2022年中考語文復習新題速遞之古詩詞賞析（2022年5月）

一、古詩詞賞析（共25小題）

1.（2022春?海淀區(qū)校級期中）閱讀《春夜洛城聞笛》，完成問題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛域。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

（1）請你發(fā)揮想象，描述畫線的兩句詩所展現(xiàn)的情景，并說一說詩句傳達了詩人怎樣的

情思。

（2）下列對詩句的理解分析，不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.《春夜洛城聞笛》一詩題目中“春夜”“洛城”點出時間、地點，“聞笛”指出詩歌的

主要內(nèi)容，表明詩人因聞笛而寫作此詩。

B.“暗飛聲”的“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，包含了不知此笛是何人所吹，從何處而來,

但是卻打動了許多聽眾，引起人們無限的離愁別恨。

C.“散入春風滿洛城”運用想象和夸張，寫悠揚的笛聲乘著春風散落全城，表達詩人春

夜聞笛的喜悅之情。

D.本詩抒發(fā)了詩人客居洛陽，夜深人靜之時被笛聲勾起無盡的鄉(xiāng)思之情。

2.（2022春?海淀區(qū)校級期中）閱讀下面兩首古詩，完成問題。

楊花

【唐】吳融

不斗林華①不占紅，自飛晴野雪濠濠。

百花長恨風吹落，唯有楊花獨愛風。

【注】①株華：盛開的花朵。

晚春

【唐】韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛。

（1）兩首詩都將“楊花”比作雪，因為楊花的特點與之相似。

（2）兩首詩中的“楊花”分別寄托了詩人怎樣的思想感情？

3.（2022春?西城區(qū)校級期中）閱讀《游山西村》，完成問題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）結(jié)合詩句內(nèi)容，說一說畫線詩句是如何借助景物表達詩人情感變化的。

（2）對這首詩賞析有送的一項是

A.首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村歡悅喜慶的氣氛?！白恪弊滞怀隽宿r(nóng)家待客盡其所有的盛情。

B.頸聯(lián)寫出了迎接春社活動的場景，描摹了南宋時期的農(nóng)村風俗畫卷。

C.尾聯(lián)反映詩人希望自己可以乘月色閑游，夜訪村民的意愿。

D.詩人有感于民風民俗，然而熱鬧的鄉(xiāng)居生活卻讓作者感到不安不適。

4.（2022春?海淀區(qū)校級期中）古詩閱讀。

【甲】

兼葭

《詩經(jīng)?秦風》

兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯澗從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中垠。

兼葭采采，白露未己。所謂伊人，在水之唉。

溯澗從之，道阻且右?溯游從之，宛在水中讓。

【乙】

風雨

《詩經(jīng)?鄭風》

風雨凄凄，雞鳴喈喈咒既見君子，云胡不夷②？

風雨瀟瀟，雞鳴膠膠③.既見君子，云胡不疲④？

風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？

【注工①喈喈(jie)：雞叫的聲音。②夷：同“怡”，喜悅。③膠膠：雞叫聲。④

疹(chou)：病愈。

(1)下列選項中理解不正硼的一項是

A.《兼葭》詩中“宛在水中央”“宛在水中抵”“宛在水中讓”，三句皆出現(xiàn)‘‘宛"字，給

人以恍惚迷離，可望而不可即的感覺，寫出了伊人的飄忽難尋。

B.《兼葭》詩中“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”，回環(huán)往復，一唱三嘆，表現(xiàn)了主

人公對追尋道路艱難曲折的抱怨和不滿。

C.《風雨》詩中“云胡不夷”“云胡不?！薄霸坪幌病币苑磫柧涫?，三章疊詠，強化感

情，表現(xiàn)了女主人公見到心愛之人的喜悅、歡欣之情。

D.《風雨》全詩多次使用疊詞，如''凄凄”“喈喈""瀟瀟"''膠膠"，增添了詩歌的音韻

和諧之美。

(2)《詩經(jīng)》常采用起興的手法，先言他物，以引起所吟詠之對象?！炯住俊疽摇績稍娋?/p>

使用了這種寫作手法，請分別結(jié)合兩首詩的內(nèi)容加以賞析。

5.(2021春?白云區(qū)校級期中)閱讀下面的詩歌，然后回答問題。

逢入京使

【唐】岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

(1)請對“漫漫”或“龍鐘”任選一個加以解析。

(2)結(jié)合原詩分析《逢入京使》表達了作者怎樣的思想感情？是通過怎樣的方式來抒情

的？

6.閱讀下列語段，完成問題。

關雎

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差存菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差薦菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差薦菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

