化學(xué)能與熱能化學(xué)反應(yīng)與能量現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱能源詳細(xì)說(shuō)明本作品特點(diǎn)相關(guān)的具體內(nèi)容材料詳細(xì)說(shuō)明本作品特點(diǎn)相關(guān)的具體內(nèi)容信息詳細(xì)說(shuō)明本作品特點(diǎn)相關(guān)的具體內(nèi)容能源發(fā)展的幾個(gè)時(shí)期火的發(fā)現(xiàn)和利用畜力、風(fēng)力、水力等自然動(dòng)力的利用化石燃料的開(kāi)發(fā)利用電力的發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用原子核能的發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用三個(gè)轉(zhuǎn)折：第一次轉(zhuǎn)折是煤炭取代了木材成為了人類社會(huì)中的主要能源。第二次轉(zhuǎn)折中，石油取代了煤炭而占據(jù)了人類能源的主導(dǎo)地位。第三次轉(zhuǎn)折是目前正在發(fā)生的向多能源結(jié)構(gòu)的過(guò)渡，而現(xiàn)在這個(gè)轉(zhuǎn)折正在進(jìn)行中。選題背景一詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容，詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容選題背景二詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容，詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容選題背景四選題背景三詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容，詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容詳細(xì)描述選題的背景內(nèi)容能源為現(xiàn)代社會(huì)的一切活動(dòng)提供能量化學(xué)反應(yīng)與能量之間究竟有什么關(guān)系？化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系微觀：化學(xué)鍵角度宏觀：物質(zhì)能量角度

能量越低越穩(wěn)定還是能量越高越穩(wěn)定？思考（主要原因）（決定因素）

斷鍵所需能量越多越穩(wěn)定還是所需能量越少越穩(wěn)定？思考電能化學(xué)反應(yīng)勢(shì)能熱能動(dòng)能化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1：鋁條與鹽酸的反應(yīng)2Al+6HCl==2AlCl3+3H22Al+6H+===2Al3++3H2在一支試管中加入2-3mL6mol/L的鹽酸，再插入用砂紙打磨光的鋁條。觀察現(xiàn)象，并用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度的變化。溫馨提示：1、打磨的時(shí)候朝著一個(gè)方向

2、一人打磨，一人取溶液

3、傾倒法：2-3mL溶液即小試管中2-3cm產(chǎn)生大量氣泡溫度計(jì)指示溫度升高該反應(yīng)為放熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)原理思考：本實(shí)驗(yàn)為什么用鋁條，而不是鋁片？有什么優(yōu)點(diǎn)？你是從哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中得到的啟示？時(shí)間：3分鐘實(shí)驗(yàn)步驟Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2O1、用手拿起燒杯，玻璃片粘連到燒杯的底部2、用手摸燒杯底部有冰涼感覺(jué)3、有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)思考：本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氨氣，造成環(huán)境污染，如何改進(jìn)？請(qǐng)小組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)2：Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟常見(jiàn)的放熱反應(yīng)常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)一切燃燒反應(yīng)物質(zhì)的緩慢氧化活潑金屬與水或酸的反應(yīng)酸堿中和反應(yīng)鋁熱反應(yīng)大多數(shù)化合反應(yīng)（反例？）大多數(shù)分解反應(yīng)（反例？）常見(jiàn)特殊反應(yīng)：

Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2OC與水、CO2反應(yīng)

H2、CO、C與金屬氧化物

H2+I2=2HI需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)嗎？舉例說(shuō)明。吸熱反應(yīng)一定要加熱嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。放熱反應(yīng)一定不需要加熱嗎？舉例說(shuō)明。實(shí)驗(yàn)3.：中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟NaOH+HCl==NaCl+H2OOH-

+H+==H2O反應(yīng)后的溶液溫度高于反應(yīng)前溶液的溫度該反應(yīng)為放熱反應(yīng)時(shí)間：4分鐘在50ml燒杯中加入20ml2mol/L的鹽酸，測(cè)其溫度。另用量筒量取20ml2mol/LNaOH溶液，測(cè)其溫度，并緩緩地傾入燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌。觀察反應(yīng)中溶液溫度的變化過(guò)程，并作好記錄。溫馨提示：1、測(cè)量溫度時(shí)用同一支溫度計(jì)，第一次測(cè)量后清洗干凈，并擦干，再進(jìn)行第二次測(cè)量。2、一個(gè)同學(xué)量取鹽酸并測(cè)量其溫度，另外一名同學(xué)量取氫氧化鈉溶液并測(cè)量其溫度。思考：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時(shí)釋放的熱量稱為中和熱。中和熱是一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)值嗎？如果要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和操作時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？你準(zhǔn)備如何設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)各小組交流、討論。溫馨提示：放出的熱量Q=cm?t，c是一個(gè)定值，m為反應(yīng)的NaOH溶液與鹽酸的總質(zhì)量，?t為溫度的變化。

傳統(tǒng)化石燃料的危害變得越來(lái)越嚴(yán)重，當(dāng)生產(chǎn)力越來(lái)越高的時(shí)候，人類的能源消耗也會(huì)進(jìn)一步增加。100年后的能源消耗可能是現(xiàn)在的10倍，能源消耗增加的速度可能會(huì)超過(guò)想象。

一旦能源供給失衡，將會(huì)給全球帶來(lái)重大危機(jī)。為應(yīng)對(duì)能源問(wèn)題，未來(lái)有兩個(gè)主要的努力方向：1）改變能源的轉(zhuǎn)化方式，如生物發(fā)電等；2）改變能源的主要供給來(lái)源，如核能；