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文檔簡介
幼兒大班游戲方案幼兒大班游戲方案篇1
游戲名稱:會動的身體
游戲目標:
1、通過自身的探索活動,了解自己身體能動的一些部位,從而對自己的身體感興趣。
2、知道多運動,身體才會健康。
3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的游戲中,增強游戲興趣,提高合作能力,體驗愉快情緒。
游戲準備:紙盒制作的木頭人;各種圖案標記;音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等。
游戲過程:
一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
1、請出木頭人,幼兒與木頭人打招呼。師:小朋友們,聽,是誰在哭呀?我們一起把他請出來。木頭人出現(xiàn)提問:他是誰?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問問他。木頭人講述原因(不舒服、不能動)
2、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。
3、扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。
二、探索自己身體可以動的部位,并做標記。
1、觀察并講述扮演木頭人的小朋友表演時身體哪些部位在動。表演時,教師提醒幼兒觀察:小朋友們仔細看一看,跳舞的時候他身體的哪些地方在動?表演結束,提問:你看到他跳舞時身體的哪些地方動了?(幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn))2、幼兒給自己身體會動的'部位貼標記。教師巡回指導。師:其實,我們身體的許多部位都可以動,請小朋友們用自己的身體來動一動,按順序來找一找,在能動的部位貼上你喜歡的標記。(幼兒自由探索)
3、幼兒相互交流,并把有標記的部位動給對方看。師:找一個好朋友,把你找到的部位動給他看一看。
4、請個別幼兒展示,讓有標記的部位動一動,并啟發(fā)別人模仿。
5、聽音樂,幼兒自由做動作。師:我們的身體上有這么多部位都能動,下面就讓我們跟著音樂讓你的身體動起來吧。
三、通過討論,知道多做運動,身體才會健康。
1、講述運動后的感覺。提問:運動后你有什么感覺?賈老師運動后覺得好舒服呀!(鼓勵幼兒大膽講述自己的感受)
2、討論運動對身體的好處。經常運動身體會怎么樣?(強壯、健康、不生病、棒棒的……)
3、說說人們常做的運動項目。你看到人們做過什么運動?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步……)
4、小結:為了健康,小朋友們從小要喜歡運動,經常運動。
四、表演《眉飛色舞》
1、幼兒表演《眉飛色舞》
2、邀請其他教師一起表演。
幼兒大班游戲方案篇2
游戲名稱:瓢蟲旅行記
活動目標:
1、鍛煉鉆、爬、跑的動作,發(fā)展動作的`協(xié)調性和靈敏性。
2、感受參與大型親子體育游戲活動的樂趣。
活動準備:拱門3個、淘米竹筐15個、瓢蟲頭飾15個、毛毛蟲30條、大白菜一棵、滑滑梯3組墊子3組。
活動方法:
1、幼兒扮演瓢蟲從起點趴下,沿墊子爬過,然后鉆過拱門,站起跑向大白菜,捉一條毛毛蟲回起點。
