存放位置，醫(yī)療廢物垃圾的處理，利器盒的使用，輸液卡的書寫，床尾卡及腕帶的書寫，患者高熱時怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特殊口腔護理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項、生命體征測量和記錄、床頭交接班。三、基礎與臨床相結合法臨床醫(yī)學離不開基礎醫(yī)學的引導，因此，在臨床見習時別忘了及時地將臨床和基礎結合起來學習，這種結合學習，不但能夠鞏固以前學到的知識，而且有利于對疾病的認得和了解。臨床和基礎相結合學習的內(nèi)容，重要在以下方面：①用基礎的理論解釋疾病的發(fā)病機理上，加深對疾病的本質的認得；②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征；③用基礎理論解釋輔佑襄助檢查的結果。同時當病人轉入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護儀及時察看生命體征,這就需要我們掌握機器的使用連接，血壓的測定，呼吸測定，溫度的監(jiān)測，脈搏血氧飽和度的監(jiān)測。必需時使用呼吸機。立刻快速建立靜脈通路，快速補液抗休克治療，這就要求我們的護士不但要有一針針見血的穿刺本領而且能承當起組織搶救分工及搭配。對于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題，在整個過程中應遵從生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原則。熟記疾病的搶救程序，認真學習，不絕更新知識，使全部的工作人員都能做到正確及時有效的救治，以免因各項護理治療操作欠妥加重病情。護士要學習掌握的東西很多，只要我們留心認真發(fā)現(xiàn)，共同提高，由于到處留心皆學問。除各項基礎護理操作精益求精外，對各項護理常規(guī)、治療原則也要嫻熟掌握以實現(xiàn)“一切為病人，為病人的一切服務”的宗旨。四、寫好實習筆記通過寫筆記的方式，記錄本身實習的經(jīng)過。寫實習筆記的內(nèi)容廣泛，它可以記我每天的學習收獲以及不足，也可記對某一病人的認得，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。記筆記至少有以下好處：第一，使得我每天有時間思考本身的收獲或不足，有利于本身不絕地改進；其次，是積累臨床經(jīng)驗的一個特別好的途徑；第三，有利于培養(yǎng)本身勤于思考的好習慣，有利于提高事物察看和分析本領，這種本領對于臨床醫(yī)生來說，將是十分緊要的；第四，通過筆記，可以看出本身成長的過程；在急診科老師的率領下我覺得，本身在工作上能做到上班不遲到不在退，嫻熟掌握護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理，而且要理解每一步驟的理論基礎和原理，掌握和評估患者的各種基本需要所需的基本知識和技能并切實將基礎護理融合到臨床護理中，樹立酷愛生命，關愛生命，為病人服務的信念。嚴格無菌操作和三查七對制度，輸血時的三查八對制度發(fā)現(xiàn)問題報告老師并及時解決。實習是理論聯(lián)系實踐的過程同時要提示我們培養(yǎng)思考評判性思維和本領總結，是個適應的過程，讓我們邊學習邊察看，在實踐中總結經(jīng)驗，在實踐中體驗職業(yè)情感，培養(yǎng)執(zhí)業(yè)行為規(guī)范。在實習過程中很多不足之處需要改進，這是學習的過程，不過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認得，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作。為促進病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅實的知識技術和本領基礎。感謝這段時間來老師對我的教導，我會改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢，不枉費老師的苦心。急診科工作心得體會感悟2胺、腎上腺素等，假如顯現(xiàn)心跳呼吸暫時停止的癥狀，就得立刻進行心肺復蘇等。急診是，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變動快速，若處理欠妥，就容易發(fā)生屬容易產(chǎn)生急噪、憂慮、畏懼的情緒，急診不同于病房，與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與間內(nèi)，還未建立良好變動快速，若處理欠妥，就容易發(fā)生屬容易產(chǎn)生急噪、憂慮、畏懼的情緒，急診不同于病房，與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對環(huán)節(jié)都十分敏感，病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我覺得溝通在急診是最容易疏忽而最緊要的東西。南丁格爾說：“護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會察看，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包含對病人病情、心理、需求及家屬的察看。例如：有些患者家屬對護士的行為千般挑剔，確對本身患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐說：”護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會察看，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的"存在，包含對病人病情、心理、需求及家屬的察看。例如：有些患者家屬對護士的行為千般挑剔，確對本身患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐性的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我們也應當定時去巡察病房，多察看液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于急診就診的心的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我們也應當定時去巡察病房，多察看液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次要學會與患者溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于急診就診的病人，我們應當樂觀自動地詢問，熱誠的為其引導。例如：對于行動不方便的患者我們可以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避開患者跑冤枉路；。而對不患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就其門診的位置身和就布置。雖然，一個微笑的神色，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是確能快速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照料的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最終通過察看和溝通學會推斷，對病人的病情和需求有一個準確的了解和推斷，有利于開，也為病人爭取了時間。在急診科我學到了很多在學校學不到的東西，首先，我學會了寫輸液卡，其次就是配藥。在急診皮試液是最常用的藥有好多種，我們不行能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西容易忘，其實配藥是有規(guī)律可循的，只要掌握好規(guī)律，操作起來也就簡單了很多，當然特殊的配制是需要記的，再次是輸液了。