人教版語文三年級上冊第一課時2花的學校人教版語文三年級上冊第一課時2花的學校

泰戈爾，印度詩人、哲學家，享譽世界的作家。他曾獲諾貝爾文學獎，出版過《飛鳥集》《園丁集》等五十多部詩集。本文原名《花的世界》，選自泰戈爾的兒童散文詩集《新月集》。知識卡片泰戈爾，印度詩人、哲學家，享譽世界的作家。他曾獲諾貝爾文自學指導1.自由朗讀課文，邊讀邊畫出本課要學的生字詞。2.讀課文時注意讀準字音，讀通句子，遇到生字

可以多讀幾遍，運用自己喜歡的方式記住它們。自學指導1.自由朗讀課文，邊讀邊畫出本課要學的生字詞。讀一讀huāng

dí

fá

shang荒野

口笛

罰站

衣裳讀一讀huāngdí假jiàjiǎ(放假)(假日)(真假)(假牙)多音字假jiàjiǎ(放假)(假日)(真假)(假牙)多音字讀一讀1.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。2.如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要

罰他們站墻角的。3.雨一來，他們便放假了?；牡蚜P假讀一讀1.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。2.如果他們衣裳shàng(

)shang(

)猜出cāi

(

)chāi

(

)做一做給加點字選擇正確讀音(畫

)。衣裳shàng()shang()猜出cāi詞語闖關(guān)落下

荒野

口笛

跳舞狂歡

懲罰

放假

互相所以

能夠

猜出

揚起

雙臂luò

huāng

díwǔkuángfá

jià

hùsuǒ

gòucāiyáng

bì詞語闖關(guān)落下荒野口笛跳舞luò

我會寫落荒笛舞狂罰假觸互

所猜?lián)P臂我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰我會寫落荒笛舞狂罰謝謝!謝謝!1.一個要將中國歸于中央集權(quán)下的專制一統(tǒng)，一個要恢復天下到六國時代諸侯聯(lián)盟的松散政制。這看上去好像只是一個是否認同統(tǒng)一的歷史趨勢的問題，現(xiàn)代人常常站在統(tǒng)一的立場上去批判項羽，仿佛只有用鐵騎掃平了六國的秦王才算是一個民族英雄，其實問題并不這么簡單。2.從歷史的長時段看，統(tǒng)一的趨勢是無法阻遏的。從根本上說，它是中華民族發(fā)展到一定階段，文明內(nèi)部各部分長期交往整合的必然結(jié)果。問題只在以何種方式統(tǒng)一3.可以設(shè)想，即使沒有秦的武力，天下也終將歸于一體，這也為漢以后的歷史實際所一次次證明。無可否認的是，秦王的鐵騎確實使這一過程大大簡化了?？瓷先ィ瑲v史似乎少走了許多彎路，細想來卻又未必。4.先不說鐵騎下呻吟的民眾，是否也有追求自己那一點卑微的生活自由的權(quán)力，就是從文明的發(fā)展來說，統(tǒng)一的后果也有許多地方值得懷疑。5.中央集權(quán)確實加強了國家的權(quán)力，使秦漢帝國成為當時世界上少有匹敵的強大力量。但是，作為代價，從原始社會時代開始積累起來的那一種有限民主（哪怕是統(tǒng)治階級內(nèi)部民主），也徹底喪失了。6.春秋戰(zhàn)國時期縱橫捭闔的士，逐漸變成了可以“倡優(yōu)畜之”的文人。當秦軍焚燒著六國的宮殿，將天下一切珍奇全都劫掠匯聚向咸陽時，中華文明也就從多元變成了一元，從多中心變成了一個或最多兩三個中心（所謂“兩都”或“三都”）。7.燕京之所以成為當年第一流的綜合性大學，更有賴司徒確立的辦學方向，一開始就使燕京彌漫著濃厚的學術(shù)自由、思想自由的空氣。8