湖南省重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：加入硝酸銀溶液B．區(qū)別棉花和羊毛：用灼燒的方法C．除去CaO中的雜質(zhì)CaCO3：加入足量稀鹽酸D．除去CuCl2中的雜質(zhì)Cu(OH)2：加入H2SO42．2018年5月13日，我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試；標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破，為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中不能達(dá)到目的是（）A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入Zn粉C．ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉D．鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸3．下列各種物質(zhì)的用途中，僅利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．活性炭作吸附劑B．液態(tài)二氧化碳作滅火劑C．濃硫酸作干燥劑D．碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑4．以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B．實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C．實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D．實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放5．僅用下列各組試劑無(wú)法完成驗(yàn)證Zn，Cu，Ag三種金屬活動(dòng)性順序的是（）A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C．Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D．Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液6．根據(jù)如圖所提供的信息，下列說(shuō)法正確的是A．當(dāng)X＝8時(shí)，該微粒是陽(yáng)離子B．氯原子的核外共有3個(gè)電子層C．氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD．在化學(xué)變化中，氯原子易失去電子7．氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2＋H2O＝HCl＋HClO，其中HClO是一種酸，將Cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的生成物有A．NaCl、NaClO、H2O B．NaClO、H2O C．NaCl、NaClO D．NaCl、H2O8．下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是()A．濃硫酸B．濃氨水C．氫氧化鈉溶液D．氯化鈉溶液9．下列物質(zhì)的用途中不正確的是（）A．燒堿可用于焙制糕點(diǎn)B．用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C．生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D．二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書(shū)檔案火災(zāi)10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測(cè)溶液pH時(shí)，把pH試紙伸入待測(cè)液中B．實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶C．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手捂住試管外壁再把導(dǎo)管插入水中D．滴加液體藥品時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管伸入試管中，防止液體滴在試管外二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求完成下列各題：（1）金屬是我們生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)用廣泛的材料，人類(lèi)較早使用的金屬是_____（“銅”或“鐵”），目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是_____，銅導(dǎo)線是利用了銅的_____性質(zhì)。（2）醫(yī)用酒精中酒精占75%是_____比（“質(zhì)量”或“體積”）；（3）爐具去污劑中所含主要物質(zhì)是_____（“鹽酸”或“氫氧化鈉”）；（4）在常見(jiàn)去污劑中，依據(jù)乳化原理去油污的是_____（“汽油”或“洗滌劑”）；（5）常用于食品干燥的生石灰的化學(xué)式為_(kāi)____，冰箱除臭可用的一種碳單質(zhì)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在消毒中常使用到過(guò)氧乙酸，其化學(xué)式為C2H4O3，其由_____種元素組成．學(xué)校在消毒中需要用到0.2%的稀溶液100g，則需用10%的過(guò)氧乙酸溶液_____g加水稀釋配制．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示。①用于煉鐵的氣體______；②人體胃液中含有的酸______；③用于建筑材料的堿______；④海水中含量最多的元素______?！爸袊?guó)智慧”“中國(guó)制造”越來(lái)越強(qiáng)。①?lài)?guó)產(chǎn)航母甲板采用“超級(jí)鋼”，能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦、飛機(jī)尾流的高溫?zé)g、潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此推測(cè)“超級(jí)鋼”應(yīng)具有的性質(zhì)為熔點(diǎn)高、______、______。②我國(guó)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先。其信息傳輸系統(tǒng)的芯片中含高純度硅，將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過(guò)程是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）；高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。14．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)叫答下列問(wèn)題：（1）家里煤氣灶有時(shí)火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是__________________________。（2）配置波爾多液時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出反應(yīng)方程式__________________________。（3）用石灰漿砌墻，變得由白又硬，寫(xiě)出反應(yīng)方程式__________________________。（4）工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵，其主要反應(yīng)方程式是__________________________。（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：生成的氣體產(chǎn)物是什么？①（實(shí)驗(yàn)猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_____（填化學(xué)式）；猜想3：含有CO和CO2。若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②（實(shí)驗(yàn)探究）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO2，A裝置中的化學(xué)方程式是_____。有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水_____，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。C裝置的作用是_____。圖中氣球的作用是_____。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。16．2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下)，下面是某同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中填寫(xiě)的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑴檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_____。⑵向試管中加入少量高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)。①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)___的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上。③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：___旋鈕。④試管口棉花團(tuán)的作用是____。實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問(wèn)題⑶加熱試管，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體。①加熱試管的方法是____。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。③收集滿瓶氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后___，最后把集氣瓶正放在桌子上。⑷氣體收集完畢后，操作B操作B是先____，再_____⑸收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏低，其原因可能是____(填字母)。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍留有水D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集⑹選擇排水法收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用的理由是____。⑺)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉(zhuǎn)化為氧氣，則生成的氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。(精確到0.1%)⑻林同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，將溫度控制在250℃加熱制O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，他們做出如下猜想：猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量的K2MnO4在250℃條件下加熱，固體質(zhì)量____(填“減輕”或“增重”)，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。林同學(xué)提出：不用測(cè)定質(zhì)量也能驗(yàn)證以上猜想是否正確，林同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法可能是____。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對(duì)其分解產(chǎn)生影響。為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①分別取K2MnO4固體于兩支試管中，一支試管中加入K2O，一支試管中不加K2O。②加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法分別收集一瓶氣體。③比較所用的時(shí)間長(zhǎng)短，以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系。該過(guò)程中還必須控制相同的變量是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子，故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、棉花灼燒后產(chǎn)生燒紙的味道，羊毛灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，能夠區(qū)分，選項(xiàng)正確；C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應(yīng)，又能和碳酸鈣反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的目的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。2、C【解析】