打針、輸液這些也是有方法有技巧的，先說說打針，打針前要消毒皮膚，現(xiàn)在常用碘伏，需要注意的是皮試時不行用碘伏，以免影響到結果的推斷，所以皮試可以用酒精，假如病人對酒精過敏就不用酒精了，還要掌握進針的角度，皮內(nèi)注射與皮膚呈5度角進針，肌內(nèi)注射與皮膚呈90度進針、皮下注射與皮膚呈30度～40度角進針，還有就是進針、拔針速度要快，推藥時要慢，稱之為“兩快一慢”這樣可以分散病人的注意力以便減輕病人的疼痛。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好的血管、要躲避關節(jié)和靜脈瓣，然后在穿刺點上方約6Cm處扎止血帶，進針時與皮膚呈15度～30度。見回血后將針頭再平送少許；最終還要調(diào)整滴數(shù)，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴，最終我有幸瞧到了洗胃，現(xiàn)在科技發(fā)達了，洗胃都用自動洗胃機，又省事又方便。首先要像病人解釋取得合作，安排臥位，意識清醒的病人采用坐位、中毒較重的病人采用左側臥位、昏迷病人采用仰臥位頭偏向一側，接下來插胃管，證明胃管在胃內(nèi)后用膠布固定，開動吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必需時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300ml～500ml后夾住，在放開引流管，開動吸引器，吸出灌洗液，如此反復灌洗，直至吸出昏迷病人采用仰臥位頭偏向一側，接下來插胃管，證明胃管在胃內(nèi)后用膠布固定，開動吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必需時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300ml～500ml后夾住，在放開引流管，開動吸引器，吸出灌洗液，如此反復灌洗，直至吸出。急診科工作心得體會感悟3__年8月，我懷著忐忑不安的心情來到急診科，由于剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗，又習慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程，很多急救知識和急救技術及急救設備都不熟識，我怕本身很難擔起急診科護士的責任，但是，在護士長及其他姐妹的耐性教導與幫忙下，我漸漸適應和融入了這急，忙，雜的工作環(huán)境中，從第一次為病人插胃管手還抖動，到本身當班獨立搶救危重病人，我看到本身的成長和進步，時間如水，__年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來，而我也要認真的總結一下過去一年里本身成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，好的方面連續(xù)發(fā)揚，不足的地方努力改進，來迎接新一年的挑戰(zhàn)。過去的一年里，我覺得本身做的好的方面重要有以下幾點：首先在工作作風方面，我自發(fā)遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，聽從管理，按時上下班，和同事關系融洽，和諧相處，團結合作，保證工作順利完成。其次，在護理工作方面，我全心全意為病人服務，一切以病人為中心，記得南丁格爾說：護理工作不但需要精湛的技術，更需要藝術。在工作中，我學了會察看，只有細心察看才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包含對病人病情、心理、需求及家屬的察看。例如：有些患者家屬對護士的行為千般挑剔，卻對本身患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐性的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我們也應當定時巡察病房，多察看液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學會了溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應當樂觀自動地詢問，熱誠的為其引導。例如：對于行動不方便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測量生命體征，對于需要做檢查的患者，我們可以為其細致的指明需要去的位置，避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐性而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的布置。雖然，一個微笑的神色，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能快速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照料的心理需求，也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺，保證本身工作的順利進行。最終，在業(yè)務水平方面，我通過理論及操作考試，不絕的提高了本身的水平。但是我在工作中仍存在很多不足之處，我覺得工作缺乏敏捷性和整體性，尤其是在搶救病人時，這就需要我在以后的工作中不絕積累經(jīng)驗。我還要加強理論知識，把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應牢記在心里。我還應當加強技術水平，如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。今日我坐在桌前寫這份總結，回想來急診科這幾個月工作生活的點滴，不禁感慨萬千，曾為了打中一個頭皮針愉快過，曾為病人及家屬一句感謝而滿足過，曾為常常不能按時下班而埋怨過，也曾為病人及家屬的不理解而悲傷流淚過，但是，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，__都已經(jīng)劃上了句號，也成為了記憶，我們每個人都應當以一個全新的自我。急診科工作心得體會感悟4從前很喜愛看影視節(jié)目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那末的決斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年后長高校成的我現(xiàn)在也有幸成為一位急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一位急診科的護士談何輕易！急診科是醫(yī)院最緊要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又常常診斷不明、病情不清、變動快速，若處理欠妥，就輕易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬輕易產(chǎn)生焦躁、憂愁、畏懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護職員有充分的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護職員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護職員的每個細小環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護職員的言行舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護職員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最輕易疏忽而最緊要的東西。南丁格爾說：護理工作不但需要高深的技術，更需要藝術。首先，要學會察看，才擅長發(fā)現(xiàn)題目的存在，包含對病人病情、心理、需求及家