深圳市翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘購(gòu)買(mǎi)服務(wù)教師考試試題及答案_第1頁(yè)
深圳市翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘購(gòu)買(mǎi)服務(wù)教師考試試題及答案_第2頁(yè)
深圳市翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘購(gòu)買(mǎi)服務(wù)教師考試試題及答案_第3頁(yè)
深圳市翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘購(gòu)買(mǎi)服務(wù)教師考試試題及答案_第4頁(yè)
深圳市翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘購(gòu)買(mǎi)服務(wù)教師考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考深圳市翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘購(gòu)買(mǎi)服務(wù)教師考試試題及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能,可將其分為()。A.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)【答案】:B2.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的()。A.階段性B.個(gè)別差異性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】:B3.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。A.教學(xué)任務(wù)分析B.C教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:A4.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我指導(dǎo)B.自我認(rèn)識(shí)C.自我控制D.自我學(xué)習(xí)【答案】:C5.學(xué)生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德情感異常B.道德認(rèn)識(shí)缺乏C.道德意志薄弱D.道德行為不良【答案】:C6.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教學(xué)B.上課C.教育D.智育【答案】:A7.我國(guó)學(xué)校普遍實(shí)行班級(jí)授課制的時(shí)間是()年。A.1903B.1935C.1862D.1949【答案】:A8.下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)()。A.“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”即教育B.“教育即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì)”C.美德是否可教D.教學(xué)的教育性【答案】:A9.教師通過(guò)分析學(xué)生近期的作業(yè),來(lái)了解其是否掌握了所講述的知識(shí)。這種研究方法叫()。A.產(chǎn)品分析法B.測(cè)驗(yàn)法C.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D.個(gè)案法【答案】:A10.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.組織的良好愿望B.教學(xué)大綱C.教學(xué)人員D.學(xué)生委員會(huì)的決議【答案】:C11.視覺(jué)想象的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.問(wèn)題解決策略【答案】:A12.設(shè)計(jì)教學(xué)法是美國(guó)教育學(xué)家杜威首創(chuàng)的,后來(lái)由其學(xué)生()加以改進(jìn)并大力推廣。A.斯賓塞B.克伯屈C.赫爾巴特D.陶行知【答案】:B13.根據(jù)評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中的不同作用,可以將評(píng)價(jià)分為診斷性評(píng)價(jià)、()、總結(jié)性評(píng)價(jià)。A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)C.過(guò)程性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】:D14.教育目的是社會(huì)需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。A.教育的內(nèi)容B.教育的性質(zhì)C.教育的規(guī)律D.教育的任務(wù)【答案】:B15.很多留學(xué)生剛來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí),會(huì)把“銀行”錯(cuò)認(rèn)成“很行”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是()。A.記憶術(shù)策略B.刺激的泛化C.刺激的分化D.條件反射【答案】:B16.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說(shuō)明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.連續(xù)性B.可逆性C.動(dòng)態(tài)性D.相對(duì)性【答案】:C17.某大學(xué)生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),學(xué)校決定處分該同學(xué)以教育其他在校學(xué)生,選用的文種是()。A.通告B.通報(bào)C.通知D.報(bào)告【答案】:B18.“值此第一屆國(guó)家公園論壇開(kāi)幕之際,我謹(jǐn)向論壇的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向出席論壇的各國(guó)嘉賓和各界人士表示誠(chéng)摯的歡迎!”這段話(huà)應(yīng)用的文體屬于()。A.感謝信B.賀信C.慰問(wèn)信D.致敬信【答案】:B19.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價(jià)格,這一價(jià)格是()。A.壟斷價(jià)格B.限制價(jià)格C.支持價(jià)格D.均衡價(jià)格【答案】:C20.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng),以下在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的事件,按照時(shí)間排序正確的是()。①西安事變②皖南事變③平型關(guān)大捷④徐州會(huì)戰(zhàn)⑤七七事變A.①⑤③④②B.①⑤④③②C.⑤①③④②D.⑤①④③②【答案】:A21.中國(guó)人民銀行要告知民眾發(fā)行新版人民幣,應(yīng)采用的文種是()。A.通告B.決定C.通報(bào)D.通知【答案】:A22.生物技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志性技術(shù),()和蛋白質(zhì)工程。A.化驗(yàn)工程B.碳水化合物工程C.移植工程D.基因工程【答案】:D23.西湖得白堤得得名與哪位詩(shī)人有關(guān)?()A.李白B.白居易【答案】:B24.行政監(jiān)督中,既屬于內(nèi)部監(jiān)督又是專(zhuān)門(mén)監(jiān)督的是()。A.社會(huì)監(jiān)督B.審計(jì)監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.政黨監(jiān)督【答案】:B25.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書(shū)不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對(duì)工具書(shū)的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話(huà)最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。A.古代人對(duì)工具書(shū)的需求沒(méi)有現(xiàn)代人這么迫切B.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)C.古代的政治對(duì)圖書(shū)有許多限制D.古代人不需要工具書(shū)【答案】:A26.今天我們很容易就能聽(tīng)到一首“禁歌”,在沒(méi)有人提醒的時(shí)候,不會(huì)覺(jué)得有什么稀奇,但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時(shí),你會(huì)馬上(),這種好奇心的(),會(huì)讓你覺(jué)得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.激動(dòng)不已促進(jìn)B.另眼相待驅(qū)使C.側(cè)目而視誘騙D.心潮澎湃推動(dòng)【答案】:B27.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購(gòu)房,增加炒房者持有成本,遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上,當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng),土地供應(yīng)不足才是房?jī)r(jià)上漲的實(shí)質(zhì),高房?jī)r(jià)其實(shí)與炒房無(wú)關(guān),所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。這段話(huà)的主旨是()。A.征收房產(chǎn)稅不能解決房?jī)r(jià)上漲問(wèn)題B.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無(wú)奈C.高房?jī)r(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足,與炒房無(wú)關(guān)D.房產(chǎn)稅能遏制高端投機(jī)行為,增加炒房者的持有成本【答案】:A28.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是()。A.⑥③②①④⑤B.①②③④⑤⑥C.⑥①④③②⑤D.⑥⑤③②④①【答案】:C29.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再高雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取B.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值C.