2024年學校觸電事件應急處置預案為有效防止校園內觸電事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生時迅速、高效地進行應對和處理，以最大程度保障師生的生命財產(chǎn)安全，恢復正常教育教學秩序和社會安寧，特制定本預案。一、組織架構學校成立觸電事件應急工作機構，明確人員分工及職責要求。1.應急領導小組組長：副組長：成員：全體校級領導干部其中，校長擔任第一責任人，并設立安全辦公室。職責在于：擬定觸電事件應急預案，決定預案的啟動與終止；完善應急管理制度，確保各項預防措施落實到位；在觸電事件發(fā)生時，統(tǒng)一指揮、科學決策，協(xié)調多方力量展開應急救援；努力控制事態(tài)發(fā)展，減輕損失，迅速恢復正常教學環(huán)境。2.專項工作組(1)通訊聯(lián)絡組：組長：組員：職責：迅速聯(lián)絡電力、公安、消防、醫(yī)療等相關部門，及時向上級部門報告觸電事件及現(xiàn)場救援情況，負責信息采集、留存、證據(jù)固定及對外信息發(fā)布等工作。(2)疏散引導組：組長：成員：職責：組織全體師生迅速、有序地撤離至安全區(qū)域。(3)現(xiàn)場救護組：組長：成員：職責：第一時間撥打120急救電話，并在專業(yè)醫(yī)護人員抵達前，采取初步急救措施。(4)安全保衛(wèi)組：組長：成員：職責：確保觸電事件現(xiàn)場的安全警戒，維持秩序，防止無關人員進入，引導救援車輛順利到達，并配合醫(yī)療衛(wèi)生部門進行救援，防止事態(tài)擴大。(5)后勤保障組：組長：成員：負責應急車輛調配、人員集結，準備救援工具、設備物資以及受傷人員的生活用品供給。(6)善后處置組：組長：成員：學校相關領導層職責：負責安撫師生及學生家長情緒，做好傷病師生的慰問關懷，配合相關部門調查，恢復教學秩序，對接保險公司處理理賠事宜，妥當處理各類善后工作。二、預防預警1.制度建設與責任落實：建立完善的校園防觸電安全工作制度，將責任細化分配到每個崗位，明確安全管理和教育責任。2.安全教育與培訓：充分利用安全教育課堂、升旗儀式等多種場合，對師生進行用電安全教育，教授學生遇到他人觸電時的正確處理方法，定期舉辦防觸電應急演練，提升學生在緊急情況下撤離、疏散和自救、互救能力。3.設施安全檢查：總務部門定期對教室、辦公室、實驗室等區(qū)域進行電氣安全隱患排查，著重檢查電線敷設、接頭連接、穿墻保護等是否合規(guī)，及時整改線路破損、私拉亂接、線路老化或超載等情況，并在高風險用電設施處設置醒目警示標志。4.警示與預警發(fā)布：實時關注國內校園觸電案例，從中吸取教訓，對校內用電設施設備貼上警示標簽，適時向師生發(fā)出預警，采取必要的防范措施。三、應急處置（一）應急響應1.第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)觸電情況時，須立即斷開電源源，如無法直接斷電，應用干燥的竹竿、木棒或其他絕緣物品幫助觸電者脫離電源，絕對不可直接接觸觸電者。同時立即疏散周邊學生，嚴禁其他師生靠近觸電區(qū)域。2.即刻撥打120急救電話，同時通知校醫(yī)前往現(xiàn)場進行初步急救。若觸電者意識清醒，讓其留在原地休息；若觸電者意識模糊但仍有呼吸心跳，應使其平躺，保持周圍空氣流通并保暖；若觸電者已無呼吸或心跳，需立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓，若兩者皆停，則需同時進行。務必堅持現(xiàn)場急救直至專業(yè)醫(yī)療人員接手。3.同步向校長報告具體情況，報告內容應包括事發(fā)時間、地點、簡要情況等，并在學校內15分鐘內上報教體局。（二）預案啟動學校安全應急工作領導小組接到報告后即刻啟動應急預案，各工作組人員迅速到位，按部就班開始執(zhí)行相應工作。（三）事件處理1.校長在第一時間親臨現(xiàn)場指揮，若校長不在校，則由副校長代行職責，全面負責現(xiàn)場調度。2.疏散引導組迅速組織教師引導觸電事件附近的學生迅速、有序撤離。3.安全保衛(wèi)組迅速設置警戒線，保護現(xiàn)場安全。4.醫(yī)療救護組迅速到位，進行現(xiàn)場急救，并與隨后趕來的“120”急救人員協(xié)作，將受傷學生轉運至定點醫(yī)院，并安排專人陪同照顧。5.通訊聯(lián)絡組及時通知受傷學生的監(jiān)護人前往醫(yī)院，并協(xié)助后續(xù)救治工作。6.后勤保障組確保應急車輛和物資隨時待命。（四）信息報告1.應急領導小組在事件發(fā)生后，及時整理書面報告，上報教體局，報告內容包括事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要過程、傷亡人數(shù)、采取的應急措施及事態(tài)控制情況。2.補充報告：隨著事態(tài)進展和受傷學生病情變化，領導小組需及時向上級主管部門更新報告信息。3.信息發(fā)布：觸電事件的對外新聞發(fā)布由學校應急領導小組統(tǒng)一進行，確保信息準確，防止失實報道引起社會混亂。（五）善后處理1.學校應急領導小組成立專門調查小組，查明事件原因，形成書面調查報告提交教體局。2.心理輔導團隊及班主任共同做好其他學生的心理安撫工作，確保校園教育教學秩序穩(wěn)定。3.善后處置組全力以赴做好家長撫慰及保險理賠協(xié)調工作。4.積極應對輿情，及時澄清不實信息。5.加強對學生的安全教育，剖析本次觸電事件緣由，聘請專業(yè)