2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第一次月考試卷四年級(jí)語(yǔ)文(時(shí)間：90分鐘滿分：100分范圍：1-2單元)題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(35分)1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)(1）屋后的山坡上，qīngtīng()、húdié()在翩翩起舞，雞籠旁母雞shuàilǐng()著一群小雞在覓食，gòuchéng()幅優(yōu)美、héxié()的畫面，fǔwèi()著我的心靈。(2)多吃shūcài(),少喝碳酸飲料，少吃辛辣、油脂多的食物，有利于我們的身體jiānkāng()。2.給下列句子中的“頂”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）(4分)A.代替B.自下而上用力拱起C.頂撞D.副詞，最，極①他氣憤地頂了我兩句。()②它啼叫的聲音頂尖銳。()③木蘭頂替父親去戰(zhàn)場(chǎng)。()④小草頂出土來(lái)。()3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.滲出(shen)不懈(xiè)B.病灶(zào)繁衍(yǎn)C.細(xì)胞(bāo)澎湃(bài)D.掙扎(zhá)開(kāi)辟(pi)4.“鳥(niǎo)類和恐龍有親緣關(guān)系，很可能就是一種小型恐龍的后裔?！边@句話的橫線處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()。(2分)A.雖然……但是……B.不僅……而且……C.因?yàn)椤浴璂.即使……也……5.下列詞語(yǔ)搭配全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.沾滿灰塵發(fā)明化石提出假說(shuō)B.澎湃的波濤遼闊的太空神氣的材料C.行動(dòng)敏捷身高輕盈性情溫順D.快樂(lè)地飛舞漸漸地下沉慢慢地腐爛6.將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)車()馬()形()各()無(wú)()為()依()傍()()()林立()()輝煌深圳已經(jīng)變成了現(xiàn)代化大都市，街道上,道路兩旁。夜晚，華燈初上，一片的景象。7.句子練習(xí)。(8分)(1)這么美的風(fēng)景，怎能不令人陶醉呢？（改為陳述句）。(2)地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。(照樣子，介紹事物)。(3)你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。（照樣子，仿寫句子）從那小玻璃上的,我想象到。(4)為什么鐵會(huì)生銹？我來(lái)原因揭示。（用修改符號(hào)修改病句）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.鄉(xiāng)村，是一幅美麗的圖畫。范成大筆下，這幅畫有花有果，有色有形——“,”；辛棄疾筆下，這幅畫有聲有色——“茅檐低小，。,白發(fā)誰(shuí)家翁媼”；楊萬(wàn)里筆下，這幅畫有靜有動(dòng)——“籬落疏疏一徑深，。,飛入菜花無(wú)處尋”。2.學(xué)習(xí)了《琥珀》一文后，我了解了琥珀形成的過(guò)程：兩只昆蟲被包住→形成→發(fā)生→→形成琥珀。三、綜合實(shí)踐。(4分)你放學(xué)回家時(shí)，看到了小區(qū)張貼的通知，請(qǐng)將內(nèi)容轉(zhuǎn)告給媽媽。停水通知因?yàn)橐S修自來(lái)水管道，4月1日上午9：00到12：00小區(qū)將全面停水，請(qǐng)?zhí)崆白骱脙?chǔ)水準(zhǔn)備?！痢列^(qū)物業(yè)2024年3月28日四、閱讀理解。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織?。】?，織，織，織??！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.選文第1自然段畫線句中的“它們”不包括()。(1分)A.天邊的紅霞B.向晚的微風(fēng)C.戲水的鴨群D.歸巢的鳥(niǎo)兒2.聯(lián)系上下文，下列對(duì)選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“天高地闊”理解正確的一項(xiàng)是()。