分子和原子今日課題：分子和原子今日課題：你預習得怎么樣？1.家庭小實驗：取少量白糖放入一杯水中，攪拌，觀察白糖溶解的情況，并猜想：白糖是怎樣“躲”到水中去的？2.分子和原子有何特點？請收集相關的資料或列舉生活中的現(xiàn)象或設計實驗來證明。3.分子在物理變化和化學變化中的表現(xiàn)是否相同？為什么？原子在化學變化中可以再分嗎？你預習得怎么樣？1.家庭小實驗：取少量白糖放入一杯水中，攪拌1.家庭小實驗：取少量白糖放入一杯水中，攪拌，觀察白糖溶解的情況，并猜想：白糖是怎樣“躲”到水中去的？物質(zhì)是由微小的粒子→分子、原子等構(gòu)成的。1.家庭小實驗：取少量白糖放入一杯水中，攪拌，觀察白糖溶解的2.分子和原子有何特點？請收集相關的資料或列舉生活中的現(xiàn)象或設計實驗來證明。（1）分子的質(zhì)量和體積都很小；（2）分子總是在不斷運動著；（3）分子間是有間隔的。2.分子和原子有何特點？請收集相關的資料或列舉生活中的現(xiàn)象或一個水分子的質(zhì)量約為３１0-26Kg，一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.671021個水分子，如果１0億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)一百個，日夜不停，要３萬多年才能數(shù)完。

如果拿水分子跟乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一樣。（1）分子的質(zhì)量和體積都很?。灰粋€水分子的質(zhì)量約為３１0-26Kg，一滴水（以20滴用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移動硅原子構(gòu)成的文字用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過移動硅原子構(gòu)成的文字（2）分子總是在不斷運動著；請參與探究并仔細觀察，做好實驗現(xiàn)象記錄。不同溫度下水分子運動速率不同（2）分子總是在不斷運動著；請參與探究并仔細觀察，做好實驗現(xiàn)（3）分子間是有間隔的。苯分子間有間隔活動與探究：將5mL水加入到5mL酒精中，觀察混合后溶液的總體積是多少？并試著解釋這種現(xiàn)象。（3）分子間是有間隔的。苯分子間有間隔活動與探究：將5mL水水銀溫度計中的水銀柱隨溫度的變化而變化。就是汞原子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。水銀溫度計中的水銀柱隨溫度的變化而變化。就是汞原子間的間隔受3.分子在物理變化和化學變化中的表現(xiàn)是否相同？為什么？原子在化學變化中可以再分嗎？幾種分子的模型：分子是由原子構(gòu)成的3.分子在物理變化和化學變化中的表現(xiàn)是否相同？為什么？原子在討論：水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有何不同？水的蒸發(fā)↓↓分子本身沒有發(fā)生改變↓物理變化水的分解↓↓↓分子本身發(fā)生了改變化學變化討論：水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有何不同？水的蒸發(fā)↓↓分子本練一練：1.一個癟的乒乓球浸在熱水中逐漸鼓起來，其原因主要是（）

A.乒乓球表面受熱會變軟

B.乒乓球內(nèi)空氣的分子受熱加快了運動速率

C.乒乓球內(nèi)空氣的分子間隔受熱增大

D.熱水中水分子的運動速率加快2.下列關于分子或原子的敘述中，正確的是（）A.原子是不能再分的最小粒子B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C.原子是化學變化中的最小粒子D.分子在化學變化中不能再分練一練：1.一個癟的乒乓球浸在熱水中逐漸鼓起來，其原因主要是3.從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（）A.水分解過程中，分子的種類不變B.在化學變化中，分子可以再分原子不可以再分C.分子是由原子構(gòu)成的D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成4.保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是（）A.氫原子B.氧原子和氫原子C.氧原子D.二氧化碳分子3.從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是學完本課題你應該知道：1.物質(zhì)是由原子、分子等微小粒子構(gòu)成的。2.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。3.原子是化學變化中的最小粒子，原子可以相互結(jié)合形成分子。作業(yè)：1.比較分子和原子，找找異同點。2.課本P53-54“習題”。學完本課題你應該知道：1.物質(zhì)是由原子、分子等微小粒子構(gòu)成的再見再見1.后現(xiàn)代社會以大眾文化的興起為特征，而大眾文化要求文化的大眾消費性質(zhì)，圖像以強有力的視覺沖擊力成為實現(xiàn)大眾消費的主要途徑。2.傳統(tǒng)意義上的書籍，沒有圖像的填充就被邊緣化，純文學也只有借助圖像才能走向市場中心、大眾視野，充斥市場的總是圖文并茂的大眾讀物，這就形成了當下對文學的消費由讀字到讀圖的轉(zhuǎn)變。3.當然，文學畢竟是圖像無法取代的，人類文明的傳播方式從圖像過渡到文學，就是因為文字的抽象描述、概括能力是超越圖像的。文字通過語言喚起人腦中的想象，其魅力在于建構(gòu)一個內(nèi)視形象，這種內(nèi)視審美是文學獨有的，語言藝術獨有的。4.文學獨特的“味外之旨”、“韻外之致”，其豐富性和多重意義，依靠圖像是永遠無法接近的。圖像的直觀性正好切斷了這種對文字魅力的省思和想象。5.寫好這篇文章，首先要讀懂材料?？傮w來說，上述材料對什么是“最大的快樂”加以形象的闡釋，要使自己成為快樂的人，從第一個答案中，我們知道必須工作，耕耘與創(chuàng)造會使人快樂；6.第二個答案告訴我們，要學會快樂，必須充滿想象，享受過程；第三個答案告訴我們，要學會快樂，一定要心中有愛，有愛才有快樂；第四個答案告訴我們，要學會快樂，一定要有助人為樂的技能，幫助他人是最大的快樂。7.寫作時可以選取一點，從點上突