2、每組10人,分三組進行。
規(guī)則:家長不能在幼兒的活動場地走跑,幼兒獨立完成。
幼兒大班游戲方案篇3
游戲名稱:
小猴尋寶
游戲目的:
1、通過游戲小猴尋寶,鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力、協(xié)作能力、團隊協(xié)作能力。
3、復習10以內的數(shù)的順序及找規(guī)律。
游戲準備:每個幼兒一個小猴頭飾、桃子和蘋果圖片、桌子、畫有飛機和汽車的卡片各一大張并分成和幼兒人數(shù)的一半的'份數(shù)、玩具若干、錄了《猴哥》音樂的磁帶、小鳥頭飾一個、老虎頭飾兩個。
游戲過程:
1、猴媽媽和孩子們在睡夢中醒來,猴媽媽帶著孩子們在“猴哥”的音樂聲中進行晨練。(做熱身運動)
2、孩子們都餓了,媽媽帶著孩子們到樹林去摘果子(練習跳高)。在孩子們吃果子時,一只小鳥飛來說道:“猴媽媽,聽說五臺山上有寶藏,許多小動物都去尋寶去了,你們也快去吧!”然后飛走了。
3、猴媽媽帶著孩子們到五臺山去尋寶。在到達五臺山下時,山門擋住了去路,門上有密碼,要解開密碼才能進去。(就是找規(guī)律填數(shù)和圖,10以內的數(shù)及圓形、正方形、三角形,紅黃藍三色花。)大家一起填對后,山門打開。
4、進入五臺山后,有兩條路上山,猴媽媽讓孩子們歇歇,先帶著兩個大猴子從一條路去尋寶。(示范:“上山”:從桌子上走過。發(fā)現(xiàn)老虎?!般@洞”:從桌下爬過。拿一個寶藏從原路返回。)然后再讓兩個猴子從另外一條路自己去尋寶。
5、將小猴子分成兩路去取回寶藏。要求幼兒間要互相幫助,相互協(xié)作,看哪個組最先把寶藏搬回來。
6、猴媽媽和孩子們一起把尋回的寶物中的圖拼在一起,成為一架飛機和一輛汽車。
結束:猴子們乘著尋回的飛機和汽車回家。
幼兒大班游戲方案篇4
一、導入部分
老師以魔法棒引出活動:孩子們,看(活動室門口掛著一個魔法棒)這是什么?(魔法棒)它可以……?(讓幼兒自由說出它的作用)它會給我們帶來什么驚喜呢?(按動)巴拉巴拉,變!老師故意小聲地邊說邊打開活動室大門:猜猜變出了什么?哇,彩色隧道哦!咦有封信!老師撿起地上的信,咱們打開看看:讀信:小朋友,你們想鉆過神奇的彩色隧道嗎?想到城堡里面玩耍嗎?(幼兒回答)請在規(guī)定的時間內完成闖關任務!
二、基本部分:
1、老師交代任務:請在房間內找到一個屬于你喜歡的袋子。
2、請找到透明袋子的舉起來,請找到彩色袋子的舉起來,很好,注意聽(老師拿出信繼續(xù)念)。面向彩色隧道坐下來,打開袋子,看看里面有什么,請你小聲說出所有卡片后立即停止,不然彩色隧道就會自動關閉……請幼兒依次讀出數(shù)卡。
3、請把透明袋子的卡片按照從小到大的順序,從左邊到右邊依次擺放成一排,彩色袋子的卡片按照從大到小的順序,從左邊到右邊依次擺放成一排。完成好后請立即做好,彩色隧道就會為你保留。
4、擺放好了請聽下一個任務:按照從左到右的順序讀出你擺放的'卡片,不能重復!很好,請你找到周圍跟你擺放不同任務的同伴,讀出他的卡片順序,不能重復!
5、你們完成得很好,請聽最后一個任務,找出每個數(shù)字的鄰居……(老師簡單引導介紹“鄰居”代表什么)然后引導大家一起在老師的引導下,依次說出老師舉起的數(shù)字的鄰居是誰和誰。
三、結束活動:
任務完成,請你們找出一個最喜歡的卡片帶上,其余的裝進口袋,放回原處,在七彩隧道前安靜排好隊!