(1分)A.指吃飯的地方很開(kāi)闊。B.形容吃飯時(shí)放松隨意、無(wú)拘無(wú)束的氣氛。C.以上兩項(xiàng)意思都包含在內(nèi)。3.選文中作者寫了兩個(gè)季節(jié)，分別是和，在故鄉(xiāng)這兩種季節(jié)里，作者選取了和兩個(gè)場(chǎng)景，使文章洋溢著濃濃的鄉(xiāng)村生活氣息。(4分)4.選文最后一段話是全文的句，在文中起的作用，表達(dá)了作者的思想感情。(3分)(二)課外閱讀。(12分)從古至今,人類都是“面朝黃土背朝天”,辛辛苦苦地在田間耕作。然而今天,科學(xué)家們已經(jīng)能在電腦上“播種”了。你看，隨著科學(xué)家的操作，電腦上出現(xiàn)一棵破上而出的小麥苗，小麥苗漸漸長(zhǎng)大，然后開(kāi)花，再抽穗，最后結(jié)出顆粒飽滿的麥子。他們?cè)陔娔X上“種出”了小麥。這是怎么回事呢？原來(lái)，這是科學(xué)家在利用高智能的電腦，對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行模擬。為什么要這樣做呢？我們知道，農(nóng)作物的生長(zhǎng)受自然環(huán)境、氣候、蟲害，甚至農(nóng)作物自身因素等影響，人們?cè)谔镩g或?qū)嶒?yàn)室對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行研究，花的時(shí)間很長(zhǎng)。目前在電腦上模擬蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程，最主要的目的是更好地“種出”蔬菜。比如，為了在電腦上“種出”優(yōu)質(zhì)的番茄,科學(xué)家通過(guò)電腦模擬,就能發(fā)現(xiàn)葉子如何生長(zhǎng)、如何展開(kāi),才能更好地吸收光照,結(jié)出豐碩的番茄果實(shí)。相信不久的將來(lái),我們就可以根據(jù)電腦模擬的結(jié)果,培植出新型的、更理想的蔬菜品種來(lái)。1.給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：。(1分)2.文中“播種”加雙引號(hào)的作用是()。(1分)A.表示引用B.表示特殊含義C.表示著重強(qiáng)調(diào)3.細(xì)讀短文，簡(jiǎn)要寫出小麥從麥苗到結(jié)出麥子的生長(zhǎng)過(guò)程。(3分)小麥苗→()→()→抽穗→()4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的正（√）誤(×)。(3分)(1)“面朝黃土背朝天”形容人們?cè)谔镩g辛苦勞作的場(chǎng)景。()(2)影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的因素除了外界因素，還有農(nóng)作物自身的因素。()(3)科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)電腦模擬的結(jié)果種出了各種口味的番茄。()5.針對(duì)短文內(nèi)容，把不懂的問(wèn)題提出來(lái)，并試著解決。(4分)我的問(wèn)題：？我會(huì)解決：。五、習(xí)作展示。(30分)書籍是人類進(jìn)步的階梯。近年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，書的形態(tài)也在發(fā)生變化。未來(lái)的書會(huì)是什么樣子的？有什么特別的功能嗎？請(qǐng)你大膽想象，以“未來(lái)的書籍”為題，寫一篇不少于400字左右。參考答案一、1.（1）蜻蜓蝴蝶率領(lǐng)構(gòu)成和諧撫慰（2）蔬菜健康2.①C②D③A④B3.C4.B5.D6.水龍態(tài)異能力山水高樓燈火車水馬龍高樓林立燈火輝煌7.(1)示例：這么美的風(fēng)景，令人陶醉。（2）示例：我在水邊找到的那塊石頭，和雞蛋一般大小，綠瑩瑩的，可漂亮了。(3)示例：一片雪花鵝毛般的大雪漫天飛舞，房頂上、大樹(shù)上、草地上，到處都覆蓋著厚厚的白雪，整個(gè)世界就像裹上了一條白色的絨毯。(4)為什么鐵會(huì)生銹？我來(lái)。二、1.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀溪上青青草醉里吳音相媚好樹(shù)頭新綠未成陰兒童急走追黃蝶2.松脂松脂球地殼運(yùn)動(dòng)松脂球被泥沙淹沒(méi)三、示例：媽媽，今天小區(qū)物業(yè)張貼了一則停水通知，因?yàn)橐S修自來(lái)水