A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅的活潑型比鐵弱，再加入鋅粉，固體粉末變成黑色，溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明鋅的活潑性比鐵強(qiáng)，則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\＞鐵＞銅，A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，說(shuō)明鐵的活潑性比銅強(qiáng)，再加入Zn粉，又生成黑色固體，溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明鋅的活潑性比鐵強(qiáng)，則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\＞鐵＞銅，B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明說(shuō)明銅的活潑型比鋅弱，再加入鐵粉，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明鐵的活潑型比鋅弱，不能得出鐵與銅的活潑性強(qiáng)弱，C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意；D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸，鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡，且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快，說(shuō)明鋅的金屬性比鐵強(qiáng)，銅加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說(shuō)明銅的活潑性比鋅、鐵弱，則鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\＞鐵＞銅，D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查金屬活潑性強(qiáng)弱的探究，通常，活潑性強(qiáng)的金屬能將活潑性弱的金屬?gòu)钠浠衔锏柠}溶液中置換出來(lái)；活潑性越強(qiáng)的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快，產(chǎn)生氣泡的速度快，活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不同金屬的活潑性。3、D【解析】

A、活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質(zhì)，活性炭作吸附劑，A選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會(huì)時(shí)環(huán)境溫度降低，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣密度大，因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點(diǎn)以下，隔絕空氣達(dá)到滅火的目的，可作滅火劑，B選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，吸水性屬于物理性質(zhì)，濃硫酸作干燥劑，C選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；D、胃液中有鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收，碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑利用以上性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)物質(zhì)的用途利用的是化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)性質(zhì)的區(qū)分，通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，在解題時(shí)，由物質(zhì)的用途入手分析物質(zhì)的性質(zhì)，再分析該性質(zhì)所述的類(lèi)型。物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，用途可以反映物質(zhì)的性質(zhì)。4、B【解析】A.裝置②是固液常溫反應(yīng)制取氣體的裝置，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②，正確；B.氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，均可使用裝置③，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而從b排出，錯(cuò)誤；C.濃硫酸具有吸水性，能干燥不與其反應(yīng)的氣體，裝置④是洗氣裝置，導(dǎo)氣管是長(zhǎng)進(jìn)短出，實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入，正確；D.氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大，對(duì)于密度比空氣大的氣體，集氣瓶正放，實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖⑤臨時(shí)存放，正確。故選B。5、C【解析】試題分析：依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，鋅在氫前，銅在氫后，銅在銀前；A.鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬，銀與硫酸銅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.銅與硫酸鋅溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，使硝酸銀溶液變藍(lán)色，析出銀白色的金屬，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.沒(méi)有涉及銅及其化合物，故無(wú)法測(cè)定銅與鋅和銀的金屬活動(dòng)性順序，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D.鋅與稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，銅與稀硫酸沒(méi)有明顯現(xiàn)象，銅使硝酸銀溶液變藍(lán)色，析出銀白色的金屬，，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選C考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用6、B【解析】

A、當(dāng)X=8時(shí)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，該微粒是陰離子，故錯(cuò)誤；

B、有結(jié)構(gòu)示意圖可知：氯原子的核外共有3個(gè)電子層，故正確；

C、氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45，單位是“1”不是“g”，故錯(cuò)誤；

D、氯原子的最外層電子數(shù)是“7”大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子易得到一個(gè)電子形成陰離子，故錯(cuò)誤。

故選：B。7、A【解析】：氯氣通入氫氧化鈉溶液中首先發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO；由于HCl和HClO都是酸，可以和堿發(fā)生中和反應(yīng)分別生成NaCl、H2O及NaClO、H2O，所以生成物應(yīng)該有NaCl、NaClO、H2O．故選A8、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但是不發(fā)生化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、濃氨水具有揮發(fā)性，質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加，故正確；D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。9、A【解析】

A.燒堿有很強(qiáng)腐蝕性，小蘇打可用于焙制糕點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.濃硫酸有吸水性，用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣，選項(xiàng)正確；C.生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以生石灰有吸水性，可在食品包裝袋中作干燥劑，選項(xiàng)正確；D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火，二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書(shū)檔案火災(zāi)，滅火時(shí)不會(huì)對(duì)圖書(shū)等造成二次損壞，選項(xiàng)正確。故選A。10、B【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶，以防止污染試劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、銅鐵導(dǎo)電（或“導(dǎo)電性”）體積（或“體積分?jǐn)?shù)”）氫氧化鈉洗滌劑CaO活性炭（或木炭）【解析】