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心D.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)【答案】:B30.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān),但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素,情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中,智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展,這是不容置疑的。本段文字意在說(shuō)明()。A.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展B.智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響,而情商主要靠后天培養(yǎng)C.情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足D.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的【答案】:A31.中日關(guān)系的歷史證明,兩國(guó)雖然爆發(fā)過(guò)數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),但戰(zhàn)爭(zhēng)在兩國(guó)關(guān)系的歷史中是短暫的,大多數(shù)歷史時(shí)期兩國(guó)處于和平交往的狀態(tài)。因此,(),雖然兩國(guó)關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾,以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn),但從歷史大趨勢(shì)來(lái)看,逐漸消除對(duì)立和緊張,走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國(guó)矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和B.中日兩國(guó)恢復(fù)正常邦交指日可待C.中日兩國(guó)間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國(guó)間的矛盾會(huì)逐漸沉寂下來(lái)【答案】:A32.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一,綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞,()。綠蘿這個(gè)物種早在1880年就被確認(rèn)了,但是你很難想象,直到2004年,它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會(huì)群島的莫雷阿島。更為神秘的是,綠蘿是一種過(guò)分矜持的植物,雖然它已經(jīng)擴(kuò)散到了全世界的熱帶地區(qū),卻只在1962年有過(guò)一次確切的開(kāi)花記錄,直到2016年,人們才發(fā)現(xiàn)了它開(kāi)花的秘密。A.因?yàn)樗浅_m合人類(lèi)的居住環(huán)境B.唯一的遺憾就是綠蘿從來(lái)不開(kāi)花C.但它卻也是我們最熟悉的陌生人D.是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的主要方式有()。A.社會(huì)輿論B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.宣傳教育D.內(nèi)心信念【答案】:ACD34.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.練習(xí)律D.聯(lián)想律【答案】:ABC35.()是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來(lái)源C.通過(guò)崗位成才,成為某一行業(yè)的專(zhuān)家D.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程【答案】:BCD36.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.完善教育法規(guī)體系B.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)C.大力推進(jìn)依法治校D.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制【答案】:ACD37.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是()。A.道德與法律可以相互替換B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】:BD38.人格具有的特點(diǎn)有()。A.整體性B.社會(huì)性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】:ABCD39.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實(shí)驗(yàn)研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.理論研究E.發(fā)展研究【答案】:BCE40.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】:ABD41.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.計(jì)劃策略B.利用他人支持策略C.環(huán)境管理策略D.努力管理策略【答案】:BCD42.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)B.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)D.職業(yè)活動(dòng)中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過(guò)職業(yè)道德來(lái)規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】:ABC43.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.價(jià)格下降B.存貸增加C.需求擴(kuò)張D.價(jià)格上漲【答案】:CD44.下列詩(shī)句中所包含的地名,與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括()A.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還C.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山【答案】:BCD45.當(dāng)前我國(guó)改善空氣質(zhì)量的主要措施有()。A.減少污水排放B.綠化生態(tài)環(huán)境C.提倡清潔能源D.實(shí)施集中供暖【答案】:ABCD46.從性質(zhì)上看,法律關(guān)系是()。A.物質(zhì)關(guān)系B.事實(shí)關(guān)系C.意志(思想)關(guān)系D.社會(huì)關(guān)系【答案】:CD47.該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林,發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè),改變落后面貌的事例表明:A.人民群眾具有無(wú)限的創(chuàng)造力,人民群眾的實(shí)踐是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的源泉B.人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍,是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.人民群眾是歷史發(fā)展的動(dòng)力,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起主體的作用D.人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,是推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量【答案】:CD48.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭(zhēng)吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排B.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧C.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突D.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)【答案】:BD49.計(jì)劃生育的?統(tǒng)計(jì)信息報(bào)?表有哪些()A.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補(bǔ)報(bào)出生情?況表》、《還原出生情?況表》B.《已婚育婦落?實(shí)節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》C.《女性初婚、獨(dú)生子女、四術(shù)等情況?表》D.《總?cè)丝?、死亡、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》【答案】:ABCD50.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及()。A.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案B.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難,完畢助人使命C.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐D.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本【答案】:CD51.()將消防知識(shí)和技能納入新生軍訓(xùn)課程,開(kāi)設(shè)一堂消防知識(shí)課、組織一次疏散逃生演練、進(jìn)行一次滅火實(shí)操、閱讀一本消防安全知識(shí)讀本。A.初中B.高校C.高中D.小學(xué)【答案】:ABC52.消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查的方法:()。A.產(chǎn)品封樣送檢B.檢查產(chǎn)品一致性C.現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)產(chǎn)品部分性能D.市場(chǎng)準(zhǔn)入檢查【答案】:ABCD53.行政機(jī)關(guān)將查封、扣押的財(cái)物或者劃撥的存款、匯款以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論