第二框文化在交流中傳播一、教學(xué)目標(biāo)〔一〕知識目標(biāo)1、識記文化傳播的含義、途徑，群眾傳媒的作用2、理解中外文化交流的意義〔二〕能力目標(biāo)

讓學(xué)生懂得文化交流、傳播的必要性，自覺做文化傳播的使者〔三〕情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：歡送世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，自覺推動中國文化走向世界，共同構(gòu)筑新世紀(jì)的多元文化。二、教學(xué)重點：文化交流的途徑；教學(xué)難點：文化交流傳播的必要性。教學(xué)過程情境導(dǎo)入：短信交流、暑期旅游展示。書本p34的“探究活動”

課堂探究：旅游歸來，介紹異國他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情、奇聞趣事；闔家團聚，高談闊論各自的所見所聞；獨居一室，翻開收音機收聽節(jié)目……(1)這些現(xiàn)象具有哪些共同特點?文化傳播在我們生活中隨處可見，生活中還有哪些現(xiàn)象屬于文化傳播?

(2)你能歸納出文化傳播主要有哪幾種方式嗎?

探究提示：(1)這些現(xiàn)象都屬于文化傳播，通過這些活動傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰等。生活中朋友聚會、參加娛樂活動、在家上網(wǎng)看電視等，都屬于文化傳播。

(2)文化傳播主要方式有：商業(yè)活動、人口遷徙、教育、文化娛樂活動等。世界因不同而精彩，文化因不同而交流。〔一〕、生活中的文化傳播1．文化傳播的含義文化交流的過程，就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。〔顯示培根的名言---強調(diào)文化傳播的重要性〕2．文化傳播的途徑教師展示有關(guān)絲綢之路、我國歷史上人口遷徙及中外互派留學(xué)生的圖文簡介。圖文１：古代的絲綢之路當(dāng)今：跨國公司、洋快餐、美國大片、廣告等政府要大力推動美國電影走向世界，因為好萊塢的電影走到哪里，就把美國的價值觀念和商業(yè)利益帶到哪里。---美國前總統(tǒng)里根

圖文２：古代北人南遷兩宋之際，靖康之亂引起北方人口的第三次南遷高潮。隨著大批北方人南遷，中國古代經(jīng)濟重心南移，經(jīng)濟重心的南移也帶來了文化重心的南移。以風(fēng)俗習(xí)慣為例，北方人吃蒸餅的時候習(xí)慣于先去掉皮，原本是因為北方風(fēng)塵較大，但南方人也跟著學(xué)，去掉皮才吃。代近的闖關(guān)東、走西口、下南洋；現(xiàn)代的打工族民工潮；圖文３：留學(xué)唐、宋、元、明時期，朝鮮曾派遣大批學(xué)生來中國留學(xué)。僅公元８４０年一年之內(nèi)，從唐朝回國的留學(xué)生就達１０５人。很多朝鮮留學(xué)生在中國考試及第，長期居留，最著名的有崔致遠(yuǎn)等。唐朝時，日本共派遣唐使近２０次，最大規(guī)模時一次派遣約６５０人，最少時也有１２０人。遣唐使全面學(xué)習(xí)中國的經(jīng)學(xué)、佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、天文歷法、建筑、手工藝術(shù)以及政治、法律制度和風(fēng)俗習(xí)慣，吸收中國的先進文化，文化交流到達了頂峰，從而極大地推進了日本社會的全面開展。問題：１、以上材料反映了文化傳播可通過哪些途徑進行？２、你還能談?wù)勎幕瘋鞑サ钠渌緩絾?？舉出相關(guān)的事例。〔形象感知，思、議、辨相結(jié)合，在比擬鑒別中形成觀點。〕文化傳播的途徑：〔１〕商業(yè)活動〔２〕人口遷徙〔３〕教育〔４〕其他途徑，親朋聚會，各種經(jīng)濟、政治、文化活動等烽火狼煙，晨鐘暮鼓，驛寄梅花，鴻雁傳書。從這些古語中，我們看到，文化傳播總要通過一定的媒介才能實現(xiàn)。師生適當(dāng)交流補充：商業(yè)活動(1)絲綢之路，猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯(lián)結(jié)在一起。中國的四大創(chuàng)造、養(yǎng)蠶絲織技術(shù)以及絲綢織品、茶葉、瓷器等，通過絲綢之路傳送到亞洲、歐洲和非洲的一些國家。同時，中外商人通過絲綢之路，將中亞的駿馬、葡萄，印度的佛教、音樂、熬糖法、醫(yī)藥，西亞的樂器、金銀器制作技術(shù)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等輸入中國。

(2)在經(jīng)濟全球化的今天，世界經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁，商業(yè)活動不但保存了原有的文化傳播功能，而且在文化傳播方面增添了新的內(nèi)容，有利于推動當(dāng)今社會文化交流與傳播。(顯示：美國前總統(tǒng)里根一句名言‘‘政府要大力推動美國電影走向世界，因為好萊塢的電影走到哪里，就把美國的價值觀念和商業(yè)利益帶到哪里.)