（1）根據(jù)人類(lèi)使用金屬的歷史、金屬的產(chǎn)量以及金屬的性質(zhì)與用途來(lái)分析；（2）根據(jù)醫(yī)用酒精的組成來(lái)分析；（3）根據(jù)堿的性質(zhì)來(lái)分析；（4）根據(jù)除油污的原理來(lái)分析；（5）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及活性炭的吸附性來(lái)分析?！驹斀狻浚?）人類(lèi)較早使用的金屬是銅；目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是鐵，銅導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性質(zhì)；故填：銅；鐵；導(dǎo)電（或“導(dǎo)電性”）；（2）醫(yī)用酒精中酒精占75%是體積比（或“體積分?jǐn)?shù)”）；故填：體積（或“體積分?jǐn)?shù)”）；（3）氫氧化鈉是一種堿，能與油污反應(yīng)，所以爐具去污劑中所含主要物質(zhì)是氫氧化鈉；故填：氫氧化鈉；（4）洗滌劑中含有乳化劑，對(duì)油污起到了乳化作用；故填：洗滌劑；（5）生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CaO；活性炭（或木炭）具有吸附性，可以吸附色素和異味，用于冰箱除臭；故填：CaO；活性炭（或木炭）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氫、碳、氧3；1【解析】

根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式C1H4O3可知，過(guò)氧乙酸是由氫、碳、氧三種元素組成的；設(shè)需要10%的過(guò)氧乙酸溶液質(zhì)量為x：100g×0.1%＝x×10%x＝1g．故填：3；1．【點(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、COHClCa(OH)2O硬度大（或強(qiáng)度大）耐腐蝕化學(xué)2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

（1）①一氧化碳具有還原性，可用于煉鐵，故填：CO；②人體胃液中含有的酸是鹽酸，故填：HCl；③用于建筑材料的堿是氫氧化鈣，故填Ca(OH)2；④海水中含量最多的元素是氧元素，故填：O。（2）①?lài)?guó)產(chǎn)航母甲板采用“超級(jí)鋼”，能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦、飛機(jī)尾流的高溫?zé)g、潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此推測(cè)“超級(jí)鋼”應(yīng)具有的性質(zhì)為熔點(diǎn)高、硬度大（或強(qiáng)度大）、耐腐蝕，故填：硬度大（或強(qiáng)度大）；耐腐蝕；②將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過(guò)程，生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化；鋁和氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，故填：化學(xué)；2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。14、煤氣燃燒不充分，有炭黑生成【解析】

（1）家里煤氣灶有時(shí)火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是煤氣燃燒不充分，有炭黑生成（氧氣充足時(shí)，煤氣燃燒產(chǎn)生的含碳化合物是二氧化碳）；（2）波爾多液的原料是水、氧化鈣、硫酸銅晶體，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和微溶的硫酸鈣，配制波爾多液時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)方程式；（3）用石灰漿砌墻，變得又白又硬，石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式；（4）工業(yè)上用磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）為原料煉鐵，其主要反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵，方程式是；（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、COC+2CuO2Cu+CO2↑CO2+Ca（OH）2CaCO3↓+H2O不渾濁（或無(wú)明顯變化）固體從黑色變紅色檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡收集尾氣，防止一氧化碳對(duì)大氣的污染?！窘馕觥竣俑鶕?jù)碳的氧化物結(jié)合題意分析解答；根據(jù)木炭與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳解答；②（Ⅰ）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；（Ⅱ）根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答；（Ⅲ）根據(jù)B中氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳解答；（Ⅳ）根據(jù)CO有毒分析解答。①猜想2：只有CO；木炭與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑；②（Ⅰ）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2CaCO3↓+H2O；（Ⅱ）裝置B將混合氣體的二氧化碳吸收完，C中澄清石灰水無(wú)明顯變化，CO將玻璃管內(nèi)的CuO還原成銅（黑色物質(zhì)變成紅色），同時(shí)生成二氧化碳，二氧化碳使E中澄清石灰水變渾濁。現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水無(wú)明顯變化，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象；現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)固體從黑色變紅色的現(xiàn)象；（Ⅲ）C裝置的作用是檢驗(yàn)裝置B是否將二氧化碳?xì)怏w除盡；（Ⅳ）圖中氣球的作用是收集尾氣，防止一氧化碳對(duì)大氣的污染。16、先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣酒精燈B防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈BD排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶?jī)?nèi)預(yù)留少量水0.32g33.8%Ⅰ減輕將帶火星木條伸進(jìn)試管口，根據(jù)木條是否復(fù)燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，故填先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出；判斷氣密性良好的依據(jù)是移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣，故填移開(kāi)手后過(guò)一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說(shuō)明裝置不漏氣。（2）②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)酒精燈的高度來(lái)調(diào)節(jié)試管的高度，故填酒精燈；③由圖可知，A旋鈕用來(lái)調(diào)節(jié)試管的