部編

一年級(jí)下冊(cè)第二單元

3

一個(gè)接一個(gè)

部編一年級(jí)下冊(cè)第二單元

3一個(gè)接一個(gè)1猜謎語(yǔ)：小女孩，立上頭，伸出手來(lái)接豆豆。

（打一個(gè)字）猜謎語(yǔ)：2猜謎語(yǔ)：小女孩，立上頭，伸出手來(lái)接豆豆。

（打一個(gè)字）接猜謎語(yǔ)：接3自讀要求：1.大聲朗讀課文；2.數(shù)數(shù)這首兒童詩(shī)一共有幾個(gè)小節(jié)；在小節(jié)的前面標(biāo)上序號(hào)；3.借助拼音把小詩(shī)讀通順并圈出課文中難讀的生字。自讀要求：4

接力接著睡覺(jué)

再見(jiàn)做夢(mèng)各種各樣

伙伴有趣這里

一再趣事各自

這樣

接力接著睡覺(jué)5

接力接著睡覺(jué)

再見(jiàn)做夢(mèng)各種各樣

伙伴有趣這里

一再趣事各自這樣

jiào睡覺(jué)jué覺(jué)得接力接著睡覺(jué)jiào睡6不過(guò)，回家睡著了，倒可以/做各種各樣的夢(mèng)呢！正和小伙伴們/玩著跳房子，操場(chǎng)上/卻響起了上課鈴聲。不過(guò)，回家睡著了，倒可以/做各種各樣的夢(mèng)呢！7月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！月夜，正玩著踩影子，8正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！正做著好夢(mèng)，9正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？正和小伙伴們玩著跳房子，10月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！月夜，正玩著踩影子，11正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！正做著好夢(mèng)，12正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？正和小伙伴們玩著跳房子，13拓展：主題學(xué)習(xí)叢書(shū)1P44頁(yè)《我想》朗讀文章，找到文中的“不過(guò)”圈出來(lái)。拓展：14我會(huì)說(shuō)試著用上“不過(guò)”說(shuō)說(shuō)自己的心情。我會(huì)說(shuō)151.這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，只是有人學(xué)會(huì)了遺忘，有人卻一直堅(jiān)持。2.別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的憂慮，毀掉自己當(dāng)下的快樂(lè)。3.人生的目標(biāo)不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛(ài)著我們。5.給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，一