數(shù)學三年級上冊第八單元第4課時寄書數(shù)學三年級上冊第八單元第4課時寄書一、復習導入1、填一填。150角＝()元756角＝()元15．0元＝()角1575.6150一、復習導入1、填一填。150角＝()元756角＝(2、豎式計算。15．6＋13.2＝

15.6＋13.2

28.8288.2、豎式計算。15．6＋13.2＝15.628.82878.9－23.6＝78.9-

23.6

55.3355.78.9－23.6＝78.955.3355.二、探究新知郵費分別是1.6元和12.8元。二、探究新知郵費分別是1.6元和12.8元。郵費分別是1.6元和12.8元。郵費分別是1.6元和12.8元，一共需要多少錢？1、從圖中你都得到了哪些數(shù)學信息？2、你能提出什么樣的數(shù)學問題？3、怎樣列式？1.6＋12.8＝郵費分別是1.6元和12.8元。郵費分別是1.6元和12.84、妙想大約要給叔叔多少錢呢？①1元＋12元＝13元6角＋8角＝14角14角＝1.4元13元＋1.4元＝14.4元4、妙想大約要給叔叔多少錢呢？①1元＋12元＝13元②12.8元＝128角16＋128＝144角144角＝14.4元③

1.6＋12.8

14.4妙想一共要給叔叔14.4元錢。②12.8元＝128角③1.6＋12.814.4妙想用豎式小數(shù)進位加法時要注意什么呢？在計算小數(shù)進位加法時，要注意小數(shù)點要對齊，相同數(shù)位要對齊，進位時不要忘記加上進位的1。用豎式小數(shù)進位加法時要注意什么呢？在計算小數(shù)進位加法時，要注妙想拿出15元給叔叔，那么叔叔應該找妙想多少錢呢？15元-14元-6角1元=10角10角-4角=6角6角就是......借了1元，變成10角，用10角減4角.....15元=150角14.4元=144角150-14466角就是......

元角15.0-14.4妙想拿出15元給叔叔，那么叔叔應該找妙想多少錢呢？15元-1怎樣將整數(shù)化成小數(shù)？15＝15.0解題思路：小數(shù)點對齊，相同數(shù)位對齊，0－4不夠減，向前一位借一，10－4＝6，小數(shù)點落下，5－1＝4，4－4＝0，所以15－14.4＝0.6元15.0-14.4

0.6怎樣將整數(shù)化成小數(shù)？15＝15.0解題思路：小數(shù)點對齊，相同小數(shù)退位減法，應該注意什么？做小數(shù)豎式退位減法時，我們應該注意，小數(shù)點對齊，相同數(shù)位對齊，退位減1，不要忘記減了。小數(shù)退位減法，應該注意什么？做小數(shù)豎式退位減法時，我們應該注三、鞏固練習（1）奇思想買這兩本書，35元夠嗎？（2）算一算，實際需要多少元？三、鞏固練習（1）奇思想買這兩本書，35元夠嗎？（2）算一算奇思想買這兩本書，35元不夠21.8+14.5=36.3元

21.8＋14.5

36.3奇思想買這兩本書，35元不夠21.8+14.5=36.3元

元角13.2-9.1

元角1.8+3.54.15.31元角元角4.15.31

元角8.3+6.7

元角7.4-5.91.513.01元角元角1.513.01森林醫(yī)生××√森林醫(yī)生××√

元角20.3+4.7

元角10.5-3.625.016.9元角元角25.016.9（1）一包餅干和一袋瓜子一共多少元？3.8+2.5=6.3元（1）一包餅干和一袋瓜子一共多少元？3.8+2.5=6.3元（2）一袋果凍比一盒薯片貴多少元？6.5-4.8=1.7元（3）奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎？1.2+6.5=7.7元夠買一袋面包和一袋果凍。（2）一袋果凍比一盒薯片貴多少元？6.5-4.8=1.7元（（4）妙想有5元，可以買哪兩種食物？請給出兩種買法。

第一種食物價錢第二種食物價錢合計價錢剩余錢數(shù)買法一買法二

餅干3.8元面包1.2元瓜子2.5元面包1.2元5元0元3.7元1.3元（4）妙想有5元，可以買哪兩種食物？請給出兩種買法。第一種師：用這些圖形你準備怎樣拼？①用不同形狀來拼行不行？

②都用一種圖形來拼，我們拼拼看。

③觀察我們用三種不同圖形拼的結果，說說你對這三種情況有什么看法，哪一種能清楚的知道長方形和正方形的面積大?。?/p>

總結：圓形最然可以拼，但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋，測量出來的結果會有誤差；三角形也在拼的過程中出現(xiàn)了缺漏，測量起來也不太方便。而正方形沒有以上問題，