(1)“窈窕”在文中的意思是

(2)下列對本詩理解恰當?shù)囊豁検?/p>

A.這首詩出自收錄了從西周到戰(zhàn)國時期共305篇詩歌的《詩經(jīng)》。

B.“君子好逑”中“好逑”的意思是好的配偶；“好”讀第四聲。

C.”關關雎鳩，在河之洲”運用比喻手法，營造一種幽靜的氛圍。

D.全詩情感率真、淳樸，表現(xiàn)勞動人民對美好愛情的向往和追求。

7.閱讀《游山西村》和《過故人莊》，完成問題。

游山西村

宋陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

過故人莊

唐孟浩然

故人具①雞黍②，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

①［具］備；辦。②［黍］一年生草本植物。去皮后北方通稱黃米，性黏，可釀酒。

(1)這兩首詩都是記游抒情詩。《游山西村》一詩的首聯(lián)既寫出了農(nóng)村豐收的年景，又

用一個“①”字，寫出了農(nóng)家款待客人時傾其所有的盛情，頷聯(lián)和頸聯(lián)則分別從

風光和②兩個方面來描寫山西村?！哆^故人莊》一詩中的“③”一句與

《游山西村》中“豐年留客足雞豚”有異曲同工之妙，都表現(xiàn)出農(nóng)家人的熱情好客與淳

樸善良。

(2)下列對上面兩首詩的理解，不正確的一項是

A.《游山西村》一詩不僅渲染出豐收之年農(nóng)村歡悅喜慶的氣氛，頷聯(lián)還以明快、抒情的

筆調(diào)，借山水花樹，描繪了一幅色彩明麗的自然風光圖。

B.《游山西村》整首詩四聯(lián)都是寫實，無一“游”字，而處處扣合“游”字，游興十足,

游意不盡，又層次分明。

C.《過故人莊》的頷聯(lián)也是寫景的佳句，“綠樹”是近景，“青山”是遠景，使人感到幽

靜平和又不荒僻。

D.《游山西村》和《過故人莊》兩首詩的尾聯(lián)，既表現(xiàn)了主客之間的融洽氣氛，也流露

出了作者對田園生活的贊美與向往之情。

8.閱讀范仲淹的《漁家傲》，完成小題。

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）上闋寫的景給人怎樣的感受？寫景有什么作用？

（2）“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”句表達了詞人怎樣的內(nèi)在情感。

9.閱讀范仲淹的《漁家傲?秋思》，完成下列小題。

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）下面對這首詞的理解，不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.詞的上片中“長煙落日孤城閉”，與“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境相似。

B.詞的下片中“羌管悠悠霜滿地”，寫出了邊關雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。

C.“塞下秋來風景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。

D.“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻嶺。

（2）“濁酒一杯家萬里”借“酒”表達詞人復雜情感。下列詩句中，借“酒”來展示豪

邁情懷的一項是

A.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）

B.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

C.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）

D.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）

10.從情景交融的角度理解《漁家傲》“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”這句詩。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)請用自己的語言描述“千嶂里，長煙落日孤城閉”展現(xiàn)的畫面。

(2)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”表達了作者怎樣的情感？

11.古詩詞賞析。

漁家傲?秋思

(范仲淹)

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)上闋圍繞“”字著筆，描寫邊塞荒涼的秋景，下闋抒情。全詞寫景與抒情

完美結(jié)合，表現(xiàn)出一種的藝術風格。

(2)賞析“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。

12.閱讀下面這首詩，完成下面小題。

漁家傲秋思

(北宋)范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)對這首詞的賞析不正確的一項是

A.詞的上片重在寫景，主要描寫了塞下秋景之“異”；詞的下片集中抒情，主要抒發(fā)了

征人思鄉(xiāng)愛國之情。

B.上闋后三句里，邊聲、號角聲、干嶂，長煙、落日、孤城，從視覺角度展現(xiàn)出一種悲

涼肅殺之氣.

