課前準(zhǔn)備1英語課本，導(dǎo)學(xué)案，練習(xí)本，雙色筆2復(fù)述lesson52,背lesson53單詞，短語，準(zhǔn)備聽寫。zxxkw學(xué).科.網(wǎng)課前準(zhǔn)備1英語課本，導(dǎo)學(xué)案，練習(xí)本，雙色筆2復(fù)述les

Lesson53

ThisIsGoodforYouzxxkwzxxkw

Lesson53

ThisIsGoodforY學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．牢固掌握本課單詞短語：behealthybegoodforhowofenonceayeartwiceadaylike…morethan……2．通過大聲朗讀，自主學(xué)習(xí)、合作探究，學(xué)會通過詳讀和略讀掌握文章，并抓住細(xì)節(jié)信息進(jìn)行推斷。3．養(yǎng)成健康合理的飲食習(xí)慣。4.積極參與，激情投入，全力以赴，大膽展示，

享受學(xué)習(xí)的快樂，為團(tuán)隊增光添彩。zxxkw學(xué).科.網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)

zxxkw學(xué).科.網(wǎng)

Lisetenandanswer

DoesLiMingeatbreakfast?HowoftendoesDannyeatvegetable?LisetenandanswerDo朗讀或表演課文zxxkw朗讀或表演課文zxxkw

展示、點評任務(wù)安排內(nèi)容展示小組點評探究點一Ｇ２探究點二G５探究點三G6探究點四G７G1G4G8G3展示、點評任務(wù)安排內(nèi)容展示小

探究點一：begoodforsb.思考（1）從文中找出含begoodfor的句子（2）begoodfor意為———反義短語____(3)舉例————

探究點一：探究點二Howoftendoyoueatvegetables?思考（1）翻譯此句（2）總結(jié)howoften的意義，用法及答語。（3）例句(4)試總結(jié)帶howde短語探究點二探究點三：Ilikepeasmorethancabbage.思考：（1）翻譯此句（2）like…morethan…意為——（3）例句————————（4）你知道“morethan的另一用法嗎”探究點三：探究點四：IhavefunlearningEngling。思考：（1）翻譯此句（2）總結(jié)havefun后跟動詞的什么形式探究點四：一.用括號里動詞的適當(dāng)形式填空。

當(dāng)堂檢測1.Don’tlaugh_____(loud).Theoldmanissleeping.2.Theradioisn’t_____(loud)enough.Couldyouturnitup?loudlyloud一.用括號里動詞的適當(dāng)形式填空。當(dāng)堂檢測1.Don’tla3.Jenny’sgrandfatherlovesreadingnewspapers_____(quiet).4.It’stimeforclass.Pleasebe_____(安靜的)quietlyquiet3.Jenny’sgrandfatherquietlyq5.Thenewcaristooexpensive.Idon’thave___(太多)money.6.Isee

LiMing___(play)neartheriveronmywayhome.toomuchplaying5.ThenewcaristooexpensivesingingplayingTherearesomegirls___(sing)underthetree.Theboysarehavingfun____(play)footballoverthere.singingplayingTherearesomeg9.are,quietly,flying,they,kites

10.put,bandage,I,ona,knee,Wanghong’s

Theyareflyingkitesquietly.IputabandageonWanghong’sknee.9.ar