第頁共頁中學(xué)教職工績效考核辦法范文第一章總則第一條為了提高中學(xué)教職工的教學(xué)水平和工作效果，激勵(lì)教職工積極投入教育教學(xué)工作，根據(jù)教育部門頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等相關(guān)政策和文件，制定本辦法。第二條中學(xué)教職工績效考核的目的是通過評(píng)估和考核教職工的教學(xué)水平、教學(xué)效果、教學(xué)業(yè)績和教育教學(xué)改革能力，促進(jìn)教職工的專業(yè)成長，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。第三條中學(xué)教職工績效考核的內(nèi)容包括：教學(xué)水平、教學(xué)效果、教學(xué)業(yè)績、教育教學(xué)改革能力等方面。第四條本辦法適用于中學(xué)全體在編在崗教職工。第五條中學(xué)教職工績效考核分為年度考核和定期考核。第二章年度考核第六條年度考核是對(duì)教職工一年的教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)估和考核。第七條年度考核的主要依據(jù)包括：學(xué)校的教學(xué)成績、督導(dǎo)評(píng)議、學(xué)生評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)等。第八條年度考核的程序分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（一）考核目標(biāo)的確定：學(xué)校根據(jù)自身的教育教學(xué)工作特點(diǎn)和目標(biāo)，制定年度考核目標(biāo)。（二）考核依據(jù)的收集與整理：學(xué)校根據(jù)年度考核目標(biāo)，收集教職工的教學(xué)工作成果和相關(guān)考核依據(jù)。（三）考核結(jié)果的評(píng)估和互評(píng)：學(xué)校對(duì)教職工的教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)估，同時(shí)進(jìn)行同行互評(píng)。（四）考核結(jié)果的公示和反饋：學(xué)校將考核結(jié)果進(jìn)行公示，并向教職工提供考核結(jié)果的反饋。（五）考核結(jié)果的獎(jiǎng)懲：根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)校進(jìn)行教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。第九條年度考核的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)自身的情況來確定，具體包括但不限于以下方面：（一）教學(xué)水平：教學(xué)能力、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的水平。（二）教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生成績、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的效果。（三）教學(xué)業(yè)績：教師論文和科研成果、教學(xué)研究等方面的業(yè)績。（四）教育教學(xué)改革能力：教師參與教育教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新能力等方面的能力。第十條年度考核結(jié)果作為對(duì)教職工的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲依據(jù)。第三章定期考核第十一條定期考核是對(duì)教職工的定期績效進(jìn)行評(píng)估和考核。第十二條定期考核由學(xué)校定期進(jìn)行，一般為三年或五年一次。第十三條定期考核的內(nèi)容主要包括教職工的教學(xué)水平、教學(xué)效果、教學(xué)業(yè)績和教育教學(xué)改革能力等方面。第十四條定期考核的程序分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（一）考核目標(biāo)的確定：學(xué)校根據(jù)自身的教育教學(xué)工作需要，制定考核目標(biāo)。（二）考核依據(jù)的收集與整理：學(xué)校根據(jù)考核目標(biāo)，收集教職工的相關(guān)考核依據(jù)。（三）考核結(jié)果的評(píng)估和互評(píng)：學(xué)校對(duì)教職工的績效進(jìn)行綜合評(píng)估和同行互評(píng)。（四）考核結(jié)果的公示和反饋：學(xué)校將考核結(jié)果進(jìn)行公示，并向教職工提供考核結(jié)果的反饋。（五）考核結(jié)果的獎(jiǎng)懲：根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)校進(jìn)行教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。第十五條定期考核的具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)自身的情況來確定，具體包括但不限于以下方面：（一）教學(xué)水平：教學(xué)能力、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的水平。（二）教學(xué)效果：學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生成績、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的效果。（三）教學(xué)業(yè)績：教師論文和科研成果、教學(xué)研究等方面的業(yè)績。（四）教育教學(xué)改革能力：教師參與教育教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新能力等方面的能力。第十六條定期考核結(jié)果作為對(duì)教職工的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲依據(jù)。第四章其他規(guī)定第十七條學(xué)?？梢愿鶕?jù)需要，制定績效考核的具體辦法和細(xì)則。第十八條教職工有申訴權(quán)，對(duì)于考核結(jié)果有異議的，可以向?qū)W校提出申訴。第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全績效考核的管理制度和工作機(jī)制，并定期進(jìn)行績效考核的評(píng)估和改進(jìn)。第五章附則第二十條本辦法由中學(xué)校園教務(wù)室負(fù)責(zé)解釋。第二十一條本辦法自發(fā)布之日起施行，同時(shí)廢止以前的有關(guān)規(guī)定。中學(xué)教職工績效考核辦法范文（二）第一章總則第一條為了促進(jìn)中學(xué)教職工的績效提升，保障教育質(zhì)量，本辦法依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合中學(xué)的實(shí)際情況制定。第二條本辦法適用于中學(xué)全體教職工。第三條中學(xué)績效考核工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，職工代表參與監(jiān)督。第二章考核標(biāo)準(zhǔn)第四條中學(xué)教職工績效考核工作要堅(jiān)持績效導(dǎo)向和目標(biāo)驅(qū)動(dòng)原則，準(zhǔn)確衡量教職工在教學(xué)、科研、管理等方面的表現(xiàn)。第五條中學(xué)績效考核的主要標(biāo)準(zhǔn)包括：（一）教學(xué)能力：包括授課質(zhì)量、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的表現(xiàn)。（二）科研成果：包括論文發(fā)表、科研項(xiàng)目等方面的表現(xiàn)。（三）管理能力：包括班級(jí)管理、學(xué)校組織工作等方面的表現(xiàn)。（四）師德師風(fēng)：包括教育教學(xué)觀念、師德師風(fēng)等方面的表現(xiàn)。（五）其他方面：包括社會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)科競賽等方面的表現(xiàn)。第三章考核程序第六條績效考核分為年度考核和常態(tài)考核。第七條年度考核分為三個(gè)階段：設(shè)定目標(biāo)、測(cè)評(píng)、公示。（一）設(shè)定目標(biāo)：學(xué)校根據(jù)各教職工的工作崗位和職責(zé)，制定個(gè)人目標(biāo)和工作計(jì)劃。（二）測(cè)評(píng)：學(xué)校依據(jù)設(shè)定的目標(biāo)和工作計(jì)劃，對(duì)教職工進(jìn)行定期的測(cè)評(píng)，包括個(gè)人工作報(bào)告、教學(xué)評(píng)估、同事評(píng)價(jià)等。（三）公示：學(xué)校將測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示，并接受教職工的意見和建議。第八條常態(tài)考核是對(duì)教職工在平時(shí)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。第九條常態(tài)考核包括個(gè)人工作記錄、學(xué)生評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)等。第四章考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲第十條績效考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)。第十一條對(duì)于績效考核合格的教職工，學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。第十二條對(duì)于績效考核不合格的教職工，學(xué)校將根據(jù)具體情況給予相應(yīng)的處理措施，包括培訓(xùn)、警告、降低崗位等。第十三條學(xué)校將定期對(duì)績效考核結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)績效考核制度進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。第五章監(jiān)督與問責(zé)第十四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)績效考核工作的