C.下闋前兩句寫出戰(zhàn)爭沒有取得勝利，自己與征人們還未建立軍功，還鄉(xiāng)之計無從談起

的矛盾心理。

D.這首詞的意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，是宋詞中的精品。

(2)請描述“千嶂里，長煙落日孤城閉”所呈現(xiàn)的畫面。

13.閱讀下面這首唐詩，回答問題。

望洞庭湖贈張丞相①

孟浩然

八月湖水平，涵虛②混太清。

氣蒸云夢澤?,波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居?恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

①張丞相：指張九齡，唐玄宗時為相。②涵虛：指水映天空。涵，包涵。虛：天空。③

云夢澤：古代太湖，在洞庭湖北面。④端居：閑居、平常家居。

（1）下面對詩歌的分析和理解，不正確的一項是

A.首聯(lián)用夸張、比喻手法，遠眺洞庭湖秋水盛漲，湖水浩渺，水天相接，氣象闊大。

B.頷聯(lián)從視覺、聽覺著筆，近望洞庭湖水氣蒸騰，湖面浩闊，波濤奔騰，聲勢磅礴。

C.頸聯(lián)寫詩人因景生發(fā)感喟，欲渡沒有船只，閑居有愧盛世，委婉地表達了自己意圖。

D.尾聯(lián)詩人妙用“臨淵羨魚”古語又賦新意，且“垂釣”與“湖水”照應，喻意自然。

（2）簡要說說詩題“望洞庭湖贈張丞相”有哪些妙處？

14.閱讀《漁家傲?秋思》，完成下面小題。

漁家傲?秋思

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）本詞的作者是，描寫了邊塞秋景及身處邊塞的征人的艱苦生活，抒發(fā)了將

軍與征夫的復雜而又矛盾的情緒。

（2）這首詞上闋寫景，既寫出了秋天的蒼涼凄冷，又寫出了邊塞的雄渾險峻，寄寓著豐

富的情感，創(chuàng)設出悲涼壯闊的意境。請結(jié)合上闋中的語句具體說說作者是怎樣寫的。

（3）這首詞下闋的“濁酒一杯家萬里”借“酒”表達復雜情感?！熬啤痹诠糯姼柚芯?/p>

有豐富的文化內(nèi)涵，詩人借“酒”或傳達愉悅的感受，或引發(fā)深沉的幽思，或展示豪邁

的情懷……下列詩句中，借“酒”來展示豪邁情懷的一項是

A.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）

B.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

C.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子?密州出獵》）

D.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）

15.閱讀下面古詩，完成下列小題。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

(1)“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”表達了詩人怎樣復雜的情感？

(2)請從修辭的角度賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

16.閱讀下面文本，完成下面問題。

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

(1)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”兩句表達了作者怎樣的心情和愿望？

(2)對此詩分析不當?shù)囊豁検?/p>

A.前四句寫景，扣''望洞庭湖”之題，后四句抒情，表“贈張丞相”之意。

B.二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊，下句以“波撼”顯氣勢。

C.三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識的憂憤不平。

D.這首詩意在表達希望能得到張九齡引薦，但在語言運用上卻十分委婉、含蓄。

17.閱讀下面一首詞，完成下面小題。

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

(1)首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？

(2)全詩抒寫了作者怎樣的思想感情？

18.閱讀下面的宋詞，完成下面小題。

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒

一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)下面對這首詞的理解分析，錯誤的一項是

A.“塞下秋來風景異”中的“異”字統(tǒng)領全詞，突出了邊塞遼闊荒僻、蕭瑟悲涼的景色。

B.“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶鳴、朔風狂吹樹木的尖嘯和軍營號角的凄厲。

C.“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下”悲涼而哀傷的氣氛。

D.本詞感情基調(diào)消極悲觀，詞中將軍與征夫復雜而矛盾的情緒通過景物描寫和氣氛渲染

傳達出來。

(2)這首詞運用了什么表現(xiàn)手法？“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”揭示了將士們

怎樣的心理？

19.閱讀下文，回答問題。

三門峽一梳妝臺

賀敬之

望三門，三門開：“黃河之水天上來!”

