PAGEPAGE4幼兒園中班教案?春天的花草?含反思中班教案?春天的花草?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征，學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀，表現(xiàn)花草的根本特征，產(chǎn)生熱愛大自然的情感，快來看看幼兒園中班?春天的花草?含反思教案吧。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀，表現(xiàn)花草的根本特征。2、能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。3、產(chǎn)生熱愛大自然的情感。4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力?；顒又仉y點：1、重點：能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。2、難點：能用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀，表現(xiàn)花草的特征?；顒訙?zhǔn)備：1、花園場景圖，請柬一個，范畫用的紙一張。2、油畫棒、紙每人一份。設(shè)計理念：引導(dǎo)幼兒接觸周圍的花朵，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。在活動中不但教授幼兒一定的繪畫技能，還鼓勵幼兒在自主觀察的根底上大膽表達自己的理解、觀察和想象。設(shè)計思路：美麗的春天里有好多的花兒開放了，各種各樣的花朵，引起了孩子們極大的興趣，他們喜歡花兒的不同形狀，更喜歡花兒各種漂亮的顏色，看到幼兒的這一興趣點，我設(shè)計了本次活動。在活動開始的時候，通過讓幼兒觀察牽?；ǖ奶卣鳎ぐl(fā)幼兒講述牽?；ǖ奶卣?，激發(fā)繪畫的興趣。接著大家來欣賞其他的花朵，著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線條和形狀構(gòu)成的，然后讓幼兒來想象自己心目中的花朵，在繪畫的時候教師給予指導(dǎo)，最后欣賞同伴的作品，集體進行評價?；顒舆^程：〔一〕創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒參與活動的興趣。1、師：〔出示請柬〕小朋友，看！老師收到花仙子寄來的一封請柬，春天來了，花仙子為了慶祝百花開放，要開個比美大賽，還邀請我們小朋友一起參加?，F(xiàn)在我們坐上火車出發(fā)嘍！〔幼兒和老師開火車進活動室〕火車到站嘍，快去找個椅子坐下來吧。2、師：喲，比賽開始了，舞臺上都有誰呀說一說?！捕骋龑?dǎo)幼兒大膽想象，教師根據(jù)幼兒答復(fù)范畫。1、師：你想選哪個花仙子最美呢〔幼兒答復(fù)后，教師邊示范邊說，牽牛花中間有一個五角星，外面有一個圖形把它圍了起來，那這個圖形是什么形狀的呢圓形?！?、師：它穿什么顏色的衣服呢請你來說一說。〔教師邊示范邊說，紫色的。〕3、師：那現(xiàn)在請你把美麗的牽?；ó嬒聛戆桑?、師：除了牽牛花，你們還覺得什么花漂亮呢是什么樣子的請幼兒討論。5、請幼兒觀察講述，教師小結(jié)：我們在進行繪畫活動的時候，可以用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀，選用自己喜歡的顏色進行畫畫?！踩秤變翰僮鳎處熝不刂笇?dǎo)。1、這些花仙子漂亮嗎你們想不想來畫一畫漂亮的花仙子呢交代要求：花園里的花很多，所以要畫出3種以上的花，前面的花是完整的，后面的花，有的被擋住了，所以只能畫出一局部，我們要多項選擇紅、黃、橙以及綠色進行裝飾。2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽進行想象，引導(dǎo)幼兒畫出各種花仙子的特征。提醒幼兒注意畫面的安排，可以添畫小草、太陽等?！菜摹痴故咀髌罚蕾p評價。1、將幼兒的畫布置成美麗的花園。2、你最喜歡哪一個花園為什么幼兒講述后教師小結(jié)。教學(xué)反思：我通過讓幼兒欣賞各種各樣的花進行活動導(dǎo)入,著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線條和形狀構(gòu)成的,通過欣賞豐富幼兒的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個季節(jié)，指立春至立夏期間，含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?春天的花草?含反思

中班教案?春天的花草?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征，學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀，表現(xiàn)花草的根本特征，產(chǎn)生熱愛大自然的情感，快來看看幼兒園中班?春天的