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2024年人教部編版語文五年級下冊第六單元檢測題(適用課文:《自相矛盾》《田忌賽馬》《跳水》)(時間:90分鐘分值:100分)班級:姓名:等級:一、生字樂園。(16分)1.為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)沖著(chōnɡchònɡ)放肆(sìshì)桅桿(wiéwéi)齜牙(cīzī)推薦(jiānjiàn)陷進(xiànxàn)吾輩(wǔwǒ)計策(cècē)2.讀拼音,寫漢字。(12分)一shōu()帆船在大海上hánɡ()行,大家在甲板上正說笑,一只猴子過來dòu()船長的兒子。猴子sī()咬孩子的mào()子,并把它掛在了wéi()桿上。孩子mó()拳cā()掌,去追猴子。船長從船cānɡ()出來,準備去打海ōu(),看到了孩子非常危險。就用槍miáo()準孩子,嚇hǔ()他跳海里。二、詞語森林。(17分)1.選擇合適的量詞填在括號里。(4分)一(
)帽子
一(
)帆船
一(
)早飯
一(
)爪子一(
)橫木
一(
)繩子
一(
)猴子一(
)步槍2.查字典填空。(5分)“譽”用音序查字法應(yīng)先查音序,再查;用部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫。它在字典里的解釋有:①名譽,名聲;②稱贊。為下列詞語中的“譽”字選擇恰當?shù)慕忉?譽滿全國();譽不絕口()。
3.根據(jù)加點部分的描述,從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。(4分)(1)孫臏十分有把握地說:“將軍請放心,按照我的主意辦。一定能讓您贏?!保?/p>
)(2)田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方精神振奮,躍躍欲試。(
)(3)第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了,但他說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化,非常鎮(zhèn)靜,一點兒都不著急。(
)(4)齊威王好奇地向田忌:“你這樣安排馬的出場順序,是不是有人給你制定計謀策略了?”(
)4.解釋句中加點的字。(4分)(1)楚人有鬻盾與矛者,譽之曰。(
)(
)(2)其人弗能應(yīng)也。(
)(
)三、句子廣場。(10分)1.按要求寫句子。(6分)(1)調(diào)皮的小猴子一口氣爬上了高高的桅桿。(縮寫句子)(2)游樂場里,小明不但不聽媽媽的話,所以把小朋友打哭了。(修改病句)(3)即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以轉(zhuǎn)身回來。(仿寫句子)2.照樣子寫體驗。注意加點的部分,你是否有過同樣的體驗?試著寫一寫。(4分)例:二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。四、課文回顧。(10分)1.《自相矛盾》這一寓言故事選自《》,學(xué)了這則故事,我知道了的道理。我還知道的寓言故事:、、等。
2.《田忌賽馬》中,同樣的馬,只是調(diào)換了出場的順序,就能轉(zhuǎn)敗為勝,表現(xiàn)了孫臏的。從中我獲得的啟示:。
3.《跳水》的作者是國作家,文章按照的順序,記敘了船長危急時刻沉著救子的故事。故事的起因:。故事的經(jīng)過:。故事的結(jié)果:。
五、閱讀廣角。(17分)舍棄古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常奇妙的方法,在戰(zhàn)車的軛(e)上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰能打開這個結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒有一個人能夠成功地將繩結(jié)打開。這時,亞歷山大率軍入侵小亞細亞,他來到葛第士繩結(jié)之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來,他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點工。老板問:“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?”許多應(yīng)征者都答非所問。朋友答到:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己?!弊詈?,朋友成功了。亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié),說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩子果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;朋友果斷地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個特定的時刻,你只有敢于舍棄,才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊含于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們因為難以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅在于抓住一兩次被人忽視的機遇,而機遇的獲取,關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進行果敢的取舍。1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)果然()果敢()舍棄()取舍()2.短文講了哪三個小故事,用小標題概拈出來。(6分)________________________________________________________3.這篇短文說明了什么道理?找出有關(guān)的句子,用“______”畫出來。(2分)4.亞歷山大用劍砍繩結(jié),你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是什么?(3分)5.孩子果斷地用鐮刀割斷中毒的腳趾,你認為是否值得?為什么?(4分)_____________________________________________________________________六、習(xí)作樂園。(30分)我們常從生活中獲得啟示。一件小事,一句格言,一幅漫畫,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能引發(fā)我們的思考。請你以“我懂得了”為題,寫一篇500字以上的習(xí)作,要注意寫清楚事情的來龍去脈,寫出自己從中受到的啟發(fā)和教育。
400400參考答案:一、1.chònɡsìwéizījiànxiànwǔcè2.艘航逗撕帽桅摩擦艙鷗瞄唬二、1.頂
艘
頓
只
根
條
只
支2.Yyu言6①②3.(1)胸有成竹(2)摩拳擦掌(3)不動聲色
(4)出謀劃策4.(1)賣;夸耀
(2)不;回答三、1.小猴子爬上了桅桿。(2)游樂場里,小明不但不聽媽媽的話,還把小朋友打哭了。(3)略2.略。四、1.韓非子·難一說話辦事要實事求是,不要言過其實,前后不一守株待兔濫竽充數(shù)鄭人買履2.足智多謀在處理問題時,要試著打破固有的思維模式,換個角
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