神門險，鬼門窄，人門以上百丈崖。

黃水劈門千聲雷，狂風萬里走東海。

望三門，三門開；黃河東去不回來。

昆侖山高邙山矮，禹王馬蹄長青苔。

馬去“門”開不見家。門旁空留“梳妝臺

梳妝臺啊，千萬載，梳妝臺上何人在？

烏云遮明鏡，黃水吞金釵。

但見那：輩輩艄公灑淚去，

卻不見：黃河女兒梳妝來。

梳妝來啊，梳妝來！一黃河女兒頭發(fā)白。

挽斷“白發(fā)三千丈”，愁殺黃河萬年災！

登三門，向東海：問我青春何時來？！

何時來啊，何時來？一盤古生我新一代！

舉紅旗，天地開，史書萬卷腳下踩。

大筆大字寫新篇：社會主義一我們來！

我們來呵，我們來，昆侖山驚邙山呆：

展我治黃河萬里圖，先扎黃河腰中帶一

神門平，鬼門削，人門三聲化塵埃！

望三門，門不在，明日要看水閘開。

責令李白改詩句："黃河之水‘手中’來!”

銀河星光落天下，清水清風走東海。

走東海，去又來，討回黃河萬年債！

黃河女兒容顏改，為你重整梳妝臺。

青天懸明鏡，湖水映光彩一黃河女兒梳妝來！

梳妝來呵，梳妝來！

百花任你戴，春光任你采，萬里錦繡任你裁！

三門閘工正年少，幸福閘門為你開。

并肩挽手唱高歌呵，無限青春向未來！

（1）寫出下列詩句所運用的修辭手法。

①百花任你戴，春光任你采，萬里錦繡任你裁。

②昆侖山驚邙山呆。

（2）全詩共有9節(jié)，可分為兩大部分，請概括每一部分的內(nèi)容。這兩部分是通過什么藝

術形象連接起來的？

（3）概括這首詩歌所表達的思想感情。

20.閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。

歲暮歸南山?

（唐）孟浩然

北闕②休上書，南山歸敝廬。

不才明主棄，多病故人疏。

白發(fā)催年老，青陽③逼歲除。

永懷愁不寐，松月夜窗虛。

望洞庭湖贈張丞相

（唐）孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

（注釋）①這首詩唐玄宗開元十六年，年已40歲的孟浩然在長安參加進士考試落第后在

好友王維住處所作。②北闕：皇宮北面的門樓，漢代尚書奏事和群臣謁見都在北闕，后

因用作朝廷的別稱。③青陽：指春天。

詩人在兩首詩中都表達了對待出仕的態(tài)度，請結(jié)合詩句具體分析態(tài)度是否相同。

21.閱讀下列一首詩，完成下列小題。

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)詞的下闋抒發(fā)了詞人怎樣的感慨和情懷？請簡要回答。

(2)結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”運用了互文手法，表達了詞人怎樣的思想感情？

22.閱讀《回延安》節(jié)選，回答問題。

……二十里鋪送過柳林鋪迎，

分別十年又回家中。

樹梢樹枝樹根根，

親山親水有親人。

羊羔羔吃奶眼望著媽，

小米飯養(yǎng)活我長大。

東山的糜子西山的谷，

肩膀上的紅旗手中的書。

手把手兒教會了我，

母親打發(fā)我們過黃河。

革命的道路千萬里，

天南海北想著你……

(1)“二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中"運用的修辭手法，形象地

寫出了故鄉(xiāng)親人。“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”運用的

表現(xiàn)手法，強調(diào)“我”和延安之間的關系。

(2)“手把手兒教會了我”，延安到底教會了“我”什么？

(3)詩歌運用了什么表現(xiàn)手法來描寫當年的延安生活？有什么表達效果？

(4)詩歌的結(jié)尾兩句是：“身長