第頁共頁幼兒小班六一游戲活動方案一、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮譽(yù)感；2.增強(qiáng)幼兒身體活動能力和手眼協(xié)調(diào)能力；3.提高幼兒的綜合運(yùn)動能力；4.促進(jìn)幼兒與家長、教師之間的親子互動。二、活動準(zhǔn)備1.活動場地：校園操場；2.活動時(shí)間：上午9:00-11:00；3.現(xiàn)場準(zhǔn)備：A、室外運(yùn)動器材（跳繩、足球、籃球等）；B、餐桌和座椅，飲水設(shè)備；4.材料準(zhǔn)備：紙牌、氣球、獎品、絲帶等。三、活動流程活動一：游戲活動《獨(dú)角獸跳跳樂》（15分鐘）游戲規(guī)則：將小班幼兒分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組一人扮演“獨(dú)角獸”角色，其他小組成員為“獨(dú)角獸的朋友”。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，獨(dú)角獸需要跳躍著找到自己的朋友，將他們帶回到指定地點(diǎn)?；顒佣焊偧加螒颉短邭馇颉罚?5分鐘）游戲規(guī)則：將小班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組站成一排，兩組相距一段距離。每個(gè)小組選出一名隊(duì)員踢氣球，將氣球射向?qū)Ψ疥嚑I，對方陣營則盡量用身體接住氣球，接住的氣球扔到對方陣營，直到其中一方無法接住氣球?yàn)橹?，比賽結(jié)束?；顒尤簞?chuàng)意游戲《彩虹串串樂》（20分鐘）游戲規(guī)則：將彩虹色的絲帶打成一束，將幼兒成桿狀，每人手持一段絲帶，整體形成彩虹形狀。在音樂的節(jié)奏下，幼兒沿著指定路徑移動，將彩虹串串帶在一起，直到形成完整的彩虹?；顒铀模喝の队螒颉都埮脐J關(guān)》（15分鐘）游戲規(guī)則：將紙牌均勻分配給小班幼兒，每個(gè)幼兒手持一張紙牌，按照紙牌上的數(shù)字進(jìn)行順序排列。然后，教師會按順序呼喚紙牌數(shù)字，幼兒們需按教師呼喚的數(shù)字順序跑到指定地點(diǎn)，不按指定順序到達(dá)，將被淘汰。直到最后剩下一人為止，成為游戲勝利者?；顒游澹和卣褂螒颉缎⌒⊙木蹠罚?5分鐘）游戲規(guī)則：將幼兒分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名“妖精”，其他小組成員為“妖精的朋友”。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，妖精需要帶領(lǐng)自己的朋友找到指定地點(diǎn)，進(jìn)行集會。最先找到指定地點(diǎn)的小組將獲得勝利。四、活動評估1.觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，包括團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人表現(xiàn)等；2.評估幼兒是否能夠按要求參與游戲并完成任務(wù)；3.評估幼兒在游戲中的體能表現(xiàn)，包括跳躍、奔跑、接球等運(yùn)動能力。五、活動結(jié)束1.頒發(fā)獎品：為每個(gè)幼兒頒發(fā)參與獎和優(yōu)勝獎；2.教師總結(jié)活動：回顧活動過程，給予幼兒鼓勵和肯定；3.與家長互動：邀請家長進(jìn)入操場共進(jìn)午餐，增進(jìn)親子關(guān)系。六、注意事項(xiàng)1.活動前檢查游戲器材是否完好；2.活動期間保證幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故；3.活動過程中要關(guān)注每個(gè)幼