【初中語文】+帶上她的眼睛(同步課件)+七年級語文下冊同步學與練(統(tǒng)編版)_第1頁
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文檔簡介

帶上她的眼睛劉慈欣

《帶上她的眼睛》設置了懸念,為什么要帶上別人的眼睛去旅行,眼睛還能單獨被帶走嗎,她的眼睛看到了什么等等,讓我們急于讀下去?!把劬Α敝甘且桓秱鞲醒坨R?!拔摇贝魃纤鼤r,所看到的一切圖象由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到,于是“她”就能看到“我”所看到的一切。學習目標

1、積累生字、生詞,了解并識記作者;2、抓住“草原”“落日六號”“透明地球”等關鍵詞,把握小說的情節(jié);3、學習女宇航員堅強樂觀、勇敢善良、珍愛自然,大義大勇的精神品質;4、領會珍惜目前能看到的,珍惜擁有的一切,就是幸福的主題。作者簡介

劉慈欣,大陸新生代科幻的主要代表作家,自上世紀九十年代開始發(fā)表科幻作品,曾于1999年至2003年連續(xù)五年獲得科幻小說銀河獎。代表作主要有長篇小說《三體》三部曲、《球狀閃電》、《超新星紀元》、《魔鬼積木》等,中短篇《鄉(xiāng)村教師》、《朝聞道》、《流浪地球》等。

2015年8月23日,《三體》獲得第73屆雨果獎最佳長篇小說獎——這是亞洲人首次獲得有“科幻界諾貝爾文學獎”之稱的雨果獎。

劉慈欣的代表作《三體》三部曲,被普遍認為是中國科幻文學的里程碑之作,將中國科幻推上了世界的高度。他的《流浪地球》于2019年被拍成電影搬上熒屏,深受觀眾的喜愛。

知識備查文體知識

科幻小說,是一種起源于近代西方的文學體裁,是小說類別之一。用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的物質精神文化生活和科學技術遠景,其內(nèi)容交織著科學事實和預見、想象。通常將“科學”“幻想”和“小說”視為其三要素。是隨著近代科學技術的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學樣式。讀一讀zhuìyìwèilǒnɡxiádùnxīyínzǐpínfùlínɡlónɡtūniè點綴壓抑蔚藍合攏遲鈍閑暇吟唱心有靈犀草籽高頻覆蓋孤零零蒙眬凸現(xiàn)鐵鎳漫步拍攝shèmàn1.瀏覽課文,說說作者記敘了一個怎樣的故事。

這篇課文主要記敘了“落日六號”地航飛船失事后,領航員小姑娘被困在了地心,再也無法看見地面世界,所以主任讓“我”帶上她的眼睛去度假。“我”帶著她的眼睛讓她最后看了一次地球表面,女宇航員也永遠留在了地底下。

眼睛是一副傳感眼鏡?!拔摇贝魃纤鼤r,“我”所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到。于是“她”就能看到“我”所看到的一切,就像帶著“她”的眼睛一樣。它還能通過采集戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。2.“眼睛”指的是什么?為什么要“我”帶著她的眼睛去旅行?

因為小女孩是“落日六號”的領航員,飛船在地心出了事故,她被困在了地心。所以帶上小女孩的“眼睛”最后一次領略地球表面的風光。

3.根據(jù)文章內(nèi)容畫一畫“我”的游蹤示意圖。草原賞月大草原小溪旁白色小屋漫步回到起了床

本文有兩條線索,一條是明線:“我”是小說的敘事者,起著串聯(lián)情節(jié)的作用,以“我”的經(jīng)歷見聞(所見所聞所感)為線索。另一條是暗線:一名年輕的地航飛船女領航員的遭遇。4.這篇小說的線索是什么?

5、請結合課文內(nèi)容來分析“我”和小姑娘這兩個人物形象。

【1】“我”是一個性格豪爽而又缺乏耐心,心地善良而又對生活充滿抱怨的一個科學工作者的形象;

【2】小姑娘:敬業(yè)精神,獻身精神;樂觀堅強,努力享受美好事物;心地善良。

6、文中的主任是一個怎樣的人?

話語不多、沉著鎮(zhèn)定,但關心下屬、富有同情心和愛心的人物形象。7.小姑娘是誰?課文給我們提供了哪些關于“落日六號”與“她”的信息?

“落日六號”是“落日工程”的第六艘探地飛船,因為出事而被困地心。

“她”是“落日六號”的領航員,是第一個到達地心的人。由于“落日六號”失事,她被困在活動范圍不到10平方米的悶熱的控制艙里,只能通過傳感眼鏡同地面世界多少保持著一些感性的聯(lián)系。然而這種聯(lián)系不能長時間延續(xù)下去,在兩個月前就中斷了。她將在控制艙里度過余生,但依然在按研究計劃努力工作。8.旅途中“我”帶著“她”的“眼睛”做了哪些事情?看到景物時“我”和“她”的表現(xiàn)有什么不同?可以看出“我”和“她”怎樣的特點?看小花她——突然驚叫:“呀,花,有花啊!上次我來時沒有的!”(如果她不說,估計“我”也沒注意到吧)我——是的,廣闊的草原上到處點綴著星星點點的小花。聞花香她——“呀,真美!能聞聞它嗎?不,別拔下它!”“啊,我也聞到了,真像一首隱隱傳來的小夜曲呢……”

(“只好”寫出了我的不情愿,不得不勉為其難。)我——我只好趴到地上聞,一縷淡淡的清香。她——她叫住了我說:“我真想把手伸到小河里。”我——我蹲下來把手伸進溪水,一股清涼流遍全身。她——“呀,天啊,這是什么?草原的風?!”我——她讓我把雙手舉在草原的微風中,直到手被吹干。摸溪水吹微風她——她就通過眼睛叫醒了我:“請帶我出去好嗎?我們?nèi)タ丛铝粒铝猎撋饋砹?!”我——我睡眼朦朧中很不情愿地起了床。

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