(3)我們以廣告為例說明當(dāng)今世界商業(yè)活動具有的重要文化傳播功能。廣告是文化，它以獨特的藝術(shù)魅力，豐富了人們的文化生活，在介紹商品知識的同時，向人們普及科學(xué)文化知識；廣告是一種導(dǎo)向，它以瞬息萬變的節(jié)奏和無所不包的信息引導(dǎo)人們感受現(xiàn)代氣息，拓寬人們的生活視野；廣告潛移默化地改變著人們的傳統(tǒng)觀念，使人們不斷創(chuàng)新生活文化觀。我印象最深的是小霸王學(xué)習(xí)機的廣告〔略〕人口遷徙自有人類以來，人類的遷徙活動就沒有停止過。每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會對當(dāng)時當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。如伊斯蘭教的傳播，移民就是一個重要的途徑。教育教育是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識。教育作用是多方面的，其中文化傳播是教育的重要功能。各國之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者，那么是一種更為直接的文化傳播方式?！矊W(xué)生舉例并展示收集的材料〕

〔二〕、群眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段1．傳媒及其開展傳媒：即文化傳播的媒介，經(jīng)歷了口語——文字——印刷——電子——網(wǎng)絡(luò)等開展階段。2．群眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段傳媒真正開始面向群眾傳遞信息，是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式。這類傳媒被稱為群眾傳媒。探究活動：〔1〕參考P36想一想：高考選哪個學(xué)校哪個專業(yè)你會用哪些方式搜相關(guān)信息最終作出決定？比一比它們各自的特點。提示：我們可以通過人際交往，閱讀報紙、雜志、書籍，看電視，上網(wǎng)查詢，發(fā)送短信，閱讀電子讀物等方式來搜集資料。這些都屬于文化傳播的媒介。

提示：我們可以通過人際交往，閱讀報紙、雜志、書籍等，欣賞電視、上網(wǎng)查詢、發(fā)送短信、閱讀電子讀物等方式來搜集資料。其特點為：口語是人際傳播是社會生活中最直觀、最常見、最豐富的傳播現(xiàn)象，具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反應(yīng)及時的特點。報紙、雜志、書籍等，可以通過掃描、編排處理后，顯示在互聯(lián)網(wǎng)上，供廣闊讀者使用。電視提供了動態(tài)畫面和繽紛的色彩，使人們對信息的理解變得更生動、形象和真實。互聯(lián)網(wǎng)具有傳播同網(wǎng)、全球同時、受眾主動、雙向互動的特點。短信用精練的語言傳達豐富多彩的內(nèi)容，不僅具有娛樂性，還具有情感性、藝術(shù)性耙哲理性，讓人回味無窮。電子讀物實現(xiàn)了文字、圖像、聲音的完關(guān)結(jié)合，使人在看圖閱文的同時可以聽音樂、寫文章、做筆記、復(fù)制文件等等。〔2〕說一說：有哪些方法可以在青少年中傳播環(huán)保意識？〔提示：借助一定的媒介實施一定的做法〕政策建議：傳遞環(huán)保意識的方式和媒介1.及時提醒和制止身邊的青少年破壞環(huán)境;〔口語〕2.學(xué)校增加環(huán)保課程，對學(xué)生實施環(huán)保教育;〔文字〕3.銷售綠色產(chǎn)品并在上面標(biāo)注倡導(dǎo)環(huán)保的圖文;〔商品〕4.在電視上播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告;〔電視〕5.開設(shè)關(guān)于環(huán)保的綜合網(wǎng)站或論壇;〔網(wǎng)絡(luò)〕6.在報刊中開辟環(huán)保專欄;〔報刊、印刷〕7.在黃金時段安排關(guān)于環(huán)保的播送節(jié)目.〔播送〕〔3〕答一答：報告預(yù)測，到2014年，全球網(wǎng)絡(luò)游戲和游戲在游戲行業(yè)總營收中的比重，將從三分之一增長到二分之一，到達440億美元左右。而中國網(wǎng)絡(luò)和游戲銷售額將在其中占據(jù)半壁江山。問題：上述材料說的是現(xiàn)代文化傳播的哪種形式？你還知道這類傳播的哪些形式？這些形式統(tǒng)稱為什么？其地位和作用是怎樣的？提示：屬于網(wǎng)絡(luò)傳播。還有報刊、播送、電視等。這類傳媒被稱為群眾傳媒。它能夠最大程度地超越時空的局限，聚集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。注意：文化傳播的途徑指的是文化傳播的方式、方法如文化活動、教育等，而傳媒指的是文化傳播的媒介，側(cè)重于文化傳播的手段、工具，如電視、網(wǎng)絡(luò)等?！踩?、文化交流：做傳播中華文化的使者1．文化交流促進世界文化的開展

