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文檔簡介
植樹節(jié)學生活動策劃書植樹節(jié)學生活動策劃書篇1
一、活動背景:
植樹節(jié)是每年的3月12日。植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風采。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3、高年級學生組建“學生護綠隊”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、為“學生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、低年級題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、高年級題“學校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)學生活動策劃書篇2
一學校簡介
我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校,始建于XX年6月。XX年7月,經(jīng)海南省人民政府批準,升格成立,同年8月,經(jīng)國家教育部核準備案。從XX年開始面向全國招生?,F(xiàn)有在校生6000余人。
學院位于??谑泄鹆盅蟾咝^(qū),占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)實驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓練教學設備,可滿足各種專業(yè)的實訓需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米,館藏圖書達30萬冊,將根據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館,;學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務娛樂設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧,周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰,形成了良好的人文環(huán)境,距??诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的??诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū),交通方便快捷,是廣大求學者學習生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求,提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作,以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化,以提高綜合職業(yè)能力為中心引領教育教學改革方向,以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念,促進學院辦學機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學模式的改革。
學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念,強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能,確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標。
現(xiàn)有專任教師273人,其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人,兼職教授22人。“雙師型”教師77人,占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%,已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色,結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍,其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部,XX年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務(稅務籌劃)、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網(wǎng)絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計(出口商品包裝與廣告設計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經(jīng)過堅持不懈的努力,現(xiàn)已逐步形成集高職(??疲W歷教育、職業(yè)培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿(mào)跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省唯一的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構(gòu),開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓,近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學,成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向;XX年11月,根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。。
學院在“以人為本,以就業(yè)為導向”的思想指導下,進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式,建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?,F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓基地,與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議,使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合,職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接,提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上,本院首屆??飘厴I(yè)生贏得了用人單位的'歡迎和好評。
二活動主題
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象,迎評創(chuàng)建,提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
三活動流程
(一)前期準備
1、時間:6月10日——6月20日
2、策劃人員:院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內(nèi)容:集中商討技能大賽的相關事宜
(二)實施階段
1、設計宣傳板,組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報,可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息,征集采納各方意見
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召
5、活動地點:學術交流中心會議廳
四商家贊助計劃
冠名權(quán):本次活動可以冠名。
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院財經(jīng)系設計。
展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳:在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳:現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳:可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現(xiàn)條幅,海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳,盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段,從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。
五獎項設置
1、一等獎三名
2、二等獎七名
3、三等獎十名
4、最佳創(chuàng)意獎一名
5、最佳人氣獎一名
六經(jīng)費預算
條幅10條400元宣傳單5000張600元一等獎獎金300元二等獎獎金700元三等獎獎金500元最佳創(chuàng)意獎50元最佳人氣獎50元
評委(約四人):400元獎狀:50元其它費用200元
總計:3250元
植樹節(jié)學生活動策劃書篇3
一、活動主題
作為一名大學生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象,做出指正,發(fā)起倡議,旨在倡導文明行為,營造和諧校園。
二、活動目的
為了進一步加強同學們文明行為養(yǎng)成教育工作,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養(yǎng),構(gòu)建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認識。促使青年學生爭做“健康、文明、向上”的大學生,進一步優(yōu)化學風、校風,推進我校校園文化建設工作。
三、活動流程
(一)前期準備:
首先利用微博途徑向廣大同學征集校園中一些不文明現(xiàn)象的實拍照片,同學們上傳照片的同時@沈陽農(nóng)業(yè)大學校團委。校學生會辦公室負責收集照片,并制作展板和簽名條幅,條幅內(nèi)容為“愛校愛己,修身養(yǎng)性,爭做‘健康、文明、向上’的大學生”。
(二)簽名活動
活動時間:5月日中午12:00—14:00
活動地點:學生第二宿舍廣場
參與人員:各學院學生代表
活動方式:
以二舍小廣場為主要活動地點,進行宣傳教育活動,發(fā)放“創(chuàng)建
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