延伸活動:
1、幼兒依次爬進七彩隧道,當爬完后,有人會問:請出示通行證:孩子拿出卡片,暗號:他的鄰居是誰?當幼兒答對,請他進入游戲區(qū)玩耍,當回答錯誤,就原路返回,排到隊列最后,可以請教幫助后,還有一次機會進入。
幼兒大班游戲方案篇5
智力游戲:
發(fā)信息
活動目標:
1、感知10以內的數(shù)量。
2、提高幼兒思維敏捷性和動作靈活性。
活動準備:
室內或室外
適合年齡:
4——5歲幼兒(可根據(jù)年齡給予適當?shù)狞c數(shù))
游戲玩法:
教師將幼兒分成幾個人數(shù)相等的隊(每隊8人左右),分別在每隊的第一個幼兒手心上點x下,(各隊點的數(shù)不一樣,點的次數(shù)就是信息內容),然后各隊幼兒聽教師的.信號時開始發(fā)信息,各隊第一個幼兒按老師點的數(shù)在第二個幼兒的手心里點x下,第二個幼兒按收到的點數(shù)在第三個幼兒的手心里點x下,如此類推,一個接一個的發(fā)信息,一直進行到本隊的最后一個人,并由最后一個報告發(fā)來的信息是x下。在發(fā)的準確的前提下,根據(jù)發(fā)的速度排參賽隊的名次。變換點數(shù)可再次游戲。
規(guī)則:
1、要求幼兒發(fā)信息時,只能動手不能說出來。
2、提醒幼兒點手心時動作要清楚,不要慌。
個人反思:
本游戲可在平時的一日活動中,隨時隨地的進行,次活動不僅鞏固了幼兒的數(shù)學內容,并提高了幼兒思維敏捷性和動作靈活性。
幼兒玩起來特別感興趣。
幼兒大班游戲方案篇6
1、團圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)
游戲內容:團團圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個字,請嘉賓對應我們的題面找出這個字,并把一句完整的祝辭送給大家。
游戲規(guī)則:步驟一:主持人請臺下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號,根據(jù)題號亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個吉利字,這個吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內找。
步驟二:請嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對應臺上的題面,并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。
參與人數(shù)(方式):全體嘉賓
活動物料:兩個投影儀、兩塊投影布,小氣球250-500個,彩色紙(剪成圓或橢圓形)250-500張,綁氣球繩子10卷,雙面膠、透明膠若干。
祝辭準備:10-20句,如
(金)豬(賀)歲年有余
恭喜發(fā)(財)鴻(運)到,
(好)運常來(笑)口開,
(福)如東海人(康)健,
(惠)風和暢(吉)滿堂,
龍鳳呈(祥)(慶)豐年,
大展(鴻)圖家業(yè)(旺),
新春(喜)慶(樂)無邊
一帆風(順)步步(高)
闔家(歡)樂永(安)康
其他氣球內填字有:美、帥、神、暖、雅、愛、秀、贏、才、興、強、勇、發(fā)、賺、貴、祿、壽、甜等
(吉利字重復不要緊)
2、妙手丹青
游戲內容:(屏幕展示:用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字)。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目,然后蒙著眼,用不同顏色的筆寫成題目中的文字。(游戲難點在于不
能一口氣寫完一個字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)
游戲規(guī)則:三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目,然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩,嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前,用黑色油筆在白板上寫下題目中
的文字,寫到一半聽主持人
提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時間內寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝,否則給予鼓勵小禮品。
參與人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人
活動物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)
3、坐氣球拼禮品
游戲內容:五張椅子八個人,每張椅子放兩至三個氣球,每個氣球里有一個字,其中有兩個字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時間內搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,
其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則:在二分鐘內確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵獎。
參與人數(shù)(方式):八名嘉賓
活動物料:24-30個大氣球,打印紙若干
4、幸福更長久
游戲內容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸??鞓纺軌蚋L久。請八至十二人組成二三個小組,游戲嘉賓在規(guī)定時間內將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得
最長的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則:在三分鐘內請游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的'形態(tài)連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以
提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身
攜帶的物品。
參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓
活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方)
5、尋寶總動員
游戲內容:新年尋寶總動員,請六至八名嘉賓代表上臺。
游戲規(guī)則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布計時開始,各組成員可分頭在五分鐘之內可以在臺上臺下尋找這些物品,時間到各組成員必須全部回到臺上把收集
到的物品放進本組托盤內,湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。
參與人數(shù)(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個人)
活動物料:托盤十個、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)
(尋寶物品:
1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白?。笳鞴締T工的勤奮與付出
2、公司新logo標識的物品一份——象征公司新年新形象
3、公司領導簽名一個(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利
4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到
5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進步的大門
6、紅玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜br>7、兩種不同款式的皮手套各一只——
巧手開創(chuàng)幸福生活
8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運氣
9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當頭
10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多
11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺
12、呼拉圈一個——象征健康長樂)
獎品統(tǒng)一準備:
n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機等)
n份3
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