憶一憶：根據(jù)學(xué)過的歷史知識，你還能提供哪些歷史上中外文化交流的佳話?學(xué)生舉例，老師概括并用幻燈片顯示鄭和、張騫、利瑪竇、馬可波羅、鑒真、玄奘等人物肖像

提示：a、唐朝時，日本共派來遣唐使近20次，最大規(guī)模時一次派遣約650人，最少時也有120人。赴日本的唐朝僧人鑒真和尚幾經(jīng)曲折，終抵日本，帶去了佛教、建筑、雕刻、繪畫、醫(yī)藥及文學(xué)方面的知識。遣唐使全面學(xué)習(xí)中國的經(jīng)學(xué)、佛學(xué)、醫(yī)字、叉學(xué)藝術(shù)、天文歷法、建筑、手工業(yè)技術(shù)以及政治法律制度和風(fēng)俗習(xí)慣，吸收中國的先進文化，文化交流到達了頂峰，從而極大地推進了日本社會的全面開展。如大化改新。b、元朝時，馬可波羅在中國生活達20年，回國后寫出了著名的《馬可﹒波羅游記》，成為有史以來西方人撰寫的詳細(xì)介紹中國的第一部著作。c、唐朝玄奘西游與明朝鄭和下西洋d、明朝鄭和下西洋e、在中國與意大利的文化交流中，傳教士起了巨大作用。在眾多傳教士中，利瑪竇是最突出的。利瑪竇在華共生活了28年，出版了《四書》的拉丁文譯本，這是儒家經(jīng)典最早譯成西方文字的文本?？鬃铀枷胱鳛橐环N全新的思想于16世紀(jì)末傳入意大利，曾在意大利思想界和社會上引起強烈的反響。繼利瑪竇之后，大批意大利傳教士接踵來華。利瑪竇還繪制了《坤輿萬國全圖》，這是西方近代科學(xué)中的地理學(xué)最早傳到中國。請你參與：“地中海的女人——法國藝術(shù)家沃爾蒂作品展”于2014年7月9日—8月17日在中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館展出。展覽由中國文化部中外文化交流中心、中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館、天津美術(shù)館、四川博物院、武漢博物館、中華藝術(shù)宮、沃爾蒂基金會和巴黎沃爾蒂展覽籌劃公司共同主辦。2014年3月3日，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|參觀了在中國國家博物館舉辦的“中國春節(jié)走向世界——‘歡樂春節(jié)’五周年回憶展”?！皻g樂春節(jié)”是一項旨在將中國春節(jié)打造成一個國際化節(jié)日以及中外文化交流平臺的大型品牌活動。2014年馬年春節(jié)期間，已經(jīng)有112個國家和地區(qū)、321個城市舉辦了570多項大型“歡樂春節(jié)”活動，產(chǎn)生了廣泛的國際影響。問題：１、法國在中國辦畫展和中國人的國際“歡樂春節(jié)”活動在文化的傳播中起到了什么作用？２、兩那么材料分別顯示了什么文化傳播途徑？３、將來，你能為中外文化的傳播做些什么？提示：１、充當(dāng)了傳播中外文化的使者，促進了中外文化的交流。２、各顯示了文化活動和教育這兩種重要的文化傳播途徑。３、〔１〕首先要努力學(xué)習(xí)，掌握文化交流的方法，領(lǐng)會中華文化的實質(zhì)和精髓?！玻病骋獰釔奂亦l(xiāng)，熱愛祖國的大好河山?！玻场嘲阎腥A文化的精髓傳播給你